怎么提取豆包上已经写好的文案（豆包AI怎么生成文案）
怎么提取豆包上已经写好的文案【一】
1 . 讲普通话，写规范字，做文明人，建新聊城
2 . 二选择材料即选取一些新鲜的材料来写，用词要灵活，内容要丰富。
3 . 你是我生命中唯一的主角，我确实你生命不堪回首的丑角。
4 . 构建和谐语言生活，营造共有精神家园
5 . ．“校服扔吗？”“不扔”“为什么？”“太贵”“多贵？”“三年的青春”
6 . 二十七友情的延续来自心灵，不论联系有多少，只要内心留有彼此的一片天空，那么偶尔一声问侯就会带来会心的一笑。
7 . ．我们的最后一个夏天，叫离别。无论你多么讨厌你的学校，当你离开久了，你还是会想念它。年了，书齐了，人散了。六月，有人笑着说解脱，有人哭着说舍不得，这就是我们的毕业季。
8 . 朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。
9 . ◎光速很快，我们几乎没法想像它的速度。
10 . There are students here from all over thecountry Many of them are from the North
怎么提取豆包上已经写好的文案【二】
1 . 其实很多时候说错话都是因为说多错多，所以这一天捡好的话就可以了，多余的`话就不要多说了，祝福语也是很好的寒暄语哦。例如：愿你们两个百年好合永结同心，相互体谅。相互扶持，用爱情之水浇灌婚姻这朵花，共同分享未来生活的喜怒哀乐。
2 . 朝阳柔和地抚摸着土地。
3 . ．若不得不分离，便好好地说声“再见”。——致毕业季
4 . 构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化
5 . 二十一说话的时候不认真，沉默的时候太用心。
6 . 注：it在此为形式宾语，真正的宾语是句末的不定式to earn extra money。
7 . 毕业那天嗨起来好吗？毕业解脱而已。
8 . 加强语言文化建设，提升国家文化软实力
9 . The man who told me this refused to tell me his name
10 . 六月，你好。希望这个月过的好一点。
怎么提取豆包上已经写好的文案【三】
1 . 九我有仨爱人，都各不相同。
2 . 沟通——从普通话开始
3 . 弟弟津津有味地吃饭。
4 . ◎我们迷路了，这使我们的野营旅行变成了一次冒险。
5 . 很多话不说，不是因为不想说，而是心里知道说了也不会得到聆听和珍惜，还不如不说。放过我的期盼，也放过你的耳朵，爱情就像两个拉着橡皮筋的人，受伤的总是不愿意放手的那一个…
6 . 书同文，语同音，人同心
7 . 有的同学在写句子时，一遇见生词或不熟悉的表达，就以为是“山穷水尽”了。其实，此时我们可以设法绕开难点，在保持原意的基础上，用不同的表达方式写出来。如：
8 . 五你的兄弟不强大，但一直会站在你的身后。
9 . 还原为正常语序：light travels so fast that we can hardly imagine its speed
10 . ．叶子的离开是风的多情还是树的不挽留，你我的离校是人生的催促，还是青春的不停留。
怎么提取豆包上已经写好的文案【四】
1 . 指根据要表示的汉语意思，通过进行语法分析和句式判断，然后写出准确地道的英语句子。如：
2 . ◎那项比赛吸引了大批观众。
3 . 三谴词造句一个完整的句子至少是由两部是由两部分组成：前一部分说是“谁”或“什么”，这就是句子的主语部分。后一部分说的是“做什么”“怎么样”或“是什么”，这就是句子的谓语部分。一个完整的句子应当把话说得具体明白，让人一看就懂。
4 . The weather turned out to be very good, which was more than we couldexpect
5 . the man who told me this refused to tell me his name
6 . 四我不需要太多基友，只要对我真心的就够了。
7 . 为了使句子表达得更具体生动必须适当地加上修饰限制的词语。例如，用“抚摸”一词造句，下面一句比一句生动。朝阳抚摸着土地。
8 . 其实这一天说到说去，话都是那样的话，很难说出花来，所以你也可以准备夸张，搞笑一点的祝福语，在酒宴上也可以留下不错的印象哦。例如：好一对郎才女貌的人儿呀，新郎是玉树临风，新娘是艳压群芳呀。举起这杯酒，干杯!这新郎就是酒杯，新娘就是酒杯里的酒，喝了这杯酒，就在我面前立下不离不弃的誓言了，从此以后你们就像这酒杯和酒一样形影不离，恩恩爱爱!
9 . 说普通话，写规范字，做文明市民
10 . 往日的所有都已物是人非，只剩下了一个伤心的人。
怎么提取豆包上已经写好的文案【五】
1 . he found it easy to earn extra money
2 . if we do a thing, we should do it well
3 . 我们最后一次的合影，变成了我们毕业的证据。
4 . ◎从各地来的学生中有许多是北方人。
5 . 爱国，首先要热爱祖国的语言文字
6 . ．那一年的校园，青春飞扬；那一季的离别，难分难舍。一次次的泪眼相对，一遍遍的相约再见，时光荏苒，我们天各一方，我们终难再见。
7 . 就是在写英语句子时，把相应汉语句子里的某些词短语或重复的成分删掉或省略。如：
8 . 还原为陈述句：This is the train for Glasgow
9 . 深秋的早晨，在辽阔的北方平原上，薄薄的雾气正慢慢散去，朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。（《老科学家下乡》）
10 . the match attracted a large crowd
怎么提取豆包上已经写好的文案【六】
1 . 悲伤是寂寞者的传说，寂寞是悲伤者的守候，曾经熟悉的现在安静了，曾经安静的如今离开了，曾经离开的早已陌生了，曾经陌生的从此消失了。谁把那一季又一季的花开花落，揉碎成泥土中潮湿的腐朽。谁把那一场又一场的擦肩而过，让岁月美的黯然神伤。
2 . ．毕业那天，我以为我离开了地狱，其实我是离开了天堂。
3 . 十二很多时候，感情经得起风雨，却经不起平淡；友情经得起平淡，却经不起风雨。
4 . 试图去把你忘记，在记忆的深处抹除你的影子，却无法做到。
5 . 四修改写完句子，一定要认真读一读，用心想一想，看看有没有什么需要修改的地方。修改时，要着重注意以下几点：（）看句子是不是写完整了，表达的意思是不是很明白，读起来是不是很通顺；（）看指定用于造句的诩语是不是用上了，句子中所有的词语是不是都用得准确；（）看句子中有没有错别字，有没有漏写或多余的字；（）看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。
6 . 还原为非强调句：Because he loved my money, he married me
7 . ．很多年后，我们把这个夏天叫做“那年夏天”，在那年夏天，我们曾笑得很美，很绚烂。
8 . ．那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……
9 . 就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。这种方法最能体现学生的英语表达能力，同时也最能提高文章的可读性。如：
10 . 说普通话，从我做起