新闻联播内容热点摘抄手写（新闻联播内容摘抄近10天）
新闻联播内容热点摘抄手写【一】
1 . 家国事远洋情追天梦，
2 . 小牛杀了热火，冠军握，观众感叹良多，实力弱不可怕，团队合作能出传奇。三巨头挡道，协作侧绕过，策略进攻，精准投手，发挥优势，谁敢停休。
3 . 那么，这个很奇特的壳到底是个什么东西呢？看起来，它并不太像某一种甲虫的壳。这个寄生者，是怎样来到这个蜂巢里面的呢？
4 . 把幸福多一点，顺利多一点，吉祥多一点，安康多一点，甜蜜多一点，开心多一点，辉煌多一点，福运多一点；炼制成颗好运灵丹，送给龙年月天中的每一天，祝你龙年月前程事业大发展，美好快乐无顶点！
5 . 佳音传报乐同享，丑恶抨击理共鸣。
6 . 迷宫般的城市，总有莫名的寂寞。你永远不知道你会错过什么，各种关于追寻的巧合和错过，编织着城市丛林里的忧郁和软弱。
7 . 苦夏连阴雨不停，江河爆满浪涛汹。
8 . 希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。
9 . 月多一天，好事加一番；闰四来守候，闰出福运年；龙年生辉煌，处处艳阳天；愿你惜光阴，拼搏心不变，坚持加努力，揽得福运缠；祝你龙年顺，闰出幸福伴，多出鸿运连！
10 . 缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的，是在因缘际会的时候好好的珍惜那短暂的时光。
新闻联播内容热点摘抄手写【二】
1 . 只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直;只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开;只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远;只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃!
2 . 昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
3 . 母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
4 . 一指导摘抄首先要充分调动学生的兴趣。教师指导学生进行摘抄不仅要在不增加学生的课业负担的前提下进行，而且要让摘抄与抄写生字词书面回答课后问题等课外作业区分开来，在内容形式时间等方面给学生一个自由广阔的空间。让学生按自己喜欢的方式进行活动：可看书报，也可看杂志；可边读边抄，也可边抄边背；可以坐在家中的小书房慢慢品味抄写，也可以在学校挤休息时间快速阅读摘录。看自己所想看，写自己所想写，乐而为之。这样才能使摘抄成为学生的一种主动需要，真正促进学生的主动阅读。
5 . 四指导摘抄要与课堂教学相结合。摘抄作为语文课外学习的一项内容，与课堂学习不是截然分开的。一方面它应有自身的计划与安排，另一方面它也应随时成为课堂教学的好助手，与课堂教学相得益彰。如教学《卢沟桥的狮子》一文时，我考虑到卢沟桥的历史意义对于不大关心历史的学生来说是理解的难点。于是，提前布置预习时，我安排学生摘抄“七七事变”的详细经过，并谈感受。既了解了叙事的方法，又了解了课文背景，还调动了课堂情感，成为课堂教学有力的补充。从这一方面来说，摘抄也为课堂教学承担了收集整理信息的重任。
6 . 六年时光荏苒一去不复返。再见，时光。聚也不是开始，散也不是结束；好聚，好散。
7 . 一缕孤芳的幽魂，坐在寒冷的枝头，用洁静的冷艳分离着过往梦境。曾在玫瑰色的梦里，说着傻得可以的谎话，闭上眼睛以为自己就在天堂。当岁月的指针尖锐的敲醒沉睡中的梦，才发现原来自己一直还在原地。
8 . 数载聆听无倦意，只因次次有新声。
9 . 在这一切作品之上，矗立着这第一期山脉的最高峰，托尔斯泰最美的抒情小说之一，是他青春的歌曲，亦是高加索的颂诗：《哥萨克》。虽然这些作品在年时才完成（发刊的时期是一八六三年），但这部著作中的大部分却在此时写成的。白雪连绵的群山，在光亮的天空映射着它们巍峨的线条，它们的诗意充满了全书。在天才的开展上，这部小说是独一无二之作，正如托尔斯泰所说的：“青春的强有力的神威，永远不能复得的天才的飞跃。”春泉的狂流！爱情的洋溢！
10 . 树林里，自然也少不了一层水雾笼罩着。
新闻联播内容热点摘抄手写【三】
1 . 寂寞的人总是会居心的记住他性命中呈现过的每一个人，于是我老是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。
2 . 我若不坚强，没有人会懂我到底有多痛。我若不坚强，没有人会懂我到底要怎么继续生活下去。我若不坚强，没有人知道我经历了怎么样的生活。我若不坚强，没有人知道我微笑背后所隐藏的伤痛要怎么激励。我若不坚强，没有人知道我在想哭的时候却发现原来没有了眼泪。
3 . 突然之间，我很想你。想起你陪我走过的许多日子，多美好。你在我身上留下的味道，永远无法被取代。我闭上眼睛去想念你，用力的去想念你，你却离我好远。如果这一刻你在我面前，我一定会抱住你，用力的抱着，我是多么需要你。
4 . 夜慢慢的黑了，月亮又像一个害羞的姑娘，羞涩的躲避着世人的眼光，它躲进了乌云里。而星星却想一群淘气的小姑娘，在没有月亮的天空，闪闪发亮，格外的耀眼。真是“空中无月亮，星星称大王”。
5 . 它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生，将昆虫世界化作供人类获得知识趣味美感和思想的美文，这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则，让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛蜜蜂螳螂蝎子蝉甲虫蟋蟀苍蝇等。
6 . 小苗长成大树，到了冬天便成了老树，老树枝桠交错，只有几片稀稀落落的叶子点缀着生命的痕迹。树皮微现焦黄，仿佛在火上烤了许久，煎熬的失了神采，半卷曲着，好像随时都会坠地。
7 . 感受着深秋的一切，我觉得格外的喜悦。
8 . 处寰球而虑太空。
9 . 此时惟一的朋友，是玛丽亚·冯·埃尔德迪，他和它维持着动人的友谊，但它和他一样有着不治之症，一八一六年，它的独子又暴卒。贝多芬题赠给它的作品，有年作品第七十号的两支三重奏，一八一五至一七年间作品第号的两支大提琴奏鸣曲。在一八一六年的笔记上，他写道：“没有朋友，孤零零地在世界上。”
10 . 壮哉，浩气长存。
新闻联播内容热点摘抄手写【四】
1 . 仿如演剧时休息期间的乐队一般，战场的景色中展开了鲜明的大自然，阴云远去，豁然开朗，而在成千成万的人呻吟转侧的庄严的沙场上，发出白日的交响曲，于是基督徒托尔斯泰，忘记了他第一部叙述中的爱国情调，诅咒那违叛神道的战争：“而这些人，这些基督徒，——在世上宣扬伟大的爱与牺牲的律令的人，看到了他们所做的事，在赐予每个人的心魂以畏死的本能与爱善爱美的情操的神前，竟不跪下忏悔！他们竟不流着欢乐与幸福的眼泪而互相拥抱，如同胞一般！”
2 . 小河真美啊!清澈碧绿恬静，令人神往。远看它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带;近看它是那样的清，清得可以看见河底游动的鱼虾。夜晚，那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那样的美丽，又是那样的温柔。此时的小河更显得迷人。
3 . 《昆虫记》是一部很吸引人的著作，因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
4 . 也许以他暴烈多并愤世嫉俗的性情，无形中使他的爱人受难，而他自己又因之感到绝望。——婚约毁了；然而两人中间似乎没有一个忘却这段爱情。直到它生命的最后一刻，特雷泽·特·布伦瑞克还爱着贝多芬。
5 . 年级数量内容形式
6 . 天南地北四时花，总唱晨曦颂晚霞。
7 . 心里凝结了一片一片的雪，一片一片的寒。你走的那么突然，带给我的是深沉的背影，留给我的是彻寒的心。天上飞扬的雪，象无以休止的寂寞，一片一片地下着。于是，心就大片大片的寒着。愈寒，愈寂寞。
8 . “……我多祝福你能常在我的身旁！你的贝多芬真是可怜已极。得知道我的最高贵的一部分，我的听觉，大大地衰退了。当我们同在一起时，我已觉得许多病象，我瞒着，但从此越来越恶化……还会痊愈吗？我当然如此希望，可是非常渺茫；这一类的病是无药可治的。我得过着凄凉的生活，避免我心爱的一切人物，尤其是在这个如此可怜如此自私的世界上！……我不得不在伤心的隐忍中找栖身！固然我曾发愿要超临这些祸害，但又如何可能？”
9 . 我们在素面朝天时，别忘了素心为人。时常把心拿出来晒晒太阳，给心灵洗洗澡，以朴素温暖之心面对朴素华丽的世界，即使时至垂暮之年，一如少女，素面朝天，像拥有着琴弦般的情愫一样走过这一生。
10 . 你来到这个世界是一种缘分，你和蓝天绿地碧水青山相处是一种缘分，你和白云小草泥土浪花相邻是一种缘分，你和一个人相伴也是一种缘分，也许像那隔海相望的礁石，只拥有一种海角天涯遥遥的相思和祝福；也许如那雨打的浮萍，只拥有一种短暂而偶然的相聚，而后只有分离。
新闻联播内容热点摘抄手写【五】
1 . 春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
2 . 从远处看，大树像一把把撑开的巨伞，近看，像威严的士兵。
3 . 这一生总有一个人老是跟你过不去你却很想跟他过下去。
4 . 一阵清风吹来，把花草的香，泥土的芬芳吹进了花园，使整个花园里都有一股淡淡的清香。
5 . 所幸逢灾多救助，当欣遇难可求生。
6 . 如果你迟疑不决，徘徊在人生的十字路口，那么，拿起你的画笔，描绘海天一色的壮观，那席卷海浪的海燕，将会给你勇气。看吧，鸟都能飞越风雨，你还有什么不可以跨越，还有什么怯懦？
7 . 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
8 . 俗话说：红花需要绿叶的配称，才能显示它的美与生命力。可是人们往往忽视了绿叶，因为它是那么不起眼。
9 . 但有时，清晨却是一个不可复制的漂亮。像那凉爽的风，总会给你送来鸟语花香；像那迷蒙的雾，总会给你送来意外的美景。
10 . 纳百川的海将它们揉和，无论在陆上曾经多么澎湃的江河，海都以拼合的心接受，接受江河激情的力量，拥起海浪。但海部允许一丝浮躁和不羁。海就是这样——人们给予的，不全要，它留下该留的，成就了伟大的孤独。