中国古代励志学习的名人故事(有哪些古代名人励志的故事)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-03 14:08:37
中国古代励志学习的名人故事(有哪些古代名人励志的故事)

中国古代励志学习的名人故事【一】

1 . 三思而后行。——《论语》

2 . 不怨天,不尤人。——《论语》

3 . 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》

4 . 二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。——《周易》

5 . 昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

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7 . 蚊虫遭扇打,只因嘴伤人!——《增广贤文》

8 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

9 . 失败乃成功之母!失败次数越多,成功的机会亦越近;成功往往是最。

10 . 一步积累起来,就不能走到千里远的地方,不把细流汇聚起来,就不能形成江河大海。

中国古代励志学习的名人故事【二】

1 . 见善如不及,见不善如探汤。——《论语》

2 . 不以一眚掩大德。——《左传》

3 . 言必信,行必果。——《论语》

4 . 后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。——《白居易》

5 . 君子藏器于身,待时而动。——《周易》

6 . 二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。——《周易》

7 . 委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人

8 . 益者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。——《论语》

9 . 学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》

10 . 石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》

中国古代励志学习的名人故事【三】

1 . 良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》

2 . 宁在人前全不会,莫在人前会不全。——《增广贤文》

3 . 尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》

4 . 东屋未补西屋破,前帐未还后又拖。——《增广贤文》

5 . 君子求诸己,小人求诸人。——《论语》

6 . 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

7 . 坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》

8 . 人一能之,己百之;人十能之,己千之。——《中庸》

9 . 担心,外貌动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。

10 . 学而不化,非学也。——宋·杨万里

中国古代励志学习的名人故事【四】

1 . 命为志存。——朱熹

2 . 孔子一生勤奋学习,到子晚年,他特别喜欢易经。易经是很难读懂的,学起来很吃力,可孔子不怕吃苦,反复诵读,一直到弄懂为止。因为孔子所处的时代,还没有发明纸张,书是用竹简或木简写成的,既笨又重。把许多竹简用皮条编穿在一起,便成为了一册书。由于孔子刻苦学习,勤展书简,次数太多了,竟使皮条断了三次。后来,人们便创造出了“韦编三绝”这句成语,以传诵孔子勤奋好学的精神。

3 . 牛顿十六岁时数学知识还很肤浅,对高深的数学知识甚至可以说是不懂。“知识于积累,聪明来自学习”。牛顿下决心靠自己的努力攀上数学的高峰。在基础差的不利条件下,牛顿能正确认识自己,知难而进。他从基础知识基本公式重新学起,扎扎实实步步推进,直到掌握要领融会贯通。遂之发明了代数二项式定理。传说中牛顿“大暴风中算风力”的佳话,可为牛顿身体力学的佐证。

4 . 骐骥盛壮之时,一日而驰千里;至其衰也,驽马先之。——《战国策》

5 . 营气之粹,化而为精,聚于命门。——《李时珍》

6 . 战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑清醒;

7 . 好学而不贰。——《左传》

8 . 明朝著名散文家学者宋濂自幼好学,不仅学识渊博,而且写得一手好文章,被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书,遇到不明白的地方总要刨根问底。有一次,宋濂为了搞清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家。宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他。因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候,老师被他的诚心所感动,耐心解答了宋濂的问题。后来,宋濂为了求得更多的学问,不畏艰辛困苦,拜访了很多老师,最终成为了闻名遐迩的散文家!

9 . 释义:父母是我们的精神支柱。父是天母是地,天地风调雨顺,万物滋生。我们孝顺父母,父母喜至心生,我们何忧?!

10 . 业精于勤,荒于嬉。——韩愈《进学解》

中国古代励志学习的名人故事【五】

1 . 释义:尊敬自己的父母长辈,从而推广到尊敬所有人的父母长辈;爱护自己的孩子,从而推广到爱护所有人的孩子,做到这一点,统一天下就像在手掌心里转动东西那样容易。

2 . 圣贤成大事者,皆从战战兢兢之心来。——《曾国藩》

3 . 过而不改,是谓过矣。——《论语》

4 . 不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。——《荀子·劝学》

5 . 天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游

6 . 有一天,天刮着大风暴。风撒野地呼号着,尘土飞扬,迷迷漫漫,使人难以睁眼。牛顿认为这是个准确地研究和计算风力的好机会。于是,便拿着用具,独自在暴风中来回奔走。他踉踉跄跄吃力地测量着。几次沙尘迷了眼睛,几次风吹走了算纸,几次风使他不得不暂停工作,但都没有动摇他求知的欲望。他一遍又一遍,终于求得了正确的数据。他快乐极了,急忙跑回家去,继续进行研究。有志者事竟成。经过勤奋学习,牛顿为自己的科学高塔打下了深厚的基础。不久,牛顿的数学高塔就建成了,二十二岁时发明了微分学,二十三岁时发明了积分学,为人类科学事业作出了巨大贡献。

7 . 丈夫志四海,万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》

8 . 不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》

9 . 君子坦荡荡,小人长戚戚。——《论语》

10 . 不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子

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