医学实习生发的搞笑文案（夜班临床实习生文案幽默搞笑）

医学实习生发的搞笑文案【一】

1 . 请你吃%纯情奶糖，成份=真心+思念+愉悦;期限=生命;营养=温馨+愉悦+感动。

2 . 鼎盛摩尔，立刻见发。

3 . 五我明白了团队合作的重要性，我们的节目不是一个人的功劳，有编导的幕后策划，有摄像师的辛勤工作，是我们电台每一个工作人员的工作结晶。我明白了团队合作的重要性，我们的节目不是一个人的功劳，有编导的幕后策划，有摄像师的辛勤工作，是我们电台每一个工作人员的工作结晶。

4 . 生发奇迹，就是这样不可思议。

5 . 发奋图强，德（得）意之作。

6 . 为了使他们专心听讲，完成教学任务。我注意观察同学们的一举一动，及时调整教学节奏，改变教学方法，尽量把学生吸引到课堂。我明白老师上完课，但是教学活动还没有真正结束。为了把课堂延伸到课外，及时巩固教学成果，和了解学生掌握知识的程度。我经常下班辅导和同学交流，了解学生学习情况发现学习难点，并在下节课帮助学生解决。总之，在学生地配合下，本人圆满出色地完成了教学任务。

7 . 一发不可收拾——鼎盛摩尔。

8 . 佳发重生，佳丽完美。

9 . 亲爱的老师，您就象那春天的细雨，滋润着咱们的心田。您给予咱们的爱和关怀将鼓舞着咱们走过艰难困苦。

10 . 忠诚合作积极乐观努力开拓勇往直前。

医学实习生发的搞笑文案【二】

1 . 鼎盛摩尔，让你一生美丽。

2 . 由内而外，焕发神采。

3 . 教师节给老师送礼物一是对教师的尊重，同时也是对教师工作的肯定。教师收到礼物后也会感到欣慰，从而更加热衷于自己的教育事业。大家积极行动起来。

4 . 夫医诚难知，知之不精，则罪更甚于不知。——吴其浚《植物名实图考贯众》

5 . 无恒德者，不可以作医。——《古今图书集成医部全录》

6 . 治急性病要有胆有识，治慢性病要有方有守。——岳美中

7 . 在实习时，我认认真真完成任务，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。我抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同，里面员工的朝气团结和热情,以及对工作认真负责的态度让我深受感动!

8 . 医者，书不熟则理不明，理不明则识不精。临证游移，漫无定见，药证不合，难以奏效。——吴谦等《医宗金鉴凡例》

9 . 对您的感激千言万语也无法表达，对您的`祝福百十万年也不会改变--老师，祝您万事如意!德容天地，情系桑梓。勤业勤职勤公勤奉献，从来勤为天性;爱国爱校爱生爱教育，总之爱是源泉。

10 . 一鼓作气，挑战佳绩!

医学实习生发的搞笑文案【三】

1 . 恩师!我在心里无数地呼唤，你因咱们而老，咱们因你而傲!这深情的称呼――恩师，是咱们真诚的谢语。

2 . 每天多卖一百块!

3 . 德国品质，自然“顶”盛。

4 . 生民何辜，不死于病而死于医，是有医不若无医也。学医不精，不若不学医也。——吴瑭《温病条辨自序》

5 . 目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营!

6 . 马克思：“认识世界的目的在于改造世界”。（疗效重于理论）

7 . 凡为医之道，必先正己，然后正人。——《医工论》

8 . 治上消者，宜润其肺，兼清其胃;治中者，宜清其胃，兼滋其肾;治下消者，宜滋其肾，兼补其肺。——程国彭

9 . 作为一名教师同样要有扎实的专业知识。这一点我是深有体会的，因为第一次讲错知识的经历让我既羞愧又自责。记得那是在讲动词变现在分词的规则时，有一条规则是：在重读闭音节中，动词以一个元音字母加一个辅音字母结尾的，要双写这个辅音字母加ing。在举例子时，我随口说了listen这个词，看似符合这个规则，但实际不符。由于我的一时疏忽，导致全班名学生学到了错误的知识，那种自责惭愧的心情是难以形容的。可以说直到自己真正当上了老师，才发现自己当学生时对已有知识掌握得仍有不足。由此我更深刻体会到扎实的专业知识是一名合格教师的基本要求。

10 . 夫以利济存心，则其学业必能日造乎高明;若仅为衣食计，则其知识自必终囿于庸俗。——叶天士《临证指南医案华序》

医学实习生发的搞笑文案【四】

1 . 时间总是无情，在临别时，跟经理道别，跟同事道别，茫茫人海，也许以后都不再相见，但我会记住这段时间他们对我热心的照顾和无私的帮助，至此，我的社会实习工作圆满结束。其间还有太多种种是不能用言语表达的，但我会一直记得这次经历，并会牢记大家的教诲，在将来很好的鞭策自己，努力学习，努力迈向人生的新台阶。

2 . 当我们决心要成为医生的那一刻，我们的身上已经挂上了一条看不见的锁链，让我们背负医生。——法国胸科医学之父雷涅克

3 . 厚发方能厚积而薄发。

4 . 一名优秀的教师除了要有强烈的责任感，扎实的基本功，更应是一名很好的课堂组织者。对于英语初学者来说，老师如何组织课堂教学，调动课堂气氛，使学生对英语产生兴趣就显得尤为重要。记得有一次学生们朗读课文，个个都像蔫了的白菜，有气无力。这时我就问他们有没有听说过疯狂英语，见他们好奇的表情，我就讲了讲什么是疯狂英语，以及李阳的一些英语学习方法，比如三最口腔肌肉练习法。最后我鼓励他们用疯狂英语的方法来朗读课文，没想到学生们一下子来了精神头儿，嘴也张开了，声音也大了。一堂课下来，觉得自己好有成就感，第一次体会到了作为一名老师的满足与快乐。在以后的教学中，我就不断运用多种灵活多变的教学方法，比如游戏，比赛，鼓励，幽默等都取得了不错的效果，从中我深深体会到老师的满足与自豪。

5 . 教师节来临之际，送上我最真挚的祝福，愿天下所有的老师们都身体健康，工作顺利，桃李芬芳，万事如意，平安如愿，快乐分分秒秒，幸福时时刻刻!

6 . 千种风情，自有办“发”。

7 . 生发专家，源于德国。

8 . 俗话说：台上三分钟，台下十年功。为了保证上好每一堂课，备课是关键。我从备课的三个环节入手，反复遍读相关教材，尽量使自己对教材内容了如指掌。为了使每一堂课内容充实丰富生动活泼，使学生能够在轻松愉快的气氛中学习，我阅读了大量的书籍，收集相关的信息;为了使老师的讲解易于学生的理解，我进行了反复地模拟试讲，虚心听取指导老师和同队同学的意见，并重新对教案进行修改，使教案更完善，操作起来更科学。好动是中学生的一个显著特点。

9 . 积德鼎盛摩尔，沙漠发现森林。

10 . 科技发现，德才兼备。

医学实习生发的搞笑文案【五】

1 . 凡看病施治，贵乎精一。——张介宾《景岳全书论治篇》

2 . 睡早起，身体就好;身体好，胃口就好;胃口好，气色就好;气色好，情绪就好;情绪好，口袋就饱。

3 . 我严格遵守公司的一切工作管理制度，自觉以老员工规范严格要求约束自己，虚心求教，利用可利用的时间来熟悉药品的成分功效以及禁忌症还有其陈列的位置，在工作中积极主动帮店长及药师做一些力所能及的事情，一方面减轻了店长及药师的工作量更重要的是给了自己一个可以锻炼的机会，让自己可以独立的去分析判断解决事情，不仅开阔了视野扩大了知识面也提高了实际操作应变能力。

4 . 科技发现，植德信赖。

5 . 从头开始，奇迹发生。

6 . 发生奇迹，换一个你。

7 . 实习期间我能快速的适应公司的环境，融入企业的团体，用心跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都是从一个逐步的点到面的认识，我庆幸也感谢有这样一个实习的机会，能够在就业前很好的提高自己锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信。

8 . 做到了知识讲解得准确无误，那么如何以简单明了的方式让学生快速地理解掌握知识也是一个不可忽视的问题。可刚开始我却忽视了这一点。有时一个简单的知识点我反复强调了多次，但仍有学生出错。一次在批改学生听写时，看到学生出错的地方正是我强调过的，我的心情一下子阴了起来，恨不得立马把学生叫到跟前质问批评。于是在第二天上课时，我就当众严厉批评了那些犯错误的学生，连我自己都惊讶自己哪来的这么大的火气。因为平时在学校我给同学们的印象都是极其温柔的，是属于淑女类型的。事后细想起来，光批评他们是没有用的，重要的是如何以一种有效的方式让学生理解掌握知识。后来通过旁听其他老师的课，我从中学到了很多经验。但教无定法，好的方法可以借鉴，但决不可以照搬。只有根据学生们的实际情况和不同特点总结出自己的经验才是切实可行的。

9 . 尝思用药如用兵。善用兵者必深知将士之能力，而后可用之以制敌;善用药者亦必深知药性之能力，而后能用之以治病。——张锡纯《医学衷中参西录》

10 . 只要生命还可珍贵的`，医生这个职业就永远备受崇拜！——爱默生