手工课堂结束文案（独立完成老师教的手工文案）
手工课堂结束文案【一】
1 . 我得意地看了看同学们，他们有的在认真地给不倒翁画脸谱，有的正在欣赏自己的作品，每个人的脸上都挂着笑容呢！
2 . 上午，许多老师到我班听穆老师上课。上课了，老师有点不像往常那样自如，满脸通红，声音发抖。看看老师的样子，我也紧张了，不敢举手发言。但想到老师说的话：“看谁上课发言多。”我只好壮着胆子举手发言。可是，我连举了四五次手，老师也不喊我发言。我有些急了，把手举得高高的，两眼直盯住老师，老师好像看出了我的心思，就喊我发言。我刚站起来，心就枰评直跳，脸上滚烫，把话全忘了，一个字也答不上。老师叫我坐下，我心里真不是滋味，只怪自己胆子小。
3 . 走遍了千山万水，走不出妈妈关怀的视线，尝尽了生活滋味，才知道妈妈欣慰的笑容最甜。今天是母亲节，祝您的母亲幸福安康！
4 . 君子之交淡如水，所以每到节日的时候，我总不忘记对你送上一句：节日快乐。等我说完了，我才想起今天是母亲节！
5 . 世上只有妈妈好，没有天就没有地，没有您就没有我，谢谢您给我带来的一切一切。
6 . 多少人为之感叹，多少人为之自豪，三三六课堂，我快乐的地方。
7 . 洗衣做饭忙不完，每日忙碌不着闲，历经风霜添白发，勤劳持家不知烦，尝尽苦辣皆为甜，养大子女无怨言。在母亲节的日子里，祝福妈妈健康长寿颐养天年！
8 . 母亲节：亲爱的妈，敬爱的妈，康乃馨表达至爱至情和感激之情！母亲节：亲爱的妈，敬爱的妈，女儿永远爱您！送祝福平安，祝您母亲节快乐！
9 . 高效学习获得的不仅是精彩，展示的载体还是终身受益的学习能力。
10 . 母亲节，将祝福，送妈妈，愿妈妈，快乐多，幸福绕；许心愿，给妈妈，望妈妈，年轻态，美丽驻；把孝心，送妈妈，盼妈妈，体安康，平安伴；母亲节到，愿天下的妈妈笑口常开，万事如意。
手工课堂结束文案【二】
1 . 目标：多学多问多思考，多听多写多动脑！我们小组的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的希望！天天向上组
2 . 妈妈，谢谢您给予我如此灿烂美好的生命！
3 . 今天，我们就一起走进这个流传千古的神话故事──《女娲补天》。
4 . 快乐课堂，任我翱翔
5 . 我是您做出来放飞去的小风筝，您一路奔跑一路艰辛，只盼我能翱翔晴空。无论我飞多高飞多远，爱是风筝不断的根。妈妈，母亲节快乐！我们永远相亲相爱。
6 . 每节展示一分钟，必定改变你一生。
7 . (投影出示生字
8 . 师：你忙了“几天几夜”感觉怎样?
9 . 不过，在五班这个集体里，他从没有一丁点儿被人瞧不起的`感觉。反之，他常常备受老师的关爱和同学们的帮助。
10 . 师：女娲为了寻找“五彩石”历尽千辛万苦，经受了许多磨难，他的受会怎样?他的脚会怎样?
手工课堂结束文案【三】
1 . 亲爱的妈妈，你辛辛苦苦的把我养大了，你头上的白发也多了，我想对你说妈妈我爱你。
2 . 师：是呀!
3 . 师走近学生：“天上的大窟窿还在喷火”，女娲你怎么办?
4 . 再裁两张正方形的卡纸，颜色呢，自己可以搭配哦!建议：小的那张和我们要做的`卡片底色最好一致!
5 . 学习的天堂，展现的舞台。
6 . 外边风吹雨打折磨着我，屋内和煦的阳光温暖着我，因为屋内有您，我爱您妈妈。
7 . 师：你“原以为”什么样?
8 . 以点头微笑拥抱鼓掌等激发快乐情绪的方式，更能容易让学生成功。
9 . (生读课文……
10 . 生：“冒着生命危险，把天补上。”(我真敬佩你这种不怕困难的精神
手工课堂结束文案【四】
1 . 在外的游子们，母亲节到来的时候，你是否想起这个特殊的日子，在这样一个特殊的日子里，即使再忙，勿忘给母亲一句慰问，一声祝福：母亲，节日快乐！
2 . 了解女娲为了拯救人类怎样冒着生命危险克服重重困难把天补好的过程。
3 . 【教学重点】
4 . 年月日我国四川发生里氏级地震，居民房屋被毁，城市楼房坍塌，年我国南方出现了年不见的冰雪灾害，庄稼被冻坏，通信线路被毁，道路堵塞，车辆披上一层厚厚的冰甲。
5 . 裁剪出自己想要的小花来，也可以参照偶图中的笨花^_^，大小要小过正方形“小”~~
6 . 千里试问平安否？且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福，母亲节快乐！
7 . 妈妈，我感谢你赐给了我生命，是您教会了我做人的道理，无论将来怎么样，我永远爱您！
8 . 教室里不时传来老师的讲课声和同学的朗朗的读书声，好似一支和谐的器乐合奏。
9 . 自信是成功的起点，努力是成功的基石
10 . 母亲的爱就像一朵美丽的花，它鲜艳动人却不媚俗，它多姿多彩却不造作。即使风雨不再，它依然芳香永存。心怀感恩，祝福母亲。
手工课堂结束文案【五】
1 . 你母亲的教诲让你长大不坏，你母亲的呵护让你现在可爱，你母亲的照料让你长得很帅，我决定祝福你母亲今天节日愉快！
2 . 潘老师滔滔不绝地讲述着，我们好像来到南海诸岛，面对着那万顷海涛美丽的珊瑚礁，心都凝住了。
3 . 师：请你带着这种心情读“女娲难过极了!”
4 . 母亲有高有矮，有胖有瘦。有学识不凡地位显赫，有一字不识地位卑下。母爱无尊无卑，无贵无贱，有的是无私奉献，任劳任怨。母亲节，愿天下母亲节日快乐。
5 . 传说：因为天使不能一直守护在每个孩子身边，所以她化身为母亲。母爱正如天使一般圣洁和伟大。在母亲节来临之际，愿所有的母亲节日快乐！
6 . 面对这样“可怕”“危险”的情况，女娲是怎样的表现?
7 . 在阅读中感受故事的神奇。
8 . 把甜蜜做成花瓣，把幸福做成花蕊，把健康做成花叶，把开心做成花茎，用短信编织成一朵最鲜的康乃馨，只想把最早的祝福送给你：母亲节快乐！
9 . (播放乐曲，教师范读
10 . 生：……(着急
手工课堂结束文案【六】
1 . (投影出示
2 . 把第一张卡纸对折(小窍门：对折时先用小刀轻轻的划一道，这样折纸的时候既不费力同时也会折得很整齐
3 . 师：女娲主意已定，于是开始动手“补天”。
4 . 让学生表现课堂体验课堂感悟课堂享受课堂。
5 . 预习展示皆精彩，你争我抢乐开怀
6 . 课堂时间主要是学生学习用的，应把课堂时间尽可能多地还给学生。
7 . 吃遍天下盐好，走遍天下娘好。
8 . 付出就有收获，尝试就能成功。
9 . 我虽然没有作家的文彩，但我的心似草原一样宽广似雪山一样纯净，那是您培育的，让我用感恩的心为您祈祷母亲节快乐！
10 . 领先来自争锋，成功源于合作，
手工课堂结束文案【七】
1 . (板书：善良
2 . 只有参与才能体验，只有体验才算理解和把握。
3 . 上学时，妈妈说：等你们毕业，妈就享福了。毕业时，妈妈说：等你们找到工作妈就享福了。工作时，妈妈说：等你们结婚妈就享福了。结婚时，妈妈说：等你们有了小孩妈就享福了。有了小孩，妈妈说：等你们小孩长大妈就享福了。而我想说，妈妈现在女儿长大了，你可以享福了，妈妈，母亲节快乐！
4 . 您的爱，我永远报答不了；您对我多年以来的默默支持，是我积极向上的精神支柱。妈妈，我爱您。
5 . 初为人母，最是幸福。可爱婴儿，嗷嗷待哺。盈盈笑脸，暖暖盼顾。柔肠百转，倾心呵护。母亲节至，快乐无数。祝新妈妈，尽享为人母的幸福。
6 . 率有质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人，而是超越自己！奇思妙想组
7 . 师：你为什么“跑”到山上?
8 . 萱草生堂阶，游子行天涯。慈母依堂前，不见萱草花。在这个特别的日子里，我想对妈妈您说声：妈妈节日快乐！愿妈妈在今后的日子里更加健康快乐！
9 . 快乐课堂，奇思妙想
10 . 师：同学们发生什么事情了?
手工课堂结束文案【八】
1 . 您把爱深深地藏在我身后，它就像我的影子不辞劳累地跟随我。月亮照在脸盆上，我看见您的笑脸便忍不住府下身去吻了它；妈妈，我爱您！母亲节快乐！
2 . 师：请同学们打开课本翻到页，我们一起来欣赏这个美丽的神话。注意欣赏过程中把你感兴趣的字词标出来。
3 . 探究使人聪明，合作使人快乐，展现使人自信
4 . 老师似乎看出了我们的情绪，亲切地点了点头说：“咱们先来做个游戏一句子成分的一家。”说着，拿出几张准备好的卡片，上面分别写着“主语”“谓语”“宾语”“定语”“状语”“补语”。接着老师又讲了游戏的方法。我一听，睡意不翼而飞。同学们都争先恐后地要求到前面去做练习，我也迫不及待地把手高高举起。老师看着我会意地点点头，把我叫到了前面。
5 . 银发丝丝串成思念，眼皮松松变成牵挂，皱纹条条连成叮咛，腰身弯弯制成勤劳。母亲节到了，妈妈您辛苦了，我以后一定好好孝敬您，我爱您。
6 . 师：“立刻”是什么意思?
7 . 我的课堂我主讲。
9 . 也许在一生中，有许多人和事在你转身后便忘记；但在心灵深处，我们永远不会忘记母亲，永远不会因岁月流逝而减少对母亲那深深的爱。妈妈，母亲节快乐！
10 . 师：谁想把刚才听的过程中感兴趣的字词告诉大家?
手工课堂结束文案【九】
1 . 心动不如行动，跃跃欲试不如亲自尝试。
2 . (投影出示“挣”“露”
3 . 我的课堂我做主，预习展示皆精彩。
4 . 凡是学生可以自己完成的事，教师决不替代。
5 . 你争我辩，快乐无限
6 . 生：“山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。”
7 . 你追我赶，有识有胆。
8 . 正当我们沉醉其中时，“丁零零……”下课铃响了。
9 . “自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了!”
10 . (生……