游戏培养能力文案（学习与游戏相结合的文案）

游戏培养能力文案【一】

1 . 放弃想要控制别人的念头，在这个念头摧毁你之前先摧毁它，把你的精力转而用来控制你自己。

2 . 使自己多多活动以保持自己的健康状态，生理上的疾病很容易造成心理的失调，你的身体和你的思想一样保持活力，以维持成功的行动。

3 . 根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。--玉外纳

4 . 良好习惯乃是人在神经系统中存入的道德资本，这个资本不断在增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。--乌申斯基

5 . ●染于苍则苍，染于黄则黄。故染不可不慎也。——墨子

6 . ●许多富有创见的人并没有想到这一点，他们被习惯思维引入歧途。——（济慈）

7 . 在最艰难的时刻，更要相信自己手中握有最好的猎枪。

8 . 这个社会，永远都是少说话，多做事的人受欢迎。如果你一天到晚总是在抱怨你的工作，抱怨你的生活，那么不仅你的同事不能接受你，你的老板也不会喜欢你，也注定了你是职场上，甚至生活中的一个失败者。我们都知道，生活不是十全十美的，我们也不是圣人，难免会去抱怨，但是不要一有机会就袒露你的胸襟，暴露你的脆弱，除非你有能力改变目前的处境，否则就闭上你的嘴巴。

9 . 陷入消极想法太久的人，内心容易走向极端。因为当人给自己过多的假设后，大脑就无法分辨真假，它会根据你的想法做出相应的情绪反应，久而久之，当消极的情绪成为习惯，人就不淡定了。

10 . 增加自己的耐性，并以开阔的心胸包容所有事物。同时也应与不同种族和信仰的人多接触，学习接受他人的本性，而不要一味地要求他人照着你的意思行事。

游戏培养能力文案【二】

1 . 像任何人一样，愉快的人也有自己的消极心情。但是，他们能够很快恢复愉快的心情。父母应帮助孩子学会这种最重要的技巧。

2 . 淡漠则是心理对于“坏事”的消极防御机制，认为把心关闭，漠不关心时就能减少伤害，其实也就是没能去接纳事实的存在。把心门关闭，不仅仅是把悲伤阻挡，也会将所有能温暖人心积极向上的情感给阻隔，因此，最终心理会陷入恶性的循环中。

3 . ※一个人只有依靠自己，他才不会让自己失望，并能增加自己控制命运的机会。

4 . ●教育就是习惯的培养。积千累万，不如养个好习惯。——叶圣陶

5 . 习惯要靠习惯来征服。--坎普滕的托马斯

6 . 不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。--莎士比亚

7 . ●一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人（坎普滕的托马斯）

8 . 好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。——苏格拉底

9 . 把你的全部思想用来做你想做的事，而不要留半点思维空间给那些胡思乱想的念头。

10 . 习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。--威詹姆斯

游戏培养能力文案【三】

1 . 当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。--乌纳穆诺

2 . ●美德大多存在于良好的习惯中。（佩利）

3 . 不怕失败的人比不失败的人强。

4 . 习惯虽然可以是一个使人失去羞耻的魔鬼，但是它也可以做一个天使。（莎士比亚《哈姆莱特》）

5 . 你应当承认，爱是你生理和心理疾病的最佳药物，爱会改变并且调适你体内的化学元素，促使它们有助于你表现成功的心态，爱也会扩展你的包容力。接受爱的最好方法就是付出你自己的爱。

6 . 在克服恶习上，迟做总比不做强。--利德益特

7 . 随时随地都应表现出真实的自己，没有人会相信骗子的。

8 . ※培养行动的习惯，不需要特殊的聪明智慧或专门的技巧，只需要努力耕耘，让好习惯在生活中开花结果即可。

9 . 坏习惯是在不知不觉中形成的。——奥维德

10 . 低着头的人会看不见前方。

游戏培养能力文案【四】

1 . ●习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯【美】

2 . ※我们劳苦的最高报酬，不在于我们所获得的，而在于我们会因此成为什么。

3 . 培养淡定秘诀之一：避免“想太多”，侧重在自我调整

4 . ※人生中最令人感到挫败的，莫过于想做的事太多，结果不但没有足够的时间去做，反而想到每件事情的步骤繁多，而被做不到的情绪所震慑，以至于一事无成。

5 . 一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人。——坎普滕的托马斯

6 . ●做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的`习惯。——Aristotle

7 . 一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力。——拿破仑

8 . 一个钉子挤掉另一个钉子，习惯要由习惯来取代。——伊拉斯谟

9 . 以相同或更多的价值回报给过你帮助的人。报酬增加率最后还会给你带来成倍的好处，而且可能会为你带来所有你应得到的东西的能力。

10 . 也许，父母不知道孩子对什么感兴趣，但他们可以提供各种活动，对于非常专注地喜好一件事情的孩子来说，通常这些孩子全神贯注于自己的兴趣所在，而对于另外的事情却抛之脑后。教育专家指出，如果他们的父母帮助他们寻找另外一些感兴趣的活动的话，那么，孩子们可能更加快乐。