形容小孩文章写得好的句子（形容小孩子写作文写得好的句子）
形容小孩文章写得好的句子【一】
1 . 其色，其形，其浓淡枯湿，其断连辗转，粗细藏露皆变数无穷，气象万千。
2 . 有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。
3 . 一手好字，一生成功。
4 . 心理活动的展现和其它事物的发展一样，都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时，有一点要特别注意：用第一人称写人时，可以写“我”的心理活动，但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的，“我”是无法知道的呀！
5 . 写夹岸高山上寒树的句子
6 . 如果你爱我，我愿折断天使的羽冀，只为人世间与你的这次相遇；如果你爱我，我愿来世青灯古佛，但求修得今生永不分离。
7 . 写富春江流气势磅礴的句子
8 . 明知你心里没有我，也永远做不到你想要得那个，却不由自主让你看到最真实的我，掩藏住受伤的我。
9 . 岁夜高堂列明烛，美酒一杯声一曲。李颀《听安万善吹觱篥歌》
10 . 关河底事空留客？岁月无情不贷人。于谦《立春日感怀》
形容小孩文章写得好的句子【二】
1 . 本文表现了作者怎样的思想情趣？
2 . 精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
3 . 字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。最末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。
4 . 曾经的梦碎了一地，捡起，努力拼凑，而后又碎，再捡起，拼凑，直到有一天再也拼凑不来…。
5 . 时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。白居易《望月有感》
6 . 人生在世，不出一番好议论，不留一番好事业，终日饱食暖衣，不所用心，何自别于禽兽。——苏辙
7 . 爱尔兰有个传说：如果一对恋人彼此离开了对方，天上就有颗星星会熄灭。我希望那颗属于我们的星星永不熄灭，永远闪亮。
8 . 横柯------有时见日
9 . 错过了日出可以等待，错过了美景可以再来，错过了流星可以等待，错过了爱情却不会回来！珍惜身边的人，特别是你爱的与爱你的人。
10 . 作者写山的奇抓住了山的特点，写水的异抓住了水的特点
形容小孩文章写得好的句子【三】
1 . 当初有些事，让我们刻骨铭心；当初有些人，令我们难以释怀；当初我们一路走来，告别了一段段往事，走入下一段段风景。走远了再回头看，很多事已经模糊，很多人已经淡忘，只有很少的人与事与我们有关，牵连着我们的幸福与快乐，这才是我们真正要珍惜的。
2 . 写人，如果从一个侧面去描写，人物形象往往单薄。如果从多个侧面去描写，人物形象就容易丰满。多侧面地描写人物形象，这个“侧面”的选择不是随心所欲的，而是从众多的材料中选择整理出各具代表性的若干侧面，分工而又合作地表现人物形象。
3 . 钢琴，是我接触的第一样乐器。妈妈说，我第一次碰到钢琴时乐个不停，爬上钢琴，用手脚踩着琴键，每发一个音我就哈哈大笑，笑时的声音活像老母鸡。从那以后，我对钢琴有了一种神往。
4 . 静中带动如飞絮，飘忽空灵终归宁。
5 . 每个人都有一颗守护的星，传说那是颗爱人的心，亲爱的你我已在星星上刻了你的名字，那是我为你守候为你爱着的星。
6 . 有一种自动演奏钢琴很神奇。它由几万个零件构成，只要把打好孔的歌谱放入琴中，用脚踩着踏板，它就能自动识谱，弹出美妙的音乐来。
7 . 午后两点半的阳光，慵懒，悠然，沿着它古老而优雅的弧线缓缓流淌。这架钢琴已经在这里很久了，久远到打从她记事起，就一直带着崇敬的心情去仰望。手指在琴键上轻快的舞蹈，从低音滑到高音，绽开一路玫瑰色的风景；又从高音徐徐降落，像散落了一地珍珠，细碎却泛着光泽。她深深的爱着这架老琴，爱它唱出的每一个音符，爱它缱绻相依的情愫，爱上午后两点半的时光，沉醉在如水的音乐里。
8 . 飘若浮云，矫若惊龙。铁书银钩，冠绝古今。
9 . 从听觉上写富春山的情趣的句子
10 . 堂堂正正做人，端端正正写字。
形容小孩文章写得好的句子【四】
1 . 窥谷忘反“反”通“返”，返回
2 . 文言知识积累
3 . 我已经习惯了你的冷落，可是我却不能冷落你。因为我害怕失去你的世界，即使我感到孤单，我也不会说我难过。
4 . 书法宣城，精彩人生。
5 . 每个人的一生都应该给后代留下一些高尚有益的东西。——徐悲鸿
6 . 美术可以表现文化，美术可以辅翼道德。
7 . 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
8 . 我像热爱晶莹剔透的冰山一样热爱着钢琴，我像热爱绚丽灿烂的彩虹一样热爱着钢琴。每当我坦然地坐在钢琴前，深情地抚摩它的时候，我总会从中感受到生命的多彩。
9 . 朴实无华而兼纳乾坤。
10 . 上（名词—状语，在上面）。
形容小孩文章写得好的句子【五】
1 . 互相轩邈
2 . 寒梅最堪恨，常作去年花。
3 . 彼岸花，花开无叶，叶生无花，相念相惜却不得相见。
4 . 世上无难事，只要肯攀登。
5 . 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
6 . 观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。
7 . 第三根据表达的需要，安排好外貌描写的顺序。对于一个人的外貌，作者往往是从多方面进行的这些方方面面，哪些先写，哪些后写，应该遵循一定的顺序。但是，有时为了表达的需要，或者观察角度的变化，外貌描写的顺序也会有变化。
8 . 谁是谁生命中的过客？谁是谁生命中的转轮？前世的尘今世的风，无穷无尽的哀伤的情缘与怨恨。最终谁都不是谁的谁。
9 . 这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头（A），简洁醒目，作为文章的总起部分。主干部（BCD）也可以说是文章的分述部分，它的几段互相独立，从不同的角度表达中心，在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾E是文章的总结部分，它不仅是D的自然过渡，而且常常是对BCD的归纳小结，又是对A的照应。
10 . 找出从视觉和听觉两方面写景的对偶句各一组，并说说它们的表达效果
形容小孩文章写得好的句子【六】
1 . 蝉则------猿则------
2 . 龙蛇竞走磨穿铁砚。
3 . 人体是靠骨架支撑的，文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比作“灵魂”，材料比作“血肉”，那么，结构就是灵魂和血肉的“骨架”。
4 . 如果说每一次选择就是一种放弃，那么就要看你是否承受得了那些放弃！选择了你，我放弃了所有的不幸！
5 . 吏舍跼终年，出郊旷清曙。韦应物《东郊》
6 . 献赋十年犹未遇，羞将白发对华簪。钱起《赠阙下裴舍人》
7 . 硬笔书法是我们民族传统文化的瑰宝。
8 . 月光如水的晚上，我常能听到如水的琴声悠然响起，时而舒缓如流泉，时而急越如飞瀑，时而清脆如珠落玉盘，时而低回如呢喃细语。这是一种洁净的琴声，载着人的心灵驶回音乐深处，寻找精神的玫瑰。
9 . 心已死，泪也干，不堪回首魂亦牵。梦惊醒，不了情，往事如烟挥不去。亦虚亦实，亦爱亦恨，叶落无声花自残。只道是，寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚；却无奈，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
10 . 美好是一种执念，在这里我坚持，而你随意。
形容小孩文章写得好的句子【七】
1 . 思念一个人的滋味，就象是喝了一杯冰冷的水，然后一滴一滴凝成热泪。
2 . 它使我们自然联想起的中的两句诗
3 . 希望父母管得少，首先自己要做得好。要让父母不担心，自己要先让人放心。试著从一些小事情，做对的决餐学会负责任，不论结果是成功或失败，都坦然与父母分享。
4 . 犹恨东风无意思，更吹烟雨暗黄昏。
5 . 提高精神内涵，陶冶高尚品质。
6 . 二语句翻译
7 . 我们活在世上不是为自己而向生活索取什么，而是试图使别人生活得更幸福。——奥斯勃
8 . 杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。
9 . 我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。——莫利亚克
10 . 经历就是人生的硎石，生命的锋芒在磨砺中闪光；经历就是人生的矿石，生命的活力在提炼中释放。经历就是体验，经历就是积淀。没有体验就没有生存的质量；没有积淀，就没有生存的智慧。人生的真谛在经历中探寻，人生的价值在经历中实现。