put的短语搭配初高中（put词组搭配初中）

put的短语搭配初高中【一】

1 . skill at 技巧，熟练 solution to 的解决办法

2 . 高二五班奋勇争先永不退缩向前向前

3 . How many dictionaries do you have? I have five(数词

4 . They went to see an exhibition(展览yesterday(名词

5 . 十九雄风争荣立功二班精英谁与争锋

6 . 初三六班勇往直前顽强拼搏超越极限

7 . 什么男人，什么范儿

8 . He pretended not to see me(不定式短语

9 . 天再高又怎样，抬起脚尖就更接近阳光。

10 . 希望希望团结坚强英姿飒爽梦想飞扬

put的短语搭配初高中【二】

1 . 这个句子的谓语动词“注视”和它的宾语“报告”不搭配，修改的方法是，在“注视

2 . 先开始喜欢我，然后喜欢她。抛弃后的我，即使不曾喜欢你，也会被唾弃//。

3 . 努力拼搏为校争光同心同德再创辉煌

4 . 九七九七永不言弃九七九七勇创第一

5 . Guilin is a beautiful city(形容词

6 . The speech is exciting(分词

7 . 二一百炮争鸣一班扬帆傲立冰川

8 . We saw her entering the room(现在分词

9 . 初三八班

10 . 初二九班

put的短语搭配初高中【三】

1 . I enjoy listening to popular music(动名词短语

2 . 初一一班

3 . 自己把自己说服了，是一种理智的胜利;自己被自己感动了，是一种心灵的升华;自己把自己征服了，是一种人生的成熟。

4 . 山中猛虎水中蛟龙初三一班卧虎藏龙

5 . 一是状语和它的中心语不搭配，如：

6 . 转眼间，到了最后一轮，到我们写事件了，看个个都很有创意，我也不甘落后，就看见了王因耗，受到了启发，因为他的绰号叫做耗子，所以我想写一下他，但又不能写他，因为我们不是写人物，就用他的绰号---耗子吧！想想看，写什么好呢？忽然，一道闪光划过我的脑海－－－耗子走路。这个主意不错，就这么办！我就写了学耗子走路。（也许是因为他笨，也许是因为我和他是好朋友，他并没有察觉，当某位同学读到学耗子走路时，老师夸我这个想法很有创意，我就在心里偷偷地笑。朋友就是朋友，互相骂下没关系，友谊最重要！（谁叫我和他臭味相投呢！）

7 . ⑺他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。

8 . 宾语种类：(双宾语(间接宾语+直接宾语，例如：Lend me your dictionary, please(复合宾语(宾语+宾补，例如：They elected him their monitor

9 . 一是主语和宾语不搭配，如：

10 . 真诚是美酒，年份越久越醇香浓型;真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花，送之于人手有余香。一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托。

put的短语搭配初高中【四】

1 . (四表语：表语用以说明主语的身份特征和状态，它一般位于系动词(如be, become, get, look, grow, turn, seem等之后。表语一般由名词代词形容词分词数词不定式动名词介词短语副词及表语从句表示。例如：

2 . Our monitor is always the first to enter the classroom(不定式短语

3 . 终有一日权在握，杀尽天下负我人

4 . 六班六班非同一般团结一心勇往直前

5 . trust in 对的信赖，信任 wish for 欲望，愿望

6 . 有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。

7 . 这个句子的中心语“眼睛”和谓语“集中”不搭配，应将“眼睛”改为“目光”。

8 . Last night she didn’t go to the dance partybecause of the rain(原因状语

9 . Let the fresh air in(副词

10 . 有些爱越想抽离却越更清晰╯﹏╰

put的短语搭配初高中【五】

1 . ⑷这时，全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。

2 . It is necessary to master a foreign language(it作形式主语，真正的主语为后面的不定式

3 . 简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：He practices running every morning

4 . 一班一班坚强勇敢努力拼搏奋勇争先

5 . 高一八班

6 . restrainst on sb/sth 限制，约束 search for 对的搜寻

7 . 一是动词和它的宾语不搭配，如：

8 . The heavy rain prevented me form coming to school on time(代词

9 . She came in with a dictionary in her hand(伴随状语

10 . Time is up The class is over(副词

put的短语搭配初高中【六】

1 . 我可以在很痛的时候说没关系我可以在难过的时候说无所谓

2 . The truth is that he has never been abroad(表语从句

3 . They helped the old with their housework yesterday(名词化形容词

4 . ⑸同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。

5 . He was so tired that he fell asleep immediately(结果状语

6 . (二主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在there be结构疑问句(当主语不疑问词时和倒装句中，主语位于谓语助动词或情态动词后面。主语可由名词代词数词不定式动名词名词化的`形容词和主语从句等表示。例如：

7 . 爱。也痛过了！累。我爱过了痛。人累了，但是心更累我好想睡一个长眠不起的觉！。

8 . 初二四班

9 . supplement to sth 补充，增刊 sympathy for 对的同情

10 . 七九七九勇于追求同心携手力争上游

put的短语搭配初高中【七】

1 . They painted their boat white(形容词

2 . One-third of the students in this class are girls(数词

3 . 奥运精神永驻我心青春无悔激情无限

4 . reference to 提及，参考 regard for 对的注意，尊重

5 . 高二四班

6 . 毅然决然团结勇敢昂首阔步勇往直前

7 . He is proud to have passed the national college entrance examination(不定式短语

8 . 高二三班

9 . 青春如火奋勇拼搏高一十班必得桂冠

10 . (六宾语补足语：英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补语，才能使句子的意义完整。带有宾语补足语的一般句型为：某些及物动词(如make等+宾语+宾补。宾补可由名词形容词副词不定式分词介词短语和从句充当。例如：