学校里有什么仿写的句子（仿写校园的一组句子）

学校里有什么仿写的句子【一】

1 . （）梦想是一个推动器，是在人生路上的基石，但一直把梦想道在嘴边只能是虚有其表。拥有一个梦想容易，但实现一个梦想很难。

2 . 母爱是春夜无人知晓的细雨，母爱是黄昏穿过林间的晚风，母爱是清晨的每缕阳光，陪伴在你不经意的时候。

3 . 日子是一杯清茶，很淡；日子是一屡清风，很柔；日子是一丝丝的小雨，很甜。

4 . “有你一切都好，有你爱我，我真幸福，我会写文章的。而且我决定安心等到暑假再和你相聚，照我们的计划做去，而且也决心，也宣誓以后再不离开了。”

5 . 心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

6 . 根据例句，以人文景观为内容造四个排比句。例句是我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍广阔的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。

7 . 日子是什么？日子是一个可以互吐心事的人；日子是一个不会教你做坏事的人；日子是一个与你共同奋进的人。

8 . 愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。

9 . 时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

10 . 没有意志,可以在冬天里磨砺;

学校里有什么仿写的句子【二】

1 . 班：和衷共济，风雨同舟；拼搏进取，铸就辉煌。班：努力奋进，永争第一！

2 . 母爱是深沉的，让你感激不已；母爱是含蓄的，让你琢磨不透；母爱是浓郁的，让你感受颇深；母爱是甜美的，让你心旷神怡。

3 . 太阳花

4 . 您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。

5 . 我喜欢冬天，喜欢冬天的那米暖阳。它带着羞涩，带着迷茫，温暖着萧瑟的大地。

6 . 人生如一幅画,应该多一些浓墨重彩的写意,少一些随性挥洒的涂鸦。

7 . 错误：伽利略牛顿爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律惯性定律抛物体运动规律摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？

8 . 新世纪

9 . 班：关注十七的表现!期待奇迹的出现!

10 . 轻云薄雾，总是少年行乐处。不似秋光，只与离人照断肠。

学校里有什么仿写的句子【三】

1 . （）梦想是理想的彼岸，是理想升华后的闪光点，是清晨露珠折射出的七彩霓虹。理想是梦想的基础，是前进的动力，是梦之花的土壤。

2 . 选择文学，我也就选择了与文学家一同散步，在那里，我会让朱自清先生带我去寻找那七十年前清华圆的旧迹，让余秋雨领我去探寻那敦煌的奥秘，让三毛带我一路穿过西班牙和德意志，迎着撒哈拉的热风去聆听骆驼那悲惨的哭泣，让张爱玲点燃一烛沉香，在香烟缭绕中把我带到旗袍摆动人力车穿行的旧上海使我在故园中得到启发，灵魂为之升华。

3 . 人生如一杯红酒,应该多一些醇香浓郁的回味,少一些浓淡不均的污浊。

4 . 提升文采的排比句精选

5 . 假设句排比句。如：如果选择安逸，生于纨绔的巴金，又怎能痛彻人生，挥毫着就激流三部曲；如果选择安逸，身陷残疾的张海迪又怎么会把自己绑在椅子上练习针灸；如果选择安逸，古稀之年的谈迁，又怎么会重写一部《国榷》。（谈安逸）

6 . 睡听晚衙无一事，徐徐，读尽床头几卷书。

7 . 您好比一架穿梭机，能带我们穿越历史长河；您好比一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁；您好比一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。

8 . 黄菊篱边无怅望，白云乡里有温柔。挽回霜鬓莫教休。

9 . 七年级二班：坚强诚实进取。加油，雄起！

10 . 《浣溪沙·寓意》

学校里有什么仿写的句子【四】

1 . 我喜欢正在牙牙学语的小孩，他们不知道烦恼，他们的世界是单纯的。他们童真的脸，就如同春天的嫩叶，耀眼，青涩。

2 . 班：超越自我，秀出风采！

3 . 伽利略牛顿爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为巨人。试问，有谁能否认物理学中的落体定律惯性定律抛物体运动规律摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？

4 . 选择

5 . 没有爱心,可以在春天里寻觅;

6 . （）梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

7 . 班：挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想！

8 . 八年级四班：精诚所至，金石为开！

9 . 莫恨黄花未吐，且教红粉相扶。酒阑不必看茱萸，俯仰人间今古。

10 . 班：展现青春风采！