不要打着孩子名义道德绑架文案（不要拿孩子道德绑架我的文案）
不要打着孩子名义道德绑架文案【一】
1 . 加强社会公德职业道德家庭美德和个人品德建设。
2 . 来到美丽的校园，开辟求知的大陆；重回快乐的课堂，舞动活跃的思维。展望明亮的未来，放飞知识的翅膀。开学日到了，愿你学习成绩蒸蒸日上。
3 . 道德重在坚持，文明贵在行动
4 . 宝宝一直哭闹，怎么哄都没用，于是你就大声叫嚷咒骂!
5 . 每到春节，家里总是堆满了亲戚朋友送来的东西：脐橙苹果花生油啤酒火腿肠礼包生牛肉巧克力红酒各种干果……——
6 . 以道德立身，以诚信为本，做文明公民
7 . 不论你身处职场哪一位置，如果希望自己三年后能人脉通达呼风唤雨，就要从现在开始，布下一个局：完善内心世界，强大自身能量，掌握与人相处的规律！布局决定格局，格局决定结局。人生最重要的投资，就是了解自己，选对方向！在最短的时间，用最对的方法，做最对的事情，得到最好的结果。——人脉局
8 . 恐吓十多岁的孩子：“再不听话，你今天就不用回家了!”“我没有你这么个孩子!”
9 . 加强道德教育，倡导时代精神
10 . 对于孩子的不尊重的表现还有很多，下面这个妈妈就深有体会。
不要打着孩子名义道德绑架文案【二】
1 . 我就不在乎你对我的看法，我从不认为你的看法跟我有什么关系。当你说“米格尔，你真棒，”时，我知道这与我无关；当你说“米格尔，你太差劲了，”时，我知道这也与我无关。我知道，当你心情好的时候，你会告诉我，“米格尔，你真是个好人！”但当你生我气的时候，你又会说，“喂！米格尔，你这个魔鬼！你太过份了”，不管你怎么说，我都不受影响。
2 . 新学期，让我们都加油去超越自己，开心享受青春岁月的绚丽多彩，把每一个日子都串起，编织一条闪亮的珍珠，藏在心灵深处。祝开学日快乐！
3 . 如果有人向你发表意见，说，“呀！你真胖，”不要认为这话跟你有什么关系。因为，事实上，这句话所代表的只不过是那个人自己的感觉信条和观点而已。那人企图喂毒药给你；如果你认为那句话跟你有关系，你就吞下了那毒药，毒药就成了你的了。只要你认为他们说的话跟你有关系，你就会不断吞下他们的情绪垃圾，现在它们成了你的垃圾。
4 . 青春阳光欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐！
5 . 穿着白球鞋，骑上自行车，背着半袋馍，假装去上学，青春虽已过，怀旧没有错，忘掉破工作，山珍海味撤，咸菜加大馍，听说读写默！
6 . 以道德立身，以诚信兴业，做文明公民
7 . 如果你不再认定什么事都跟自己有关系，你就不会再依赖别人说的话，也不会再依赖别人做的事。独立客观冷静地分析和判断，将成为你做决定的唯一依据。你只相信自己，不再轻信别人；你只对自己的行为负责，不再对别人的行为负责。如果你能真正理解这一点，如果你坚信别人的言行跟自己没有关系，你就不会再受那些轻率鲁莽的言行的伤害。
8 . 你是爸爸哈哈哈好宝宝，在家里也经常帮忙做事，就是学习不够认真，不用心做作业，老想着玩和看电视，希望你在新的一年里能把坏习惯改掉，那你肯定能取得更好的成绩，努力加油！
9 . 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德
10 . 讲道德做好人
不要打着孩子名义道德绑架文案【三】
1 . 如果你认为别人说的话或做的事与自己有关，你就会有被冒犯的感觉；如果你感到别人冒犯了自己，你就会极力扞卫自己的信条；如果你极力要证明自己的信条是对的，别人的信条是错的，你就会和别人发生冲突。在这种情况下，就算是一件微不足道的小事也会演变成一场大闹剧。
2 . 弘扬传统美德，倡导时代精神
3 . 宝贝，在你的面前是一片广阔的大海，你的善良勇敢是船，决心坚持是帆，希望你每天都健康快乐的出发！爸爸妈妈永远爱你！
4 . 其实孩子都有着独立的人格，我们不能去强求他们，而是学会尊重他们。如果你总是对着孩子大吼，那么他们因为恐惧而顺从你，但是却不会从内心去真正接受你，喜欢你。那么生活中，孩子的哪些事情需要我们去尊重呢？
5 . 如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。
6 . 提高公民道德素质，促进人的全面发展。
7 . 如果你要做自己喜欢的事情，那毕业周年的聚会，你不要去，因为那时你正处在最艰难时刻，而你同学们，大多在大公司里平步青云。同样周年聚会，你也不要去。但是，年的同学聚会，你可以去，你会看到，那些坚持梦想的人，和随波逐流的人，生命将有什么不同。——哈佛商学院教授对毕业生讲坚持梦想
8 . 在社会做个好公民，在单位做个好职工，在家庭做个好成员
9 . 梳理一下假期漂浮散乱的心情，整理一下在狂野中纷乱的思绪，恢复一下在愉悦中迷失的自己，调节一下未来新起点的脚步，轻松地面对寒窗苦读的新学期！
10 . 道德建设必须依靠全社会的力量，齐抓共建形成合力
不要打着孩子名义道德绑架文案【四】
1 . 爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献
2 . 实际上，这样的人看似非常在乎你，其实他在乎的只是他投射到你身上的幻象，而你作为一个独立的人的存在，他会视而不见。他既不关心你的想法，也拒绝真正了解你。
3 . 背上快乐的书包，带上饱满的微笑，打点自信的精神，走进美丽的校园，聆听清脆的铃声，结识可爱的朋友，开始知识的攀登。开学日到了，愿你快乐入学。
4 . 开学的大幕已拉起，让懒散心思，有所收敛；让勤奋努力，有所作为；让积极进取，取代玩乐；让豪情壮志，融入学海。愿你奋发努力，好好学习，天天进步！
5 . 开学了，告别暑假的逍遥，重回学堂；收拢懒散的身心，积极向上；踏上学业的轨道，勇往直前；插上进取的翅膀，努力不止。愿你开学顺利，学有所成！
6 . 他们所说的话所做的事所发表的意见都是根据他们自己脑子里的观念做出来的。他们在接受教化的过程中被植入了一整套程序；他们的观点都是那套程序产生的。
7 . 孩子犯错了，直接让他跪在马路边上，公开羞辱他。
8 . 树立道德新风，弘扬社会正气
9 . 饭桌上，有人总是喜欢把自己爱吃的菜推荐给别人：“你经常用电脑一定要多吃胡萝卜”，“阳澄湖大闸蟹很贵的，多吃点儿”，“鸡蛋有营养，必须每天吃一个，不爱吃也得吃”……说这话时，对方确实真心实意，才不管你有没有忌口，或者是不是海鲜过敏呢。
10 . 只要你谨守这一观念，你就能怀着一颗完全开放的心“走遍天下不受伤”。你可以大胆地告诉别人“我爱你”，因为你已经不再害怕别人的嘲笑和拒绝。当你需要什么时，你不再害怕向别人开口。当别人对你有所求时，你也可以坦然地告诉他“没问题”或“不可以”；你将不会再因为拒绝别人而内疚或自我审判，也不会再因为违心地答应别人而后悔或不快。
不要打着孩子名义道德绑架文案【五】
1 . 因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
2 . 年少时的爱情，就是欢天喜地地认为会与眼前人过一辈子，所以预想以后的种种，一口咬定它会实现。直到很多年后，当我们经历了成长的阵痛，爱情的变故，走过千山万水后，才会幡然醒悟，那么多年的时光只是上天赐予你的一场美梦，为了支撑你此后坚强地走完这冗长的一生。——爱是一场美梦
3 . 有些家长认为，孩子是自己生的，所以他们就不能在自己面前有任何秘密，什么事情都要全盘托出。为此他们不管孩子做什么，都要去插手;对于孩子生活中的每一个细节都要仔细盘问，得不到答案坚决不罢休。可是你们知道孩子内心所想吗?每个人都需要有自己的私密空间，就像是一本带锁的本，里面可以记着自己的小秘密，不希望被别人发现。
4 . 加强道德建设，提高文明程度
5 . 因为我知道自己是什么样的人，我不需要你接纳我，我不需要别人告诉我，“米格尔，你干得真不错！”，或“天啊！这种事你也干得出来！”是的，我很清楚，并不是所有的事都和我有关系。
6 . 快乐生活，开心学习，青春在激励你，理想在等待你，鲜花在召唤你。新学期了，让我们一同前进，永不停息，为梦想！
7 . 不要觉得我们是大人，是他们的父母就可以帮孩子做任何决定，而他们也应该乖乖地接受我们的意见。要知道，孩子也有独立的人格，他也不是我们的私有物品，有权利去决定自己的事情，所以不要用自己的长辈身份去压制甚至是恐吓他们。
8 . 看着这些东西我一个劲儿地发愁——去年春节的那批还堆在角落里无人问津；食品，吃的没有坏的快……
9 . 树立“八荣八耻”社会主义荣辱观，努力建设社会主义核心价值体系
10 . 因为都是家里人，大家也比较开心，几个男人都喝起酒来。姐姐也带了孩子过去，刚好和土豆有个伴。正当两个小孩玩的开心的时候，土豆的爷爷醉醺醺的走过来，想要抱抱土豆。可是当时土豆正在和弟弟玩耍，不想给他抱，推搡之间，爷爷脸色冷了下来，用手指着土豆，大声喊道：“不许哭!”土豆被爷爷吓得一声不吭，直到爸爸抱起他的时候，才委屈的哭了起来。
不要打着孩子名义道德绑架文案【六】
1 . 想想看，每个人都在“为你好”——以他们自己的方式。可对于你来说，感觉到的则是被控制被支配。
2 . 大声斥责年幼的孩子：“闭嘴!我让你说话了吗?”“再吵吵，就把你丢到马路上，看谁会要你!”
3 . 我参与我奉献我快乐
4 . 让烦恼的心情随着炎热的夏天，越走越远。让空虚的心态伴着金秋的硕果，越填越满。开学日到了，祝你成绩越来越好，分数越来越高。开学日快乐。
5 . 爸妈的孩子，新的一学期，希望在老师及家长的鼓励下，能够稳定并提高成绩。
6 . 在心理学上，这种“为你好”的诱导叫做投射。有些人非常执著于此，他投射时，抱着强烈的愿望，渴望对方必须以他所期待的方式回应他，否则就会产生焦虑，认为对方不爱他。有这种心理的人比一般人更渴望建立亲密关系，但他们在亲密关系中看不到对方的真实存在，他们只关注对方是否如自己所愿，按照自己所渴望的方式行事。
7 . 环境道德就是调节人与人人与社会之间关于生态环境利益关系的规范。环境道德规范的核心主要是人类应学会与自然和谐相处,共同发展。环境道德的建立把道德行为的领域从人与人人与社会扩展到人与自然之间,将善恶良心正义义务等道德观念应用到处理人与自然生态关系中去,从人类能动性的角度出发,倡导人们主动承担起对自然界的道德责任和义务,它是新形势下人类道德的进步和完善。其基本内容包括以下三个方面:
8 . 蓝蓝天空，阳光在把你灿烂；菁菁校园，快乐在把你召唤。知识的海洋，等着你泛舟博览；梦想的彩虹，等着你仰望赏看。开学日，愿你求学路上，幸福连绵！
9 . 代际公平系指当代人与后代人公平地享有自然资源与生态资源。由于地球资源的有限性,人类的经济活动方式,直接影响到资源的持续性。工业时代那种浪费式掠夺式的资源开发和利用方式,急功近利的短视行为导致人与自然的对立,威胁到人类的生存。因此,强调既要满足当代的需要,又不能对满足后代人需求的能力构成危害,不可以因当代人的自私和无限度地消耗自然资源而使人类发展的链条中断,而应该给后代留下一个健全的生态环境。
10 . 九月一日就开学，学习态度须端正，人生价值定位高，奋进小舟速启航，愿你学业成辉煌，新学期收获满满！