1 . ②词序颠倒
2 . 取人之长,(。
3 . 叶子从树上落下来。
4 . 屋子里有一张床。
5 . 我们爱五星红旗。
6 . 读句子,不是比喻句的一组是()
7 . 我的家乡是广东中山人。
8 . 天越来越黑。
9 . 选择关联词语填空。
10 . 他十分高兴地来到校园里。
1 . A表明—表现B争辩—争论C刚强—坚强D思考—考虑
2 . (雨越下越大。
3 . 飞机越飞越高。
4 . DP提心调胆心旷神怡无可奈何无忧无虚(
5 . 一位台湾同胞说他是中国人,他爱中国。
6 . 一?。!?!??!。?
7 . 下列句子中不含“引用”修辞手法的一句是()
8 . 他的一双手几乎完全冻僵了。
9 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。(那么(,那么(。
10 . 大家接待客人。
1 . 下面句子,关联词语用得不正确的一组是()
2 . 妈妈告诉我,沿着弯弯的(小路,就能(走(出(大(山。遥远的北京城,有(一座(天安(门,(广场(上(升旗仪式非常壮观。
3 . 小松鼠从树上跳下来。
4 . C既然遇到难题,我们才要把它攻下。
5 . 小林是我的好朋友。
6 . 浇浇你多给要水花儿
7 . 大约有个左右的人参加这次会议。
8 . 蚂蚁能举起超过它体重几十倍的重量。
9 . 在这恶霸的地盘里,谁又敢吭声呢?
10 . 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
1 . B按部首笔画从少到多排列:郭董黄唐张
2 . 他首先第一个举手发言。
3 . 农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。
4 . 星期天,我在家里写了一篇文章和一幅图画。
5 . 即将小学毕业,应该更加刻苦学习。
6 . 十五选择题。
7 . (我的书包呢?
8 . 为了班集体,做了很多好事。
9 . 只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就能大幅度提高。
10 . 楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”
1 . 改为第一人称叙述句:
2 . (你去北京吗?
3 . 晏子拱了拱手,说:“我最不中用,所以派到这儿来了。”
4 . 我越长越大。
5 . 奶奶家养了许多鸡鸭鹅牛马等家禽。
6 . 这样的孩子谁都喜欢。
7 . 我的铅笔呢?
8 . 同学们把教室打扫得干干净净整整齐齐。
9 . 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
10 . 外甥打灯笼——(狗拿耗子——(擀面杖吹火——(
1 . 请把陈述句改为拟人句
2 . 一年级连词成句花公园开得里的美丽很
3 . 语文对我很感兴趣。
4 . (渐渐(。
5 . 我们正忙着搬东西呢!
6 . B我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。
7 . 我们一边唱歌一边跳舞。
8 . 老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言。”
9 . (北京是我国的首都。
10 . (他就是你的朋友吧?
1 . 海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。
2 . 小青蛙,你为什么不回家啊(
3 . 我们爱爸爸妈妈。
4 . (这支钢笔(爸爸买的,(学校奖给我的。
5 . 目光追随着小虫。
6 . A眉清目秀眉开眼笑目不转睛炯炯有神(
7 . 这篇好文章对他很感兴趣。
8 . 我长得很像妈妈。(
9 . 我估计他这道题目肯定做错了。
10 . 老师在课堂上应该发挥学生的充分的作用。
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