著名作家奋斗的名言（作家名言大全简短走心）
著名作家奋斗的名言【一】
1 . 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
2 . 自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。
3 . 谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠
4 . 人不因专注於思考而被认为游手好闲。有看得见的工作，也有看不见的工作。
5 . 一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
6 . 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
7 . 《大学》之修身齐家治国平天下，基本只是正心诚意而已。《四书集注·孟子序说》
8 . 人的面孔常常反映他的内心世界，以为思想没有色彩，那是错误的。
9 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
10 . 美国心理学家布卢姆说过：“学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。”
著名作家奋斗的名言【二】
1 . 人们必须在心中怀着混乱，为了能够创造一个舞动的新星。
2 . 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
3 . 谈情说爱想要成功，也不能把爱情挂在嘴上。
4 . 强迫学习的东西是不会保存在心里的。《柏拉图论教育》
5 . 释放无限光明的是人心，制造无边黑暗的也是人心。
6 . 所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运峻峰的人。
7 . 君子小人趣向不同，公私之间而已。
8 . 道德使人愚昧——习俗代表了前人的，代表了他们对于有用和有害的东西的看法——但是，对习俗的情感(道德关心的却不是这些经验本身，而是习俗的古老性神圣性和不可争辩性。因此，这种情感妨碍新经验的获得和旧习俗的修改，道德成为创造更新更好习俗的障碍：它使人愚昧。
9 . 在每个人的心里,其实是有爱情的,一直都有我想它不是婚姻,不是诺言,不是家庭它是一种气味引导人盲目前行却无从触摸。
10 . 教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
著名作家奋斗的名言【三】
1 . 人可以控制行为，却不能约束感情，因为感情是变化无常的。——尼采
2 . 我已经写够了这个世界，现在让这个世界来写我吧!
3 . 我们可以失望，但不能盲目。
4 . 教学的最高的最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特
6 . 言必信，行必果。——孔子
7 . 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识思想幻想就在其中。
8 . 所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——瑞士著名教育家皮亚杰
9 . 被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具却是一种胜利。
10 . 不管在什么地方，都是疯狂为新思想开辟道路，打破古老习惯和迷信的成规……一切生来不能忍受某种道德枷锁和注定创造新律法者，如果尚未真疯，除让自己变疯或装疯外，别无他法。
著名作家奋斗的名言【四】
1 . 浪费时间是一桩大罪过。──卢梭
2 . 不能感人，皆诚之不至。
3 . 如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
4 . 当一个人是一个真正的人的时候，他就应当与大言不惭和骄揉造作之间保持等距离，既不夸夸其谈，也不扭捏取宠。
5 . 许多人浪费了整整一生去等待符合他们心愿的机会。
6 . 强烈的希望，比任何一种已实现的快乐，对人生具有更大的激奋作用。
7 . 道德是真理之花。
8 . 请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。——苏霍姆林斯基
9 . 一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……——中国邹韬奋《工程师的幻想》
10 . 大多数思想家写得拙劣，因为他们不仅要传达自己的思想，而且要传达思考的过程。——尼采名言(爱情的签名
著名作家奋斗的名言【五】
1 . 荷兰著名数学教育弗赖登塔尔指出：“反思是重要的数学活动，它是数学活动的核心和动力。”
2 . 谦逊基于力量，高傲基于无能。
3 . 她始终不愿意放弃她对爱情的理想直到自己不相信爱情他似乎耗尽了我生命中所有的激情和失望使我丧失了大部分爱人的能力感觉到自己的无能为力可是无法放弃对自己的珍惜灵魂深处的美丽和寂寞总是需要一个人来读懂。
4 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文
5 . 当你凝视深渊时，深渊也在凝视着你。——尼采名言
6 . 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。──马尔顿
7 . 立志不坚，终不济事。
8 . 当我们还买不起幸福的时候，我们绝不应该走得离橱窗太近，盯着幸福出神。【法国】贝尔纳
9 . 闻道有蚤莫，行道有难易，然能自强不息，则其至一也。《四书集注·中庸第二十章》
10 . 良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。——尼采
著名作家奋斗的名言【六】
1 . 当艺术穿着破旧衣衫时，最容易让人认出它是艺术。——尼采
2 . 受苦的人，没有悲观的权利。——尼采
3 . 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
4 . 人之洗濯其心以去恶,如沐浴其身以去垢。《四书集注·大学》
5 . 爱人者而不被人爱是不幸的。
6 . 自古无不晓事底圣贤，亦无不通变底圣贤，亦无关门独望底圣贤。
7 . 爱如捕风，你想捕捉注定要离散的风吗？时间让爱情面目全非，情欲是水，流过身体不会留下任何痕迹。女人的生命如花要死在采折她的手心里，才是幸福。
8 . 教学的`艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。德国教育学家第斯多惠“善诱者，善导。”
9 . 理想主义者是不可救药的：如果他被扔出了他的天堂，他会再制造出一个理想的地狱。
10 . 当心!他一沉思，就立即准备好了一个谎言。
著名作家奋斗的名言【七】
1 . 伟人对我毫无意义，我只欣赏自己理想中的明星。
2 . 科学没有国境，但科学家有祖国。──巴斯德
3 . 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
4 . 教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若
5 . 两个充满了爱情的灵魂，正如两朵满载着霹雷的乌云，只待眼睛一望，或电光一闪，便将对面迎上去，进行一场混战。
6 . 在爱情这种动人的歌剧里，脚本几乎是无用的。
7 . 古人云：供人以鱼，只解一餐;授人以渔，终身受用。
8 . 爱情离开了幻想，好像人没有食粮一样。爱情需要热情的培养，不管是生理上的爱情也好，精神上的爱情也好。
9 . 已经创造出来的东西比起有待创造的东西来说，是微不足道的。
10 . 读书有三到，谓心到，眼到，口到。