拼音an的教学文案（拼音a o e教学视频文案）

拼音an的教学文案【一】

1 . 故乡篱下菊，今日几花开。____江总《于长安归还扬州九月九日行薇山亭赋韵/长安九日诗》

2 . 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。人生不外乎意志；人与人互相关系，莫大于行为；故教育之目的，在使人人有适当之行为，即以德育为中心是也。顾欲求行为之适当，必有两方面之准备：一方面，计较利害，考察因果，以冷静之头脑判定之；凡保身卫国之德，属于此类，赖德育之助者也。又一方面，不顾祸福，不计生死，以热烈之感情奔赴之；凡与人同乐，舍己为群之德，属于此类，赖美育之助也。所以美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培

3 . 虽惭老圃秋容淡，且看黄花晚节香。____韩琦《九日水阁》

4 . 剪不断。理还乱。是离愁。别是一般滋味在心头。

5 . 以提高农牧民生活水平为目标，加快推进社会主义新农村建设

6 . 扑蝶西园随伴走。花落花开，渐解相思瘦。破镜重圆人在否，章台折尽青青柳。

7 . 山远翠眉长。高处凄凉。菊花清瘦杜秋娘。____吴文英《浪淘沙·九日从吴见山觅酒》

8 . 老师说三句，不如孩子讲一句。想出来不如说出来，说出来不如做出来。

9 . 青玉案元夕辛弃疾

10 . 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——孔子《论语》

拼音an的教学文案【二】

1 . 无言独上西楼。月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

2 . 无论是脱离生产劳动的教学和教育或者没有同时进行教学和教育的生产劳动都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。——马克思

3 . 今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培

4 . 苏轼《蝶恋花》

5 . 求得人间成小会，试把金尊傍菊丛。____晏殊《破阵子·燕子欲归时节》

6 . 我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。——达尔文

7 . 紫菊气，飘庭户，晚烟笼细雨。____李煜《谢新恩·冉冉秋光留不住》

8 . 菊花信待重阳久，桂子香闻上界留。____慧霖《闰中秋玩月》

9 . 教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超

10 . 满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。____白居易《重阳席上赋白菊》

拼音an的教学文案【三】

1 . 虞美人叶梦得

2 . 此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

3 . 恨君不似江楼月，南北东西，南北东西，只有相随无别离。

4 . 坚持和谐发展，共建和谐乌鲁木齐县

5 . 用老师的柔情温暖学生，用老师的热情感化学生，用老师的激情带动学生。

6 . 采采黄金花，何由满衣袖。____杜甫《九日寄岑参》

7 . 一剪梅李清照

8 . 君子之道四焉，强于行义，弱于受谏，怵于待禄，慎于治身。——孔丘

9 . 忆帝京柳永

10 . 几度白衣虚令节，致疑黄菊是孤芳。____序灯《九日吴山宴集值雨次韵》

拼音an的教学文案【四】

1 . 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

2 . 坚持以人为本，构建和谐社会

3 . 发展旅游经济，构建和谐社会

4 . 国际视野，本土行动。

5 . 游戏诚可贵，生命价更高

6 . 不要把课堂变成问答会。——但是，只要学生能提问题，这就是重要的条件之一，它有利于形成和巩固学生对学习的内部诱因。单纯地听教师讲课不能充分发动学生的精神力量。正象我们在第一次谈话中所说的那样，只有当学生自己发觉在对教材的理解上还有这样或那样的衔接不上的地方时，他们求知的渴望才会产生和增长起来。当某些不相符合的地方引起学生的警觉，当他们感到还缺少某些成分才能使知识相互吻合的时候，这就是好事。——列·符·赞科夫

7 . 岁寒，然后知松柏之后凋也。——孔丘《论语》

8 . 愿君多采撷，

9 . 相见欢(五代南唐李煜

10 . 课改使人胸怀更开阔，思维更活跃。课堂是学生智慧开启的地方，是学生能力提升的地方，是施展自己才华的地方。

拼音an的教学文案【五】

1 . 德昌风情园，写满诗情绿意的请柬。

2 . 读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——富兰克林

3 . 顽强的回忆是一种劳动，这种劳动有时也是相当艰巨的；但是必须使儿童逐渐习惯于它，因为遗忘的原因往往是懒于回忆被遗忘的东西；因此，对记忆痕迹漫不经心的恶习就根深蒂固了。正因为这样，所以我们说那些当学生稍有遗忘就急于提示而不耐心等待的教师，是在损害着儿童的记忆。——康·德·乌申斯基

4 . 拥抱田园绿色，走进健康世界

5 . 老师投一个点拨的石子，便会激起学生千层智慧的浪花，在这样的课堂上，我们才能真

6 . 知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。——培根

7 . 君子谋道不谋食，忧道不忧贫。——孔丘

8 . 生命的意义，在于付出，在于给予，而不是接受，更不是一味的苛求。

9 . 过积极健康的生活，做有责任的合格公民，此乃思想品德教育的价值所在。

10 . 结发为夫妻，恩爱两不疑。-苏武《结发为夫妻》

拼音an的教学文案【六】

1 . 今夕何夕，见此良人。-佚名《诗经·唐风·绸缪》

2 . 贺知章

3 . 开放不仅是一种智慧，也是一种胸襟。

4 . 芙蓉金菊斗馨香。天气欲重阳。____晏殊《诉衷情·芙蓉金菊斗馨香》

5 . 果木烤鸭果木烤鸡果木烤鸽子果木烤红嘴雁

6 . 质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。——孔子《论语》

7 . 成事不说，遂事不谏，既往不咎。——孔子《论语》

8 . 会议室标语：沟通从心开始；

9 . 要吃就吃特色稻香蟹双味湖鱼

10 . 德不孤，必有邻。——孔子《论语》