三年级上册句子重点归纳（三年级上册常考重点句子）
三年级上册句子重点归纳【一】
1 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗?
2 . (我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
3 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。
4 . 春天已经到了。我已经写完作业了。
5 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
6 . HowmanyEnglishbooksdoyouhave?Ihave你有多少英语书?我有六本。
7 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”，意思是说：不会自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。
8 . Where are my socks ? They’re on the bed
9 . （）（）一边（）一边（）。
10 . My T-shirt is red (颜色
三年级上册句子重点归纳【二】
1 . （）（）十分（）。
2 . 。Whichsportdoyouprefer？=Whichsportdoyoulikebetter？你更喜欢什么运动？Ipreferskating。=Ilikeskatingbetter。我更喜欢滑雪。
3 . (国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。
4 . 解析：这句话表现了榕树的大,枝干很多，说明生命力很旺盛。
5 . Where is my skirt ? It’s on …
6 . 我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。
7 . 解析：树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景，可见大榕树有着无穷的生命力，它蓬勃向上，表达了作者赞美感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂，茂盛，富有生命力
8 . Look at these (物品如：my clock…
9 . 我正忙着写作业呢！
10 . 会把反问句改为陈述句，陈述句改为反问句。
三年级上册句子重点归纳【三】
1 . 小树渐渐长高了。
2 . 古时候的“顺风耳”，成了现在的电话，它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。
3 . 多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义?
4 . 养成文必加点的习惯，会按句子的语气和停顿，正确使用逗号句号问号叹号。学习冒号引号的用法。
5 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。
6 . （）（）已经（）。
7 . 妈妈一边洗手，一边说话。
8 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
10 . （）（）正（）呢！
三年级上册句子重点归纳【四】
1 . 解析：原意是指大雪好像梨花般盛开，形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。
2 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难，表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
3 . 他十分高兴地回家去了。（十分=特别=非常=格外）
4 . This small one ?
5 . (包括缺成分的动宾搭配不当的用词矛盾的用词重复的
6 . (只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。
7 . 例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
8 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。
9 . 爸爸一边喝水，一边看书。
10 . 例：我已经长大了。小树已经发芽了。
三年级上册句子重点归纳【五】
1 . 会判断句子的意思是否正确，能修改问题明显的病句。
2 . 通过把句子写完整的`训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
3 . 世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
4 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”
5 . （）（）像（）。
6 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的，窗户是黄色的。
7 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
8 . (他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他。
9 . 例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。
10 . Whatcolourisit?It’sblackandwhite它是什么颜色的?它是黑白相间的。 MyschoolbagisheavyWhat’sinit?我的书包很重。里面有什么？
三年级上册句子重点归纳【六】
1 . 能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思。
2 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
3 . 解析：原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。
4 . 例：我十分专心地看书。
5 . 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P
6 . 例：小鸟一边飞一边叫。
7 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
8 . (一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。
9 . 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
10 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
三年级上册句子重点归纳【七】
1 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
2 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。
3 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
4 . 世纪是一个呼风唤雨的世纪。P
5 . 结合课文语境，先理解划线词语，再说说句子的意思。
6 . （）（）替/给/帮/为（）。
7 . 小鸡正忙着吃虫子呢！
8 . 。Whatkindofsportsdoyoulike？=Whichsportdoyoulike？你喜欢哪种运动？
9 . MyfriendisstrongHehasshorthairHelikessports我的朋友很强壮，他有着短头发，他爱运动。 IlikemusicShelikespainting我喜欢音乐，她喜欢绘画。
10 . （）（）渐渐（）。
三年级上册句子重点归纳【八】
1 . 了解仿写句子的基本要求，并学习简单的仿写。
2 . So many colours !
3 . Whose is it ? It’s my T-shirt
4 . Please pass me my T-shirt
5 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
6 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!
7 . 例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。
8 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
9 . 我把门打开了。门被我打开了。
10 . （）“把”字句与“被”字句互改。