一年级读书阅读的感悟分享（一年级阅读个人感悟）

一年级读书阅读的感悟分享【一】

1 . 读书对于我来说就是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼就是读书所不能驱散的。

2 . 没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

3 . 文中的“朋友”失去了宝贵的右手却能够坚强的活下去，而且领悟到那么多的人生道理，虽然我不认识“朋友”，但他的那种精神仍然让我感动了。我们正常人不可能体会到失去了右手的痛楚，朋友虽然没有了右手，笨拙地穿衣，歪歪扭扭的写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分不方便，但朋友还是坚强地面对这些挫折，想想朋友，再想想我们，个个都是身体健壮的正常人，可我们一天还抱怨这抱怨那，与“朋友”相比，我们遇到的困难又算什么呢？

4 . 伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。

5 . 让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

6 . 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失；

7 . 即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。

8 . 三是是怎么读？周国平主张，不但要读经典，而且要直接读原著，不要读二手三手介绍性的，比如你要了解孔子，你就应该去读《论语》，你不能光读《论语》感悟心得之类的书，那样你知道的不是孔子，而是于丹。应该说尽可能去读那些公认的受到时间检验的好书，也就是那些经典名著，网络很方便，但是千万不要把上网看电视取代读书，最有永久价值的财富是通过书籍来保存的。读书要勤做笔记，要使书籍为我所用。

9 . 书籍具有不朽的能力。它就是人类活动的最长久的果实。

10 . 如果他总为别人撑伞你何苦非为他等在雨中。

一年级读书阅读的感悟分享【二】

1 . 这世界上最强大的人，就是那些能一个人孤单生活的人。

2 . 成功时不要把自己看成巨人，失败时不要把自己看成矮子。

3 . 千里之堤，溃于蚁穴。

4 . 书籍就是知识的一台电脑，题目就是主机，目录就是键盘，文字标点就是书籍的内存。

5 . 你若失去了财产,你只失去了一点,你若失去了荣誉,你就丢掉了许多,你若失去了勇敢，你就把一切都失掉了。

6 . 忽如其来飘忽兴趣盎然熠熠生辉

7 . 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。

8 . 一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。

9 . 歌唱中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。

10 . 书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。

一年级读书阅读的感悟分享【三】

1 . 读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风。

2 . 文中的朋友失去了宝贵的右手却能够坚强的活下去，而且领悟到那么多的人生道理，虽然我不认识朋友，但他的那种精神仍然让我感动了。我们正常人不可能体会到失去了右手的痛楚，朋友虽然没有了右手，笨拙地穿衣，歪歪扭扭的写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分不方便，但朋友还是坚强地面对这些挫折，想想朋友，再想想我们，个个都是身体健壮的正常人，可我们一天还抱怨这抱怨那，与朋友相比，我们遇到的困难又算什么呢？记得有一次，爸爸给我买了一辆新自行车，我非要闹着学。记得那一天，阳光明媚，天空万里无云，我望着那辆两轮自行车，心里像有只小兔子样呯呯第一文库网跳，爸爸说：上吧！大英雄，我忐忑不安的骑在了自行车上，救命呀！救命呀！日本鬼子来了，我在这时候也不失幽默，爸爸一边飞奔过来一边喊着：八路军来了，八路军来了。爸爸以闪电般的`速度飞奔过来，可还是没能赶到在我倒地之前飞奔过来，我哭着说：不学啦！不学啦！从此那辆自行车便被我放在那里，再也没有动过，我也没学会骑自行车。

3 . 书籍就是任何一种知识的基础，就是任何一门学科的基础的基础。

4 . 让学生明白什么是一句完整的话。(写清楚谁在哪里干什么，或者什么东西怎么样。一句话写完后要加上标点符号。学会用标点句号问号感叹号

5 . 教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

6 . 书就是良药，能医治愚昧之症；书就是乳汁，哺育人们成长；书就是最好的伴侣，伴我们度过美好的人生。

7 . 感悟：

8 . 一颗心需要坚定地去温暖另一颗心，坦诚相待，这样才可以幸福。

9 . 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

10 . 读书就好比爬山，要一步一个脚印，迈着坚实的步伐攀登高峰。

一年级读书阅读的感悟分享【四】

1 . 我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢，而是他那惊人的心理承受能力。可想而知，一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年，没有人陪伴他，甚至于最基本的，与一个人简简单单地说会儿话都做不到。整个荒芜的岛上没有房屋，没有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地

2 . 不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。

3 . 你对我来说是个很重要的人。但是已经无关爱情了。

4 . 我会一直喜欢你直到被你伤害的没有了力气

5 . 说走就走，是人生最华美的奢侈，也是最灿烂的自由。

6 . 山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

7 . 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

8 . 判断一个句子是否完整，如果不完整，再进行恰当的补充。

9 . 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

10 . 可以做一做趣味性的组句游戏。

一年级读书阅读的感悟分享【五】

1 . 读过《教师人文读本》这本书，感受最深的是爱，对教育，对学生贯穿始终的是爱，最多的爱。

2 . 阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。在复习阶段，我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养。

3 . 这里地上结满了许多瓜类，树上挂满了一串串的葡萄，有数有大，还有黄灿灿的柠檬。我顺着果园的斜坡望去，到处是一片清新翠绿的美景，这是我心里充满了喜悦，顿时感到自己成了这块富饶的土地的无可争辩的主人。

4 . 尽信书，则不如无书。

5 . 读书以过目成诵为能，最就是不济事。

6 . 周国平还认为，读书不但能让人内心丰富，而且能让人心静。能够养心，能够养生，能够养颜，而且能够惠及子女。

7 . 海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

8 . 我匆忙，书本就是我善良的朋友；我悠闲，书本就是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理？

9 . 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

10 . 前事不忘，后事之师。

一年级读书阅读的感悟分享【六】

1 . 那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。

2 . 读书不要贪多，而就是要多加思索，这样的读书使我获益不少。

3 . 生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

4 . 在看这本书之前，我对书的作者产生了好奇，奥尔罕帕慕克是年度诺贝尔文学奖的获得者，他被授予贝尔文学奖的理由是“在追求他故乡忧郁的灵魂时发现了文明之间的冲突和交错的新象征。”帕慕克被认为是当代欧洲最核心的三位文学家之一，是享誉国际的土耳其文坛巨擘。出生于伊斯坦堡，在伊斯坦布尔科技大学主修建筑。年第一部作品《塞夫得特州长和他的儿子们》得到《土耳其日报》小说首奖，并在年出版;年再度赢得奥尔罕-凯马尔小说奖;年出版第二本小说《寂静的房子》，并于年获得得到欧洲发现奖，同年出版法文版年出版第一本历史小说《白色城堡》，这本小说让他享誉全球，纽约时报书评称他：“一位新星正在东方诞生——土耳其作家奥罕-帕慕克。”这本书荣获年美国外国小说独立奖。年出版《黑书》是一个里程碑，这本小说让他在土耳其文学圈备受争议的同时也广受一般读者喜爱。法文版获得了法兰西文化奖。年他以这本小说为蓝本，完成《隐蔽的脸》的电影剧本。年《新人生》一书的出版在土耳其造成轰动，成为土耳其历史上销售速度最快的书籍。书的作者是位很有成就的作家，他的在作品充满着魔幻色彩，因此这本书可以称之为魔幻现实主义巨作。

5 . 一个人看不到未来的时候就会抱着回忆生活

6 . 如果惧怕前面跌宕的山岩，就永远只能是死水一潭。

7 . 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

8 . 摘抄

9 . 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

10 . 在科学著作中，最好读最新的书；在文学著作中，最好读最老的书。古典文学作品永远不会衰老。