夜景文案文言文（夜晚不睡觉的古文文案）

夜景文案文言文【一】

1 . 如果学了之后，又注意经常不断地去温习，不也是令人很高兴的事吗?假如有朋友从远方来向自己求教，心里不也感到很快活吗?在别人不了解自己的情况下，却能做到不怨天尤人，具备这种道德修养的人难道不可以称为君子吗?

2 . 君子想的是怎样推行仁德，小人想的则是怎样得到一个安逸之处;君子想的是怎样才能不触犯刑法，小人想的则是怎样才能对自己有利。

3 . :工欲善其事，必先利其器。

4 . 广泛地学习，详尽地探究，慎重地思考，清楚地辨别，忠实地执行。

5 . 入山不怕伤人虎，只怕人情两面刀。

6 . :沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

7 . 以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

8 . 帝子潇湘去不还，空余秋草洞庭湖。

9 . 凡事预则立，不预则废。（礼记中庸）

10 . 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。（宋陆游病起书怀）

夜景文案文言文【二】

1 . （）然则/何时而乐耶（《岳阳楼记》）

2 . 二十六：梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊

3 . 君子的为人之道是：外表暗淡无色而美德日见彰显。小人的为人之道是：外表色彩鲜明，但渐渐地消失了。君子的为人之道还在于：外表素淡而不使人厌恶，简朴而有文彩，温和而又有条理，知道远是从近开始的，知道教化别人从自己做起，知道隐微的东西会逐渐显露，这样就进入圣人的美德中了。

4 . 子以四教：文行忠信。——摘孔子《论语》

5 . 八十：养由矫矢。兽与于林。蒲芦萦缴。神感飞禽。末伎之妙。动物应心。研精躭道。安有幽深。

6 . 学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?——摘孔子《论语》

7 . 知道就是知道，不知道就承认不知道，这才是求知的正确态度。

8 . 弃我去者，昨日之日不可留;乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。在……抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

9 . 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（三国曹操龟虽寿）

10 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

夜景文案文言文【三】

1 . 一饭一粥，当思来之不易;

2 . 三十四：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，因此动心忍性，曾益其所不能。

3 . 三十三：操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。――刘勰

4 . 默记所学的东西，坚持学习而不厌烦，教诲别人不知疲倦。

5 . 六十八：大仪斡运。天回地游。四气鳞次。寒暑环周。星火既夕。忽焉素秋。凉风振落。熠耀宵流。

6 . 六：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。――李白

7 . 二十七：吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与兄弟姐妹交而不信乎？传不习乎？――《论语》

8 . 六十二：英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。――《三国演义》

9 . 不怕事多，就怕多事。

10 . 闲人无乐趣，赞美做警惕。

夜景文案文言文【四】

1 . 里仁为美，择不处仁，焉得知?——摘孔子《论语》

2 . :三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。

3 . 施诸已而不愿，亦勿施于人。——摘孔子《中庸》

4 . 工欲善其事，必先利其器。（论语卫灵公）

5 . 文言文中，“之”的用法很多，很复杂，老师笔记《如何划分文言文句子的朗读节奏》。其中起舒缓语气作用的“之”有助于我们确定朗读节奏：停顿往往在“之后”，这样朗读使得整个句子的语气不至于显得急促，而是缓急有致。如：

6 . 若句首出现表假设转折等的连词，如“若”“而”“然则”等或表总结性的词语，如“故”“是故”等，往往在这些词语的后面要加以停顿。如：

7 . 子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”（《论语·述而》）

8 . 二十：吉士思秋。实感物化。日与月与。荏苒代谢。逝者如斯。曾无日夜。嗟尔庶士。胡宁自舍。

9 . 不因渔父引，怎得见波涛。

10 . 【译文】（孔子的弟子）有子说：“……一个有道德的君子，专心致力于最基础的工作。基础树立了，道就会产生。一个人孝顺父母，敬爱兄长，这就是&#;仁’的基础吧！”

夜景文案文言文【五】

1 . 对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沈吟至今。

2 . 大学的目的，在于显明高尚的品德，在于使人们革除旧习，在于达到善的最高境界。

3 . 乐民之乐者，民亦乐其乐;忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子·梁惠王下》

4 . 君子有诸已，而后求诸人。——摘孔子《大学》

5 . 书有未曾经我读，事无不可对人言。

6 . 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（三国诸葛亮诫子书）

7 . （）划分下边句子朗读的节奏，每个分句只划一处（用“/”表示）

8 . 凡事豫则立，不豫则废。——摘孔子《中庸》

9 . 君子坦荡荡，小人长戚戚。（论语述而）

10 . 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。（宋苏轼）

夜景文案文言文【六】

1 . 爱好学习接近智慧，努力行善接近仁德，知道耻辱就接近勇敢。

2 . 《关罘，乐而不淫，哀而不伤。——摘孔子《论语》

3 . 【译文】（孔子的弟子）曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是否尽心竭力了呢？同朋友交往是否信实呢？老师传授给我的学业是否复习了呢？”

4 . 七十：虽有淑姿。放心纵逸。出般于游。居多暇日。如彼梓材。弗勤丹漆。虽劳朴斵。终负素质。

5 . 九十四：九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(龚自珍

6 . 三十二：春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。李商隐

7 . 尊崇贤人，不重女色;孝敬父母能够尽心尽力;侍奉君主能够舍生忘死;与朋友交往能够做到说话讲信用。这样的人，虽然说没有学习过做人的道理，但我却认为他学过了。

8 . 一般说来，文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。一个完整的句子是由主语谓语宾语组成的。文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。这样划分是符合句子意思的`完整表达的。如：

9 . 士为知己用，节不岁寒凋。

10 . :江山代有才人出，各领风骚数百年。