从远方回来的说说（从远方回家适合发的说说）

从远方回来的说说【一】

1 . 非要把那负心汉脸的分辨率打低两个档次！----戚薇

2 . 只要你一直在行走，你就会看到更多更美的风景，所有的弯路和目标都有它存在的意义，向前走，哪怕你看不见光亮，哪怕你不知道方向，只要你不停下，总会走到曙光来临，走向光芒万丈。

3 . youcanyouup,nocannobb

4 . 第一次遇见阴天遮住你侧脸。

5 . 口语交际能力是语文基本技能的一个重要方面，它和语文其他能力是相互渗透协调发展的。本次口语训练，就不是孤立进行。而是依托情境，培养学生的综合能力。

6 . 相遇了，是缘；散了，也是缘，只是浅了。

7 . 离开是为了能够回来

8 . 一个看起来勇敢骄傲，恣意妄行的人，其实质上往往不是那么回事。真正的战士是内收而自控的

9 . 心底最柔软的阳光来自于你孩子般的模样

10 . 《修订大纲》明确指出：“口语交际能力的培养要在双向互动的语言实践中进行。”学生只有在动态的双向或多向互动活动中，才能增加口语表达能力。为了避免单调的口语交流，小组又进行了双向互动，相互学习，在听说中相互补充评价启发与促进。

从远方回来的说说【二】

1 . 幸福是什么。幸福，是照射在脸上的温暖阳光，瞬间就成了阴影。

2 . 好好的活着，因为我们会死的很久很久。

3 . 每一个优秀的人，都不是与生俱来带着光环的，也不一定是比别人幸运。他们只是在任何一件小事上，都对自己有所要求，不因舒适而散漫放纵，不因辛苦而放弃追求。雕塑自己的过程，必定伴随着疼痛与辛苦，可那一锤一凿的自我敲打，终究能让我们收获一个更好的自己

4 . 心收回来，专心做自己，该干什么干什么；我只要结果，一切到时候再说！

5 . 仅此而已，请深记我们的回忆。

6 . 加强听说读写的联系。听的能力越强，不仅能够摄取更广泛更丰富的说话材料，而且能加深在口语交际中传达意思的理解，使口语表达更准确，更丰富。读既能够积累语言，又可以利用获得的语法等知识使语言表达更规范。而写的严密性与条理性，能够矫正说话过程中常出现的语病，提高说话质量。听说读写的能力是紧密联系相互制约而又相互促进的。

7 . 我曾拥有你，想到就心酸。

8 . 努力的最大动力，在于你可以选择你想要的生活，而不是被生活选择。早安。

9 . 如果你是垃圾桶里的一张草纸，那我肯定是把你丢进去的那个人。

10 . 过去的不再回来，回来的不再完美。

从远方回来的说说【三】

1 . 如果我知道怎么舍弃你那该有多好。

2 . 人不彻底绝望一次，就不会懂得什么是自己最不能割舍的，也不会明白真正的快乐是什么。

3 . 通过本次教学，孩子们不仅详细了解了“商业广告”，领略了广告语言的精妙，还对“公益广告”进行初步的涉猎，提升了广告中丰富的人文内涵。相信通过口语交际的训练，孩子们一定能做到“认真做人，细心做事”。

4 . 腾讯你赚了多少孩子父母的血汗钱。

5 . 我是后，但是我不脑残，偶尔可以非主流的闹一闹。即便现在已经遗忘单纯很久了，但希望有朝一日我能再找回来。也希望能做到：知世故而不世故是最善良的成熟。《后的小生活》

6 . 等我改变了，你就什么都不是了。

7 . 爱情里最忌讳的事：两人都幻想着彼此的未来，却也总惦记着对方的过去。

8 . 动物一直是动物，但是高见他经常不是人啊。

9 . 二人生艰难，但是如果你有笑对人生的能力，你就有享受人生的能力。人生的悲剧不是没有实现目标，而是没有目标可实现。若人生是一场旅行，那么无论繁华与落寂，都是过眼烟云，留下的是看风景的心情。

10 . 有些话埋藏在心中好久，没机会说，等有机会说的时候，却说不出口了。有些爱一直没机会爱，等有机会了，已经不爱了。人生有时候，总是很讽刺。

从远方回来的说说【四】

1 . 行走社会，迷茫不可避免，诱惑随处可见。你要懂得在迷雾中拨云见日，在乱象中抽丝剥茧，不宥于眼前的长短，亦不忘怀自己的初心。早安

2 . 你所说的每一句，我都会牢牢的记在心里。

3 . “不是都过去了吗”，其实过去的只是时间，我的心被你弄丢了，始终找不回来，可以还给我吗

4 . 十五我的内心深处总是有一种渴望，也有一种无名落寞，再多的无奈在岁月沉淀盛满了一叶情深的明朗。一片落叶，清晰的脉络，丝丝缕缕连着我这颗残缺的心，我深深地知道，没有你，世间将会失去多少美丽和静好；没有你，我将会失去多少感悟和懂得。

5 . 人生不同于游戏，在我们生活中，可选的机会其实并不多。若是选择了，那么九努力咬着牙坚挺的走下去吧。人生就好比如一段旅程，无论选择的是哪一条路，怀着欣赏沿途风景的美好心态，人生也将美好。

6 . 我没能陪你踏过万里，你也没能为我倾心，我空有一个温暖的怀抱，却不敢光明正大站在你面前拥抱你，我空有一颗爱你的心，却不知道怎样才能更好的拥有你。所谓的渐行渐远，是你没有等我，而我也不敢再追着你跑，如果你真的想了解我，你会同时走向我，不需要我一直拼命追赶生怕错过你

7 . 我要你知道，在这个世界上，总有一个人是会永远等着你的。无论什么时候，无论在什么地方，总会有那么一个人。

8 . 我岂止有小情绪我有的是坏情绪！

9 . 痛就让我自己一个人承受。所谓的坚强到头来不过逞强。

10 . 由于传媒的普及，广告以其精彩的画面动听的声音简洁明了的语言，受到了人们的喜爱。特别是一些制作精良的优质广告也深深打动了孩子们的心田。老师选择了“广告”这一孩子们青睐的话题，一下就激发起了他们学习新知识的情趣。为进入交际训练，创设了愉快和谐的浓厚气氛。架起了沟通心灵的桥梁，使教学有了一个良好的开端。

从远方回来的说说【五】

1 . 给你的爱一直很安静，只剩下泪在我脸上任性，原来缘分是回来告诉说明你突然不爱我这件事情。《一直很安静》

2 . 信任不是指没有误会，而是总会给对方把误会解释清楚的机会。

3 . 最舒服的爱是自在，不期待别人，不等待自己。爱并不需要等待另一半，爱就在这一刻，每一个愿意活好的当下。

4 . 要爱就爱，不爱就不爱，不要粘粘糊糊的装白痴。

5 . 纵使我有千不好万不好吗，但爱着你时的我，是最好的。

6 . 她辛辛苦苦游了回来，在浩瀚的海水中她更加瘦小了，她的面孔朝着他，微笑，一种精疲力尽有所哀求的微笑——从这种哀求引起了以后的故事。他也向她微笑，他们相互交换的这种微笑，可以让人相信这两个人在那么短暂的时刻——只要真的发生这样的事——是能够为爱情去死的。——玛格丽特·杜拉斯《萨瓦纳湾》

7 . 一青春里会有许许多多的的不确定，以至于到现在，我才明白我们的各种都是那么巧合，没有太早，也没有太迟，我们的相遇刚刚好，如今的我们分隔两地。我们还会那么巧合的再次相遇吗。

8 . 日前，我欣赏了一堂三年级的口语交际课《说说广告》。本次口语训练，目的非常明确，就是要培养和提高学生的口语交际能力，使学生想说爱说会说，“说”出精彩。

9 . 看到你们的笑容，其实我在担心笑容背后的遗忘。

10 . 呼吸你的呼吸，在你的名字里析栖。

从远方回来的说说【六】

1 . 幸福的状态是，有人依靠你，也有人被你依靠。

2 . 我想我不够爱你，我忘了你的勇气。

3 . 一辈子跟你在一起，这跟宣布我终身监禁有什么差别。我从跟你交往第一天就跟你说过，我不结婚，你失忆了吗在你们男人眼里，每一个女人都是所有的女人吧。给我听好了，男人对我来说是没用的，因为钱我会挣，地我会扫，饭我会做，架我会打，街我会逛。要是有个男人，我还要给他洗衣做饭，料理家务，自己打游戏打得乐呵呵的，我都气得半死，给我劈腿劈出个联合国，我还满世界给他灭小三，把他放进户口本，我都嫌浪费一页纸不环保。我告诉你，我不是你眼里的所有女人，所以从现在起，请你自动团成团，以圆润的放式滚出我的眼睛。

4 . 你的肩膀不宽，容不下我歇斯底里的泪水。

5 . 阳光下的泡沫，是美丽的，就像被骗的我，是幸福的。

6 . 二十也正是因为有了思念，才有了久别重逢的欢畅，才有了意外邂逅的惊喜，才有了亲友相聚时的举杯庆贺。

7 . 有心无难事，有诚路定通，正确的心态能让你的人生更坦然舒心。当然，心态是依靠你自己调整的，只要你愿意，你就可以给自己的一个正确的心态。只要心态是正确的，那么我们的世界也就会是光明的。早安！

8 . 一直以为幸福在远方，是正在追逐的未来。后来才发现，那些拥抱过的人，握过的手唱过的歌流过的泪爱过的人所谓的曾经，就是幸福。

9 . 仅有卑微爱慕的爱情，始终会败给理想与现实的距离。

10 . 我踏出这一步的时候，我以为有一天我还会回来。想不到那次是最后一面，从此我只有眼前路，没有身后事，回头无岸。