1 . 生活中没有什么可怕的东西,只有需要理解的东西。
2 . 看出错误比发现真理要容易得多;因为谬误是在明处,也是可以克服的;而真理则藏在深处,并且不是任何人都能发现它。歌德
3 . 有些记忆,华丽的不敢触碰,却又总是抵挡不住那种诱惑。
4 . 每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。
5 . 魅力是一种内在美,而不是妩媚的面貌和动人的体态。-布雷默
6 . 善于发现人才,团结人才,使用人才,是领导者成熟的主要标志之一。
7 . 人,全都是为“发现”而航行的探寻者。——爱默生
9 . 天才的发现之所以伟大,正在于这些发现成了千万人的财富。在局部的现象中去发现普通的原则的努力,正是人类心灵主要的特征之一。屠格涅夫
10 . 初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
1 . 非举无以知其贤,非试无以效其实。——苏辙
2 . 你缺少的不是美丽,而是善于发现美丽的眼睛。真善美是些十分相近的品质,在前面的两种品质之上加一些难得而出色的情状,真就显得美,善也显得美。--狄德罗
3 . 我们活着只为的是去发现美。其他一切都是等待的种种形式。--纪伯伦
4 . 在任何大自然中都无法认得美的人,这正表示其人心中有缺陷。——德国谚语
5 . 重视你的敌人,因为他们最先发现你的错误。安提西尼
6 . 三十一次次你对我说着令我揪心的话语,一次次我总是红着眼眶选择原谅你。
7 . 似瓮中蛇(宋·刘克庄·《念奴娇》
8 . 真理只在需求孔亟的时候才发扬;是时间而不是人发现它。佚名
9 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
10 . 蛇含芝草吉祥年
1 . 最有希望的成功者,并不是才干出众的人,而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人。——苏格拉底
2 . 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。——牛顿
3 . 寿比青松福比海
4 . 但却在等待中错过了,那些可以幸福的幸福。
5 . 一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现,这也很接近于虚骄。——黑格尔
6 . 柳绿桃红紫燕飞
7 . 秋风拂过,满树的“小扇子”摆动起来,发出“簌簌”地响声,为人们带来一丝丝秋的凉意。一些“小扇子”飘落下来,像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。山上的树叶多得不得了,有羽毛似的凤凰树叶,有油绿油绿的松针,还有大片大片的玉兰叶,让我目不暇接,眼花缭乱。
8 . 心,从什么时候开始,不在了我的左胸口。
9 . 假如别人一样深刻和持续地思考数学真理,他们会作出同样的发现的。琼爱德华兹
10 . 这世界上最强大的人,就是那些能一个人孤单生活的人。
1 . 世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。——雨果
2 . 八后来我喜欢的人都与你有相似之处。
3 . 真正的幸福和愉快,包容于为社会为民众为人类不断的发现美创造美的实践活动之中。--佚名
4 . 一池蛇影噤群蛙(宋·辛弃疾·《鹧鸪天》
5 . 有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。--王尔德
6 . 没有知识的人总爱议论别人的无知,知识丰富的人却时时发现自己的无知。——笛卡儿
7 . 这天下午,科学老师并没有像往常一样给我们发下科学书,而是抱着两瓶未装满的水,里面还有一些我们不知道的东西浮在水面,神神秘秘地走进来了。我们班最调皮的陈彦儒大声地说:“老师,你要请我们喝水呀!可水不够分。”全班听了,顿时大笑起来。老师幽默地说:“这是生水,不能请你们喝,下次吧!”“好了,我来给你们表演一个魔术吧!”老师笑着说。我们开心地说:“好!”说完,同学们立即安静下来。“这水里的东西不是浮上来的吗?我有办法让它沉下去,你们相信吗?”“不相信!”我们全都用怀疑的眼光望这老师。老师给我们证实了一下,就给我们表演魔术了:老师用手轻轻地捏着瓶子,那东西竟沉下去了。然后老师一放手,它又浮上来了。“怎么会这样?”我们惊讶地说。老师跟我们说:“这东西叫浮尘子,它是靠空气的挤压才沉下去的,只要你一放手它就会浮上来了。”“哦!原来是这样啊。
8 . 四野蛇呈丰稔景
9 . 倏忽龙蛇满案(宋·刘克庄·《贺新郎》
10 . 那些人,那些事,过去的,再怎么修饰,都太苍白。
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