课堂实录文案舞蹈（舞蹈动作教学课堂的文案）

课堂实录文案舞蹈【一】

1 . 师：如果又有同学问她，你的嘴巴怎么会是这样，她会说……

2 . 师：作为朋友，我给大家带来了一份礼物，──一组照片：

3 . 师：（板书：钓鱼启示）

4 . 师：读课题，从题目中，你获得哪些信息？

5 . 师：你能带着这种“艰难”的感觉读一下吗?

6 . 师：不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在喷火。

7 . ,我的特使来到你门前，送上我用K真心融造，以克拉美意雕琢，外加毫升期望喷涂的精美，给你我十足的心，十分的意，一生一世的美好期盼！

8 . 闭上眼睛，让风轻轻抱着你；熄灭狂躁，让安静美美吻着你；穿越色彩，让黑色正式爱你；在黑色的交界处，用生命的旋律给你承诺，黑色情人节快乐。

9 . 师：为什么说“吹红了桃花”呢？(简笔画红色的桃花

10 . 师：（出示兔唇照片）这就是兔唇，畸形的嘴唇。玛丽就是这个样子。你如果是这样一副样子，你是什么心情？

课堂实录文案舞蹈【二】

1 . 爱是一道七色彩虹：红色爱心，橙色真心，黄色诚心，绿色关心，青色疼心，蓝色贴心，紫色恒心。七夕将至，我把七色心送给你，祝你七夕情人节快乐！

2 . 爱一个人就是在拨通电话时，忽然不知说什么好，只是想听听那熟悉的声音--原来真正想拨通的只是心底的那根弦！就像七夕夜我只想给你电话。

3 . 年月日我国四川发生里氏级地震，居民房屋被毁，城市楼房坍塌，年我国南方出现了年不见的冰雪灾害，庄稼被冻坏，通信线路被毁，道路堵塞，车辆披上一层厚厚的冰甲。

4 . 我忍不住想你，就像鸟儿忍不住飞翔，忍不住念你，就像玫瑰忍不住开放，忍不住发短信给你，想要倾诉衷肠，忍不住想你看到时，忍不住微笑的模样!亲爱的，情人节快乐!

5 . 银色的月光为你制成婚装，银色的水晶为你把婚戒缀亮，银色的心情灿烂了你的心房，银色的祝福只献给我梦中的新娘。银色情人节，祝你幸福甜蜜，开心荡漾。

6 . 学生在音乐声中写作，约分钟后，开始点评。

7 . 生：春天来了，春风把柳树吹绿了，把桃花吹红了，把燕子吹来了，把青蛙吹醒了。许多青蛙在草地跳高，大声唱歌。春天真好，春天多热闹!

8 . 生：惊喜！

9 . 生：我会很感动。

10 . 生：可怕!

课堂实录文案舞蹈【三】

1 . 情人节的风不同过往，吹得心儿荡漾，吹得心花怒放，吹得心儿痒痒，吹得神智惶惶。因为爱，所以爱，所以语无伦次，请你不要见怪！爱你年！

2 . 追你让我寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚；想你让我朝朝暮暮日日夜夜时时刻刻牵牵盼盼；逗你让我吵吵闹闹拉拉扯扯羞羞嗒嗒娇娇滴滴。玫瑰情人节快乐。

3 . 生：“远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。”

4 . 师：听了同学们的朗读，老师听出了你们读书很用心，有几处读得相当好！（多媒体出示）啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。

5 . 生：柳树ｂèｉ春风吹绿了。

6 . 我用一颗“奔腾”的“芯”，剪切好运，复制幸福，粘贴吉祥，发送信息，打开你的“文件”，下载你的“数据”，在你的“硬盘”里永远储存“我爱你”!

7 . 师：在这最艰难的时候全国人民，纷纷伸出援助之手，给灾区群众送来了温暖，全力帮助他们重建家园。同学们，你可知道，早在远古时代也曾发生过这样令人震撼的灾难!

8 . 师：请你带着这种心情读“女娲难过极了!”

9 . 白色情人节“得过且过”，黑色情人节“一闪而过”，玫瑰情人节“不能错过”，七夕情人节“我和你过”，收到短信请回过，一条短信真情多。

10 . 师：多么善良，多么伟大的母爱啊!

课堂实录文案舞蹈【四】

1 . 师：你很会思考，这就是心理活动的一种常用语言。

2 . 师：浏览全文，看看课文是按什么顺序叙述的？先写了什么？再写了什么？最后写了什么？

3 . 生：立即。

4 . PPt出示：

5 . 生，在文中勾画，教师抽取勾画完整的同学，展示勾画，指导勾画。

6 . 师：故事还在继续，第二天，玛丽已经是一个自信阳光的孩子了。她又踏进了校园，她会遇到什么情况？她会怎么想，怎么做，怎么回答呢？请发挥你的想象，围绕自信阳光这两个关键词，续写玛丽的故事。

7 . 师：请同学们带着这种心情和感受，一起来读。

8 . 生：不该要

9 . 白云朵朵，描绘梦想；苍穹蓝蓝，相约翱翔；风儿吹吹，思绪乱飞；雨儿飘飘，落入心间；相思苦苦，爱意浓浓；七夕佳节，爱你永久。祝七夕愉快！

10 . 师：文中的关键字，慈祥可亲写的是谁？（伦纳德老师）“与众不同”在写谁呢？（生：玛丽。）

课堂实录文案舞蹈【五】

1 . 一张相片，勾起怀念，淡淡的回忆，甜蜜的瞬间，深深的向往，幸福的相伴；浓浓的期盼，一生的美满，相片情人节，愿我们真情不断，快乐永远！

2 . ２９钓鱼的启示

3 . 情人节，送你三个情人：一个是陪你终生，一个伴你左右，还有一个永留你心中。她们的名字分别叫：健康平安快乐!祝情人节快乐!

4 . 生，朗读自然段。

5 . 生：我们不要贪图小便宜，要知错就改。划出相关词句，好好读一读。（板书：依依不舍）

6 . 情人节，送你四个情人：开心情人，带给你快乐心情;好运情人，带给给你心想事成;成功情人，带给你锦绣前程;健康情人，带给你无限幸福!

7 . （）这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的幼小的心灵，这句话改变了我对人生的看法。

8 . (播放课件。教师配乐解读

9 . 生：去年冬天，小燕子和她妈妈到很远很远的南方去了。

10 . 师：同学们发生什么事情了?