做好表率及带头作用的句子（以身作则发挥模范带头作用的句子）
做好表率及带头作用的句子【一】
1 . 只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。
2 . 最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制诱惑，敢于讲真话，表现自己真实的一面，而不要虚伪造作。
3 . 每一样工作都蕴藏着诉说不尺的乐趣，只是有的人不知道怎样去发现它罢了——法国
4 . 归纳：文章的结尾非常重要，其作用往往是或照应题目开头，或拓宽内容，或总结全文，或点明主旨，或深化主题等。
5 . 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
6 . 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
7 . 一个最困苦最卑贱最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。
8 . 一个人如果抛弃他忠实的朋友，就等于抛弃他最珍贵的生命。
9 . 对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部
10 . 倒装句的作用：往往是强调前置(即调到前面的部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳，我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。
做好表率及带头作用的句子【二】
1 . ②我想，他们一定要用石子扔我，便赶快下树，拾了好多石子，把几个口袋都塞满，
2 . 具体句段的作用
3 . 爱自己的最好方式就是努力奋斗让自己优秀起来，如果你再颓废，别郁闷没有知己找不到真爱，因为连你自己都不爱自己，还妄想别人爱你吗?试问，你有什么值得爱，你配吗?往往
4 . 说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容说明对象的特征和说明文语言的特色(准确生动。
5 . 悲观是瘟疫，乐观是甘霖;悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝;悲观是因为短视而看不清事物的本质，乐观是因为卓视而对事物的深入了解;从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神，从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
6 . 别人可以违背因果，别人可以害我们，打我们，毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人，为什么？我们一定要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。
7 . 人的一生，来去匆匆。我们在亲人的欢声笑语中诞生，又在亲人的悲伤哭泣中离去。我们无法决定自己的生与死，但我们应庆幸自己拥有了这一生。
8 . 一心渴望成功追求成功，成功却了无踪影；甘于平淡，认真做好每一个细节，成功却不期而至。
9 . 成熟的人不问过去；聪明的人不问现在；豁达的人不问未来。
10 . 语句作用含义分析题
做好表率及带头作用的句子【三】
1 . 人哪有好的，只是坏的程度不一样而已。
2 . 时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
3 . 正当的游玩，是辛苦的安慰，是工作的预备。——丰子恺
4 . 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
5 . 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
6 . 海不择细流，故能成其大：山不拒细壤，方能就其高。我们现在做的工作，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮。但这就是工作，是生活，是成就人事的不可缺少的基础。对于敬业者来说，凡事无小事，简单不等于容易。
7 . 和自己相处，还要学会不生他人的气，做到心平气和。很简单，心平了，你就知道人无完人，你就容得下别人的失败和别人的错误;气和了，你就明白和别人相处，就是要正确认识别人的价值和缺点。
8 . 除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣。——杰罗姆
9 . 往美了想，往好了做。
10 . 每个人都应成为自身的主宰。——佚名
做好表率及带头作用的句子【四】
1 . 世界上到处都是散漫粗心的人，只有那善始善终者是供不应求的。
2 . 如果可以和你在一起，我宁愿让天空所有的星光全部损落，因为你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。
3 . 我们的生活会变成美伦美奂的艺术画廊，或者是一座黑漆漆的活坟墓，这都是由我们每个人自己抉择的。
4 . 拼命去争取成功，但不要期望一定成功。
5 . 没有弄清对方的底细，决不能掏出你的心来。
6 . 一是从结构上，常起的作用有：
7 . 人生不得行胸怀，虽寿百年，犹为天也。——何良俊
8 . 永远都不要停止微笑，即使是在你难过的时候，说不定哪一天有人会因为你的笑容面爱上你。
9 . 把活着的每一天看作生命的最后一天。
10 . 我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。
做好表率及带头作用的句子【五】
1 . 成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
2 . 初生牛犊，尽显神威；当仁不让，舍我其谁；挑战极限，身先神显；风光正茂，出类扰萃。
3 . 【知识拓展】
4 . 别荒废了最能拼的年纪，让自己整天无所事事。
5 . 虽然人生来就不平等，有的人含着金钥匙出生，有的人一出生就意味着只能靠自己，但这不代表坚持和改变没有意义，努力奋斗是让我们从狭隘的生活中跳出从荒芜的环境中离开的一条最行之有效的路径。
6 . 说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容说明对象的特征和说明文语言的特色（准确生动）。
7 . 人生富贵驹过隙，唯有荣名寿金石。——顾炎武
8 . 关键句子主要包括五个方面：
9 . 一个人光溜溜的到这个世界来，最后光溜溜的离开这个世界而去，彻底想起来，名利都是身外物，只有尽一人的心力，使社会上他多得你工作的裨益，是人生最愉快的事情。——邹韬奋
10 . 运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。
做好表率及带头作用的句子【六】
1 . 生活，不只是一个舞台，更像是一个战场。
2 . 路是走出来的，可你是否知道，路是土地的伤痕，哪怕再好走，我们每前进一步，都会觉察到一种人生的隐痛。走在别人走过的路上，演绎的是大家熟视无睹的痛，于是也就不觉得痛了。人生最痛的是，始终如一地走自己的路，那其实是没有路的，只为了坚持做心中的自己，我们决绝地固守着这份执着。
3 . 小说完成后，又以最快的速度出版，大概也是一个月吧。记得我是月初才决定写这本书，春节刚过，漂亮的样书已经送到我的手上。我女儿先看。她是自己在看自己，连看三四遍，一边看着，一边嘻开嘴巴，一个人偷着乐。然后，我开始在不同的场合听到了孩子们惊叹一句同样的话：“金玲跟我真像啊!阿姨你怎么知道我的事情的呢?”
4 . 生活有时像折腾。好比在水里游泳，你可以勇往直前，但也走不了多远，而且会遭遇过大阻力;你也可以循序渐进，安步当车，似乎落后一些，却也平平淡淡真真实实;你也可以选择在社会允许的框架内自由漂浮，将所有烦恼抛诸脑后，随遇而安，逍遥自在。总之，你可以选择有为，或者不为。快不快乐皆在于你!
5 . 所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬的。
6 . 我知道我是努力的，我把孩子当上帝一样尊敬，从来都没有低估他们的智慧和能力。我努力追赶孩子们前进的步伐，像夸日追日一样辛苦。这样，孩子们进步了，我的作品也就进步了。
7 . （）这一处细节描写，写出了“我”动作之快，从跳到院子里到救人结束，时间很短。也写出“我”始终在关注三兄弟，“心”里已经和他们一起玩耍了，更突出童年“孤独”的“我”多么渴盼有玩伴。此处描写有过渡作用，我和三兄弟从此有交流。
8 . 有理想在的地方，地狱就是天堂有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
9 . 爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的石也不能容纳。
10 . 我这人从不记仇，一般有仇当场我就报了。
做好表率及带头作用的句子【七】
1 . 当争斗在一个心里中产生，他的保存就有价值了。——白朗宁
2 . 对上文（或全文）：照应上文首尾呼应总结上文（或全文）；
3 . 在人生成长的道路上徘徊的朋友们，请记住你是属于你自己的，没有谁能代替，别太在意别人说什么，你要自己拿主意！要做自己的主人！
4 . 从画线句子可以看出：“我”童年孤独没有伙伴缺少关爱没有快乐对他人警惕经常挨打。
5 . 人，不管是什么，应当从事劳动，汗流满面地工作，他生活的意义和目的他的幸福他的欢乐就在于此。——契诃夫
6 . 幸福不是等来的，爱一个人就要大胆去表白，只要你努力争取过，以后就不会后悔;如果因为你的沉默，而错过了一份美好的爱情，难么你可能会一生耿耿于怀。心里有爱就要大声说出来，只有你勇敢地表达自己的爱，爱情才不会有遗憾。
7 . 我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。
8 . 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
9 . 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
10 . 渲染气氛烘托人物形象(或人物感情点明中心(揭示主旨突出主题(深化中心