小孩站在窗边的文案（适合小孩望着窗外的文案）
小孩站在窗边的文案【一】
1 . 时光如梭，将前尘旧事编织成网，网住了灰暗，罩住了缤纷。当喧嚣乍起时，我安静的回到网中，以词为榻，以曲为被，让心灵在音乐中沉睡。也许狭小的空间，无法给予我宽阔的天地，却让我学会安静的聆听发自心灵的呓语。
2 . 小豆豆和其他一年级同学跑到礼堂一看，那些大一点的孩子们正吵吵嚷嚷地脱衣服呢！并且，脱完衣服以后，就象进澡堂子洗澡似的光着身子，一个接一个地飞跑着到校园里去了。小豆豆她们也连忙把衣服脱了。热风吹来，光光的身子浑身都感到舒服。跑出礼堂，站到台阶上一看，操场上已经开始做预备体操了。小豆豆她们赤着脚跑下了台阶。
3 . 生命若水，潺潺流动，风过处，或许是巨浪滔天，或许是涟漪微微，四季的轮回里，总有花开花谢于眸中缤纷，柔了梦，润了心，留下深深浅浅的痕。
4 . “天下雨时，那雨不是从天上来的吗？天上没水，怎么可能下雨呢？”孩子对父亲的回答提出了疑问。
5 . 瞧，有的像小花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞。
6 . 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》
7 . 巴学园的学生里，还有几个象泰明同学那样患有小儿麻痹症和有身材异常矮小的生理缺陷的孩子，因此校长还有这样一种想法：让他们光着身子和大家一起玩，这本身就会去掉那些孩子的羞怯心理，进而也可能有益于他们不致产生自卑感。而且事实证明这种做法是正确的。刚开始时，有的有生理缺陷的孩子确实感到很害羞，但很快就毫不在乎了，欢乐占了上风，什么“害羞”之类的心情不知不觉地就抛到九霄云外去了。
8 . 登上万里长城，眺望塞外风光，心情多么豪迈!(我们站在大桥上眺望江面上的景象。
9 . (在埃菲尔铁塔上眺望，巴黎全市景物一览无余。
10 . 云是天上的水──天上没有河床，水却能在天上流淌；水没有翅膀，水却能在天上飞翔。这些，只有一颗纯真而充满幻想的心灵，才能看得见，才能感觉得到。
小孩站在窗边的文案【二】
1 . 释义：一轮明月从祁连山升起，穿行在苍茫云海之间。
2 . 销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人
3 . 释义：青苍的山峰展列于天际，色彩斑烂如同出自画中。
4 . 生命不在长而在于好，只要每一次尽力的演示，都值得鼓励与喝采。
5 . 小豆豆听了这番话，更加喜爱这个蝴蝶结了，一直轻轻地抚摸着它，爱不释手。
6 . 无语含笑，清音梵曲，有如天簌之音，自当有缘人解之，若遇得，定会珍藏于心，时时拿来上心，久不能忘。若瞬间的热情冷却，那就再无乐曲可听，也和音乐无缘，至少，连朝门内张望的机会也没有。
7 . 月出惊山鸟，时鸣春涧中。——王维《鸟鸣涧》
8 . 生活中又有多少人被各种各样的“云”所蒙蔽所遮盖，而看不到“天”，看不到事物本质。
9 . 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
10 . 释义：从正面侧面看庐山山岭连绵起伏山峰耸立，从远处近处高处低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。
小孩站在窗边的文案【三】
1 . 我站在高山上，眺望远方的大海。
2 . 欲穷千里目，更上一层楼。
3 . 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中!
4 . 夜，清幽宁静。闭上眼，感受音乐带给的惬意，所有浮华仿佛不曾来过。此刻，只要轻启朱唇，音符便飞奔而出，跌落红尘，丝丝清新瞬间弥散开来……曲声，似天簌般徘徊耳际，时而，雨意缠绵，哀婉情深；时而，流沙漫天，铿镪浑厚；时而，云水禅意，空灵透明。
5 . 这一秒不放弃，下一秒就有希望!坚持下去才可能成功!
6 . (连续看书写字一小时左右要休息一会儿，或向远处眺望片刻。
7 . “雨是云化作而来的。”父亲说。
8 . 大路走尽还有小路，只要不停地走，就有数不尽的风光。
9 . 孩子因犯错挨了老师的批评，一段时间，孩子在同学面前总是灰溜溜的，抬不起头来。父亲找了一个天气晴好的日子，指着天上的彩霞对孩子说：“这彩霞多美呀！孩子，你知道吗，这彩霞的前身是什么吗？”孩子摇了摇头。
10 . “想不到，有了阳光，乌云原来也可以如此美丽。”孩子似乎在自言自语。
小孩站在窗边的文案【四】
1 . 在埃菲尔铁塔上眺望，巴黎全市景物一览无余。
2 . 它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。
3 . 含泪播种的人一定能含笑收获。
4 . (我们站在大桥上眺望江面上的景象。
5 . 本来路过学校附近的时候，化装广告宣传员是压低了声响的。可由于小豆豆这难得的央求，他便放开了手脚。又是单簧管，又是三弦琴，敲锣打鼓地热闹了一通。这时候老师怎么样了呢？她只好独自站在讲台上，耐着性子等待闹过这阵子去，心想：“就耐心等到这支曲子奏完吧！”
6 . 站在高处俯瞰城市看着平静现实却一点也不平静，心里万千滋味瞬间淹没了那些平静。
7 . 会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
8 . (登上万里长城，眺望塞外风光，心情多么豪迈!
9 . “可以用人工降雨，把云彩化作雨水呀。所以，当老天给了你一朵云彩，你就要努力地去追，把老天给的这朵云彩牢牢地抓在手里，把它编织成人生的锦绣。”父亲说。
10 . 古来，音色曲意相谐相通者，视为息息相通，浑然一体。若只闻其声，不知其意，那就有负曲子本身了，没有必要听下去。即便听着，也枉然，辜负了作者的一番心意。
小孩站在窗边的文案【五】
1 . 然而，尘世中的人儿，又有几人能看见天上的水，看见水在天上流淌水在天上飞呢？
2 . 我喜欢看着这个城市尤其是喜欢站在高处看着这个城市，想一个人静静的看着世态的发展。
3 . 小豆豆度过的这第一个暑假的当时，附近的水池里还有许许多多的喇蛄，就连东京的垃圾车也还是由一头大牛拉着到处转呢！暑假已经过去，第二个学期开始了。通过暑假期间组织的各种集体活动，小豆豆不仅和本班同学，而且和上年级的每个同学也都熟悉起来了。并且对巴学园也更加喜爱了。
4 . 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼《题西林壁》
5 . 拂过巴学园上空的风温暖而和煦，而在巴学园中成长的孩子们也美好而纯洁。
6 . (登上长城，眺望塞外风光眺望，心里感到无比畅快。
7 . 临窗眺望，只见天边一朵朵白云正悠悠地飘浮过来。
8 . 那天晚上，天上繁星闪烁，月光如水，温柔地包裹着礼堂，那光辉仿佛永远在闪耀。
9 . 穿行于风尘俗世，轻吟着平仄流年，每每在轻舞霓裳处倾听灵魂的呼唤，指尖轻触的时光，总会荡漾成温软的微笑，纵使模糊了青春，却典藏了生命最纯真的厚重。
10 . 这一秒不放弃，下一秒就有希望!坚持下去就会成功!