六年级上册英语重点句子一二课的(六年级上册英语重点句子怎么整理)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-08 05:56:26
六年级上册英语重点句子一二课的(六年级上册英语重点句子怎么整理)

六年级上册英语重点句子一二课的【一】

1 . 海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来,猛碰到岸边,发出富有韵律的激溅的声音,然后迸着泡沫,消失在沙石之间。后面一排浪花又紧接着追逐上来……

2 . 一下车,我们便飞快地往观景台攀爬去。站在观景台上放眼远眺,再没有比秋雨洗浴后的铜鼓岭更迷人了。整座铜鼓岭,都是苍翠欲滴的浓绿,风一吹,林涛四起,像群山深深的呼吸,给人一种神秘幽远的感觉。收眼近瞧,茂密的灌木丛里,鲜艳的野花在山风的轻抚下翩翩起舞。山上还有一座风吹能动但却不会倒的大石头,叫“风动石”。风动石屹立在那,就像一位长者在眺望着美景。天上的云朵飞快地移动着,就像波涛汹涌的大海,从天外滚滚而来,显得分外壮美。西边山脚下的月亮湾犹如一面巨大的明镜,无数雨点落进水里,就像一颗颗跳跃的珍珠。真是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,让人仿佛走进了连绵不断的画卷中。

3 . 。Whatkindofsportsdoyoulike?=Whichsportdoyoulike?你喜欢哪种运动?

4 . 你的字典在抽屉里吗?是的。

5 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”

6 . 她的棒球(复数在床底下吗?不是。

7 . ---这个用英语怎么说?---是个橘子/是把尺子。

8 . Doesshe/hehaveatennisracket?Yes,she/hedoesNo,she/hedoesn’t

9 . Unit我的背包在哪里?---在桌子底下。

10 . 你能把这些东西带给你姐姐吗?Canyoutakethesethingstoyoursister?

六年级上册英语重点句子一二课的【二】

1 . 这是我的房间。我喜欢它。ThisismyroomIlikeit

2 . 秋天的风姐姐更是另一番样子,风姐姐无声无息走过去,高粱笑的乐弯了腰,石榴笑的咧开了嘴年年都是好收成,农民伯伯看着一车车的粮食心里乐开了花。风姐姐是一位棒极了的舞蹈家,它一跳舞,落叶便也跟着跳起了美丽的舞蹈。

3 . 解析:水森林生物大气,这类资源本来可以长期为人类作出贡献,但是因为人类随意地加以破坏,不顾后果地滥用化学品,它们就不能再生了。不但如此,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来严重的威胁。比如水资源是可以不断再生的,但因人们随意破坏,向江河排放各种废水废物,特别是有毒的化学品,清洁的水资源就不能再生了,不但如此,还造成了一系列生态灾难,如使人生病,使鱼类灭绝,使山清水秀的风景区失去美丽的风光。但是一句,充分说明了人类给地球的危害,使得可再生的资源不但不能再生,还造成一系列的生态灾难,给人类生存了带来严重威胁,明确表明,如果人类不去爱护自己的地球,那么人类的生存都会面临严重的威胁。

4 . 梦想如清风,在你迷茫时吹醒你昏沉的大脑,为你远航的船儿升起强劲的风帆;梦想似烈火,在你无助时给予你无限的温暖,将希望的烈火熊熊点燃;梦想是一把钥匙,用心把握,便可开启成功的大门;梦想是一盏明灯,用心点燃,便可照亮成功的大道;梦想是最忠诚的朋友,用心呵护,便可了解成功的奥秘。

5 . 母亲河长多公里,宽多米。河水是蔚蓝色的,远远望去母亲河就像一张蓝色的地毯。树木非常茂盛。很多喜欢钓鱼的人常常在树阴下垂钓母亲河的中央有一条长长的小桥,桥的俩旁雕刻着各种各样的图案,如:双龙戏珠,神龙摆尾。母亲河两岸有花,有草,还有不同叶的树。

6 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。

7 . 这句话中的破碎,不是说地球真的会碎裂成块,而是说太容易被破坏了。

8 . MyfriendisstrongHehasshorthairHelikessports我的朋友很强壮,他有着短头发,他爱运动。 IlikemusicShelikespainting我喜欢音乐,她喜欢绘画。

9 . 你叫什么名字?---我叫珍妮。

10 . 。Whichsportdoyouprefer?=Whichsportdoyoulikebetter?你更喜欢什么运动?Ipreferskating。=Ilikeskatingbetter。我更喜欢滑雪。

六年级上册英语重点句子一二课的【三】

1 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。

2 . 简有一个乒乓球拍。Janehasaping-pongbat

3 . 她/他有网球拍吗?是的。/不是。

4 . 你姓什么?---我姓史密斯。

5 . 那些是我的朋友们。Thosearemyfriends

6 . 我不知道。Idon’tknow

7 . 解析:前一句话说明矿产资源是经过漫长的地质年代才形成的,因此是一种珍贵的自然资源。后一句话说明了如果人类不加节制地开采,矿产资源就会越来越枯竭。

8 . 。Sheplaysbaseballprettywellandsheisalsogoodatjumping。她棒球打得相当好而且擅长于跳。

9 . What’syourlastname?MylastnameisSmith

10 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。

六年级上册英语重点句子一二课的【四】

1 . 谢谢你的全家福。Thanks/Thankyouforthephotoofyourfamily

2 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

3 . 让我们以微笑为动力,扬起帆船重新出发,不要让这小小的礁石阻碍我们遨游大海的梦想。微笑面对生活,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。微笑标志着信心。在逆境中,我们应该学会微笑,走出逆境。

4 . 你怎样拼写它?Howdoyouspellit?

5 . 天空上,已是繁星点点,每一颗都是那么闪亮,但却又若隐若现……天地之间,一片光明闪烁——这海边的夜晚。

6 . Whereismybackpack?It’sunderthetable

7 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。

8 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的,窗户是黄色的。

9 . 请把我的帽子带到学校来。Pleasebringmyhattoschool

10 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。

六年级上册英语重点句子一二课的【五】

1 . Isshe/heyouraunt/uncle?Yes,she/heis

2 . 原本路上的人们的鞋子上带着尘土,仿佛在土地里打了一个滚。在山雨降临的那一刹那,路上的灰尘都被雨水给冲到了十万八千里,在路上留下了一个个可爱的小水洼。

3 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。

4 . 阳光可以给我们温暖,照亮我们的心房,对于同学之间,我们应该收藏阳光,这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我们吵得很凶,最后谁也不理谁了。

5 . 她/他是你阿姨/叔叔吗?是的。

6 . 我爸爸不看电视。Myfatherdoesn’twatchTV

7 . 人生是美好的,因为我们可以从中悟出很多道理。我的人生,我自己走,我的命运,我自己掌握,我一定会通过自己让我的人生更加精彩,更加美好!

8 . ---你好吗?--我很好,谢谢!

9 . 不知不觉,车子已经驶到了龙楼镇。从窗外望去,铜鼓岭像一位穿着绿衣服的巨人,屹立在远处。过了一会儿,车子到达了山脚下,一丛丛野花点头含笑,好像欢迎我们的到来。顺着弯弯曲曲的山路盘绕而行,车子很快到达了山顶。我往下一看,绿色的田野,茂密的树林尽收眼底。远处烟雨蒙蒙,像是一团团白棉,又像是一缕缕轻纱,真是美不胜收!

10 . 一次月考之后,心情有些轻松。看看手表还有一个多小时才放学呢。不如出去走走吧!心里这样想着,脚已在不觉之中踏出了教室。

六年级上册英语重点句子一二课的【六】

1 . Unit你有篮球吗?是的。/不是。

2 . 为了与枫叶比美,银杏叶也在秋天里悄悄地变化着。往日的银杏叶翠绿油亮,丝毫没有沾染上其他颜色。现在,扇形的叶片上微微泛出了一层金黄,好像镀上了一层金子。秋风吹来,一片片银杏叶飘落下来,像一只只蝴蝶在空中飞舞,盘旋……

3 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。

4 . 4映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。

5 . 我需要一支笔和一个橡皮擦。Ineedapenandaneraser

6 . 在这个世界上,无论别人怎么看你,其实并不重要。因为好多时候,你没有必要看别人的脸色生活,那样做只会让你徒增压力。

7 . 寒冷的冬天过去了,温暖的春风吹遍了每一个角落,春天装着满袋的音乐种子来到人间。她把种子撒向林间,林间飞着百灵鸟动听的欢歌;她把种子撒向溪流,溪流荡着青蛙呱呱的鸣唱;她把种子撒向草地,草地飘着蟋蟀轻盈的歌唱。

8 . 它是什么颜色?---是黑白相间。

9 . 他真想把一切说个明白,可是话到了嘴边又咽了下去,心里反复说:“哎呀,不能说,还是一直瞒下去,帮爸爸做事吧。学校的功课是非学好不可的,但是更重要的是帮助父亲养活一家人,稍微减轻父亲的疲劳。对,这样做对!”

10 . 听起来不错。Thatsoundsgood

六年级上册英语重点句子一二课的【七】

1 . 句中“一百六十张”,点明叙利奥抄写的数量,说明他的劳动量是比较大的。“算起来值两角钱了,方才停手”,说明他抄写的目的是为了减轻家庭的负担,增加家庭收入,“放在原处”“蹑手蹑脚”写了叙利奥为了不让父亲发现而小心谨慎的动作。这句话反映了叙利奥勤劳懂事有毅力有责任感。

2 . 我蓦然回首,却见那株梅凌寒而立。雨,打不倒她倔强的身影;风,带不走她清雅的芬芳。我突然感到有些可惜,要是她生长在春天,那该是真正的“百花齐放竞芳华”了。但转念一想,不,正是因为她生长在万物尽凋的冬季,才历来为人称道。

3 . 那是他哥哥。Thatishisbrother。

4 . 欣赏自己,就要把自己描绘成一幅画。你可以让画面上长出绿草红花,你可以叫流水汩汩,你可以让山林幽幽,你可以让阳光温柔地照亮这一方天地。一个能在自己的精神世界自由地行走的人,无论他是富有还是贫窘,快乐与自信始终是他行走在滚滚红尘中的形象。

5 . 童年就像一阵微凉的风一般,将欢乐送到每个角落,送到我们的心里,使我们欢呼雀跃。可是童年虽美好而短暂,很多人在匆匆中虚度童年,使自己的一生回忆录中留下了一段令人遗憾的空白。让我们从现在起行动起来,不要在宝贵的一生中留下后悔的遗憾,不要失去了宝贵而短暂的幼年“游乐园”——童年。

6 . 我抬起头仰望着天空。夜空像一匹巨大的蓝色绸缎,一轮金黄的圆月镶在绸缎上,散发出银白色的光芒。无数颗调皮的星星舒适地躺在绸缎上,眨着眼睛,仿佛在和我打招呼呢!

7 . 他们有一台电脑。Theyhaveacomputer

8 . 初夏时节,各色野花都开了,红的紫的粉的黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;

9 . Isthisyourpencil?Yes,itis

10 . Whatcolourisit?It’sblackandwhite它是什么颜色的?它是黑白相间的。 MyschoolbagisheavyWhat’sinit?我的书包很重。里面有什么?

六年级上册英语重点句子一二课的【八】

1 . 青草芦苇和红的白的紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。

2 . 。Shespendsatleasthalfanhourinthegymeveryday。每天她至少花半小时在体育馆。

3 . 有人说蓝色代表忧郁,这也许是对的,因为海是蓝色的,海是深沉的。可我认为蓝色同样也象征着纯洁明朗。不是吗?天空正是因为有了蓝色而显得格外的广阔高远,它的高远可以让人的心情也随之飞扬。

4 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。

5 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?

6 . 感恩是一种处世哲理,也是生活中的大智慧。感恩是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报,感恩是一种美德,是一种境界。感恩是这个世界上最美好纯洁的东西,有了它生活充满阳光,有了它世界充满温馨,有了它家庭充满和谐。

7 . 他在电视上观看他们。HewatchesthemonTV

8 . 让我们去踢足球。Let’splaysoccer

9 . 他叫什么名字?---他名叫汤姆。

10 . Isyourdictionaryinthedrawer?Yes,itis

六年级上册英语重点句子一二课的【九】

1 . 解析:科学家用大量的事实证明人类不能指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地,然而实现这个设想是非常遥远的事情,而且火星和月球上缺少人类生活必不可少的水和空气等。少数人类有可能,人多了不行,这部分用确凿的事实回答了人们思想上可能产生的疑问,除了地球,没有第二个适合人类居住的星球。

2 . 没有理想很可怕,就想气球没了气,就像小狗没了骨头,就像人们没了空气。我才不会那样傻,小小的我,有大大的决心。蒋方舟岁出书,我岁了,虽没有什么作为,可我有决心,有理想,有前进的动力。

3 . Aretheseyourgrandparents?Yes,theyareNo,they’renot

4 . 我没有许多排球。Idon’thavemanyvolleyballs

5 . 我的手表和笔记本在梳妆台上。Mywatchandnotebookareonthedresser

6 . 2科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的`范围内,没有适合人类居住的第二个星球。

7 . 远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。

8 . 那斑驳的树影清晰地投在小路上,好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。

9 .

10 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。

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