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摘抄注明出处格式范文【一】
1 . 已去之事不可留，已逝之情不可恋，能留能恋，就没有今天。——出自《花常好月常圆人长久》
2 . 能用一句话说的，就不用两句话去说。必要时，当学生有积极主动地学习行为和发言欲望时，你甚至可以不说话，要学会“不为”，先做一个旁观者，在旁边观察，伺机引导。“此时无声胜有声”，教育过程中应该多留给学生一些宁静与沉思的时间。一个好老师，不应该是一种无所不知，无所不能，口若悬河，锋芒毕露的形象，而应该是一个懂得适当地“藏巧”，会激发学生潜能的智者，应该学会等待。教育是一门艺术，在适当的时候教师可以表现得低调一点，弱势一点，因为这样做可以为学生提供更多的自我展示的机会，提供更多的独立思考的机会，提供更多的涵泳的时间。
3 . 荡起一艘小舟，穿梭在茫茫无际与天同齐的海洋上，遥望天边的海鸥欢欣鼓舞呼唤你的到来，用船桨荡起波涛汹涌的涟漪用激情挑战生与死的刺激。生活本就应该如此，这才是我的浪漫人生。
4 . 我一贯追求的是：在人的肉体与幻想允许的范围内，获得最大限度的真诚和信任，以及对所有的一切尽可能长久的保证。——出自《镜中微瑕》
5 . 缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄，映阶碧草的翠绿，出墙红杏的艳红，卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这又有何妨?“万紫千红总是春”，本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象，和谐的是本质，缤纷成就的是多彩的丰富，是真正意义的和谐。
6 . ．爱情应该给人一种自由感，而不是囚禁感。----《儿子与情人》
7 . ．幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。----《安娜卡列尼娜》
8 . “雪花似掌难遮眼，风力如刀不断愁。”清·钱谦益《雪夜次刘敬仲韵》
9 . 这张脸同早晨雪天映在镜子中的那张脸一样，红扑扑的。在岛村看来，这又是介于梦幻同现实之间的另一种颜色。——出自《雪国》
10 . 生命像流水，这些不快的事总要过去，如果注定一辈子要这么过，再不开心也没有用。——出自《女人三十》
摘抄注明出处格式范文【二】
1 . 赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。
2 . 去告诉皇帝，我要为他，毁尽天下风情。——弄简的《陌路莫回盛世无争》
3 . 宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。泰山不辞杯土，方能成其高;江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。
4 . 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》
5 . (上好高中数学第一节课。
6 . 你是否羡慕过陶渊明的人生?是啊，他归隐田园，品乡间淡酒，观风中寒菊，活得多么潇洒自在!然而，你是否感受到他内心的无奈?他也有济事的抱负，却无从施展，在那个黑暗的时代容不下这一铮铮的魏晋风骨，于是他在无尽的无奈中选择出世。他的无奈，他的焦灼，他的伤痛，你懂吗?
7 . 人类社会前进的滚滚车轮，常会驶进一个个险峻的弯道。社会是后退还是超越，是崩溃还是繁荣，充满了变数，充满了悬念。人生的道路崎岖不平，常会步入许许多多的弯道。人生是止步还是前进，是落后还是超越，充满了挑战，充满了机遇。
8 . 白云苍狗，这世事不过是飞萤流水，甭管是长歌还是短调，快版还是慢版，岁月光阴一曲也就唱完了。的《向我开炮》
9 . 人生真是一次奇妙的旅行，无论你愿不愿意，你一直在路上行走，或脚步匆匆，或闲庭信步;或孤独寂寞，或快然自足;或大爱大恨，或恬淡自然。你的每一次举步投足，你的每一声叹息欢呼，你的每一丝颦蹙喜悦，都是无法更改的印迹，这些殊别各异的印迹连缀起来，便构成了你人生的曲线，有的自然优美，有的含蓄蕴藉，有的平平淡淡，有的昂扬洒脱。所以，每个人都是天生的画家和音乐家，要画出什么样的画，要作出什么样的曲子，全在于个人的喜好追求。
10 . 赏析：运用了排比的手法，将诗词串联起来，表现出对诗词的喜爱。
摘抄注明出处格式范文【三】
1 . 紫岚又稍稍抬高了些臀部，眯起狼眼，做出一种正在暗中凝聚力量，觊觎时机，随时准备跳跃起来给对手致命的一击的架势。——出自《狼王梦》
2 . 世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：
3 . 何必向不值得的人证明什么，生活得更好，乃是为你自己。——出自《忽而今夏》
4 . 佛说，前世五百次的回眸，换得今生的擦肩过而。也许我前世真的欠你太多，今生注定要还你。不知道今生的交集，会换得来世的什么？我不强求，因为，我不信佛。不信神佛，不信命，我的一切只能由我自己来掌握。因为我是DK，比天更狂的DK，连天，都只能被我踩在脚下。直到，遇到了你……也许有过心动，也许有过心痛，但是可惜，我们始终都是两个世界，如何能够走到一起？现在，我要走了。即使再不舍，也该走了。我的游戏，已经结束。我的舞台，也已落幕。以后的世界，你只属于你自己。……再见了，我的傻公主。以后，不再相见了。你要给我活的快乐，连着我那份快乐，一起活。——DK——阚智的《人间冰器》
5 . 妆点万家清景,普绽琼花鲜丽。——周邦彦《红林擒近》
6 . 乱云低薄暮，急雪舞回风。——杜甫《对雪》
7 . 第二，数学教师的语言要精。
8 . 谢谢你给的烈火焚烧，让这慌乱年华，透骨生香。——弄简的《陌路莫回盛世无争》
9 . 赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。
10 . 小雨声使我感觉温柔肃穆和平，而又缠绵弥漫无尽。中雨声使我感到活泼跳荡滋润，似乎能带来某种新的转机新的希望。大雨声使我壮怀激烈，威严和恐怖呼唤着豪情。
摘抄注明出处格式范文【四】
1 . 手掌席
2 . 那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。——张抗抗《牡丹的拒绝》
3 . 这句话运用比喻和象征的修辞手法，写出了自己对时间的看法，时间是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好。
4 . 平生所娇儿，颜色白胜雪。——杜甫《北征》
5 . 幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。——出自《安娜。卡列尼娜》
6 . 颜淡忍不住笑，她从前也喜欢过一个人，可是看戏看多了，里面的悲欢离合也看惯了，觉得那其实也不是什么值得揪住不放的事。演武戏的赵启赵大叔时常同他们讲故事，讲到过天上有位老神仙，袋里里放了一段又一段的红线，把命定的那两个人的脚踝用线牵在一起。不论走到天涯海角，被红线相系的那两人总归会相遇，然后相知相亲。颜淡打着呵欠想，那位老神仙其实懒得很，时常系了一个人的脚踝，另一个人的就忘记了，所以红线扎成团，缠得乱七八糟。她那一根，和遥遥牵着的那人，大约已经乱得理不出线头来了。——苏寞的《沉香如屑》
7 . 这是一个高度竞争的社会，没有资格走的人最好不要走，否则要回头这个位置已经被人占去，再也没有空隙，闲时闹意气，一点用处也没有。——出自《曾经深爱过》
8 . 几个小伙伴，借着月光画竹影，你一笔，我一画，参参差差，明明暗暗，竟然有几分中国画的意味。——丰子恺《竹影》
9 . 我用一首又一首优美的旋律，来遥祭我们的倩影。用满含深情的歌喉轻声吟唱。卸下那涂满胭脂的脸庞，原来我还是我!希望脑海中残留着的美好记忆不会被过滤掉
10 . 收回遐想的思绪，我才发现梦想就是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生;现实就是脚下的土地，踏实而厚重地记录行路的足迹。人，既不能活于华而不实的梦想里，也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中，应是左边种植梦想，右边种植真实，随时采撷，收获希望。