对故乡的理解和感悟（为什么对故乡的情由浅入深）

对故乡的理解和感悟【一】

1 . 举头望明月，低头思故乡。——李白<静夜思>

2 . 公园里一圈人在吹拉弹唱。手拿麦克风领唱的，一位是女士，头发银白，衣着较考究，唱得字正腔圆，有美声味，大概是退休的专业演员。一位是老头，瘦瘦的，晒得黝黑。身上穿一件廉价的文化衫，脚下趿一双长出脚后跟一截的塑料拖鞋，像是小巷里的平民百姓。相比之下，歌声略为逊色。两人的形象，反差极大。其他的人，也有的穿得时尚，有的穿得寒碜，但众人皆不以为意，只一味地唱，唱得很投入，一曲接一曲，其乐无穷。这是个平等的世界，走到一起，都是一般成员，无高低贵贱之分。

3 . 也不要为理解而低下头颅，乞求得到的理解，脆弱如花，少了一点阳光水分就萎谢。

4 . （一）命题特点：

5 . 粟玉黏枝细，青云剪叶齐。团团岩下桂，表表木中犀。

6 . 弹压西风擅众芳，十分秋色为伊忙。一枝淡贮书窗下，人与花心各自香。

7 . 另外，意译时主要注意古汉语中的一些修辞手法：如，比喻借代委婉用典等。比喻要翻译出一定的文采，借代要译出它的代体，委婉应了解它的本义，用典要知道它的作用。

8 . 落实字词为要着，明辨句式尤重要

10 . 芙蓉泣露坡头见,桂子飘香月下闻----虞俦《有怀汉老弟》

对故乡的理解和感悟【二】

1 . C燕军尽掘垄墓，烧死人——燕军把坟墓全部挖开，烧化死人。

2 . （２）又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。

3 . ２０假舟楫者，非能水也，而绝江河。

4 . ４５此所以学者不可以不深思而慎取之也。

5 . （）词类活用

6 . 心灵有家，生命才有路。只有学会和自己独处，心灵才会洁净，心智才会成熟，心胸才会宽广。

7 . 别时容易见时难。流水落花春去也(南唐李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》

8 . ——宋·欧阳修

9 . （）古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽，往往有得……

10 . 奈……何若……何如……何（可译为“对……怎么办”“拿……怎么样）

对故乡的理解和感悟【三】

1 . 露邑黄金蕊，风生碧玉枝。千株向摇落，此树独华滋。

2 . ——宋·朱熹

3 . ——宋·曾几

4 . 穿过小径，映入眼帘的是一片绿茵茵的草坪。草坪上，还有三处“生态角”。令我印象最深的就是名为‘文化之旅’――的生态角了。这是一个由植物水平台水景的多样组合的休闲式庭院，给人一种自然，舒适的欧陆风情的体验：在芭蕉树树叶的衬托下，洁白的护栏显得格外的引人注目。在护栏的前面，是一块地面，上面铺着浅棕色的地板。在地面上，放着一张玻璃茶几，上面还放着一只晶莹剔透的玻璃鱼缸，在阳光的照射下，玻璃鱼缸显得格外漂亮。茶几两旁放着两张天蓝色的躺椅，前方的花坛中植满了奇花异草。这种庭院，在我看来简直就是人间天堂了！

5 . １２一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？

6 . 摊破浣溪沙

7 . ２吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。

8 . 阴月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来。(江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头梅。

9 . 表疑问：奈何若何如何何如（可译为“怎么怎么样”等）

10 . 唐·宋之问《早发始兴江口至虚氏村作》

对故乡的理解和感悟【四】

1 . 所谓成熟不是心变老，而是眼泪在眼睛里打转，我们却还能保持微笑；总会有一次流泪，让我们瞬间长大。

2 . 木末难同调，篱边不并时。攀援香满袖，叹息共心期。

3 . 例如：（）小大之狱，虽不能察，必以情

4 . 桂子月中落,天香云外飘

5 . ④从修辞上看，是指那些运用了比喻反问排比反复象征手法的句子以及语意比较含蓄的句子。

6 . １１君过矣，不若长安君之甚。

7 . １７五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。

8 . 干不完的工作，停一停，放松心情；挣不够的钱财，看一看，身外之物；看不惯的世俗，静一静，顺其自然；生不完的闷气，说一说，心境宽广；接不完的应酬，辞一辞，有利健康；尽不完的孝心，走一走，回家看看；还不完的人情，掂一掂，量力而行；走不完的前程，缓一缓，漫步人生！

9 . 岩桂

10 . ４０大行不顾细谨，大礼不辞小让，如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？

对故乡的理解和感悟【五】

1 . 《桂花雨》桂子花开香十里，枝摇花落乐心，魂牵梦萦桂花雨，恍如重返故里游。

2 . 何须浅碧深红色，自是花中第一流

3 . 江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡。

4 . 稚子牵衣问，归来何太迟共谁争岁月，赢得鬓边丝。

5 . 独上江楼思渺然,月光如水水如天(唐赵瑕<<江楼感怀>>

6 . ２９一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？

7 . （）余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。

8 . 所+动词=名词或名词短语

9 . ４１大王来何操？

10 . ３１沛公大惊曰：“为之奈何？”

对故乡的理解和感悟【六】

1 . 掌握几种常用的翻译方法：（）（保）留（）对（应）（）（更）换

2 . 执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

3 . 区分辞格求文采，依据情境不跑调。

4 . 颂桂的诗句虽多，但是触景伤怀的也不少，如唐朝王建《十五夜望月》：“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?”开篇亮出一幅中秋月夜图，“冷露”“湿”桂花，暗寓诗人心境之“冷”，桂花既是院中实实在在凝结着夜露的桂花，又是诗人望月时的联翩浮想，虚指传说中的月中桂树，这样诗人的孤寂与感伤相思与怀归便与广寒宫中独味凄凉的嫦娥的情思暗自契合，使全诗的意境更为悠远，更耐人寻味。几多相思，几重乡愁，跃然而出。

5 . 客睡何曾着，秋天不肯明!入帘残月影，高枕远江声。计拙无衣食，途穷丈友生。老妻书数纸，应悉未归情。——<客夜>

6 . 桂子月中落,天香云外飘----唐朝诗人宋之问《灵隐寺》

7 . 悲歌可以当泣,远望可以当归。(两汉乐府《悲歌》

8 . 月待圆时花正好，花将残后月还亏。须知天上人间物，何禀清秋在一时。

9 . （）戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。

10 . 不是所有的记忆都美好，不是所有的人都值得记忆，岁月的河流太漫长，大部分的`人与事都会被无情地冲走。

对故乡的理解和感悟【七】

1 . ７四方之士来者，必庙礼之。

2 . X年全国卷：翻译两个句子

3 . ５今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？

4 . 句式：（）判断句（）被动句（）省略句（）倒装句（主谓倒置句

5 . 山盈无恶木，但有绿桂丛。

6 . （）然是说也，余犹疑之。

7 . 丹桂飘香

8 . （）德佑二年二月十九日，余除右丞相兼枢密使，都督逐路军马。

9 . X年全国卷：下列句子在文中的意思，理解不正确的一项是（）

10 . （）（增）补（）调（序）（）删（除）

对故乡的理解和感悟【八】

1 . ２３鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。

2 . 相去日已远，衣带日已缓。(古诗十九首《行行重行行》

3 . 揉破黄金万点轻，剪成碧玉叶层层。风度精神如彦辅，太鲜明。

4 . 不应有恨,何时长向别时圆(宋苏轼《水调歌头》

5 . ３０沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。

6 . （）叶徒相似，其实味不同。

7 . 斜晖脉脉水悠悠，肠断白频洲。——温庭筠<梦江南>

8 . 江云漠漠桂花湿，海雨翛翛荔子然

9 . 准确翻译下列各段中划线句子

10 . 莫羡三春桃与李，桂花成实向秋荣

对故乡的理解和感悟【九】

1 . 春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石<泊船瓜洲>

2 . 杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞。柳条折尺花飞尽，借问行人归不归?

3 . 表感叹：何……之（可译为“怎么这么……”）

4 . 生活不可能尽善尽美，阳光下也会有阴影，就看你用什么样的心态去看待生活。人生不过如此，要不你驾驭自己的一生，要不被生活牵着鼻子走，该怎么走还取决于你自己。

5 . 海内存知己，天涯若比邻。——王勃<送杜少府之任蜀州>

6 . 理解文言文翻译的重点：实词虚词句式

7 . 梅蕊重重何俗甚，丁香千结苦粗生。熏透愁人千里梦，却无情。

8 . 夜深醉月寒相就，荼縻却作伤心瘦。弄云仙女淡绢衣，烟裙不著鸳鸯绣。

9 . 对应——古汉语中有大量的单音节词，翻译成现代汉语时，与另一个字组合，或直接使用现代汉语的一个合成词代替，对应现代汉语的意义。

10 . 木犀