逃出牢笼 奔向自由和美好的文案（牢笼里鸟想要自由的文案）

逃出牢笼 奔向自由和美好的文案【一】

1 . 自由是上帝赐给人类的最大的幸福之一。——塞万提斯

2 . 什么是自由？不是毫无约束，不是随心所欲不逾矩，是你自己心中的感觉，心自由，人就自由。

3 . 儿童有他与生俱来的自护能力，但这种能力必须被使用。

4 . 当爱画上句号，谁该谢谁给了彼此自由，谁又该怪谁没有将彼此挽留。我没有停止爱你，只是不再表现出来。因为无论我多么努力，你都不会明了，我会永远将你放在我最深的心里。

5 . 感兴趣－反复－专注－自我控制能力－意志－本质

6 . 思想就是自由。——(英国戏剧家诗人莎士比亚

7 . 我渴望得到温暖，渴望得到爱护，渴望得到幸福，但是我更渴望得到父母的理解，老师的理解，同学的理解，我想说：“不是每一个人都不需要理解，不是每一个人都不渴望理解，但是没有一个人比我更渴望得到理解。”

8 . 谁需要的越小，他的幸福就越大，谁希望的越少，他的自由就越多。——(前苏联作家高尔基

9 . 世上最美好的事物是言论自由。——第欧根尼

10 . 您说的话我~死也不能同意一个字，但我要誓死捍卫您说每一个字的权利。——(法国启蒙思想家伏尔泰

逃出牢笼 奔向自由和美好的文案【二】

1 . 那些不知道自己缺乏自由之意志的人才是真正的贫穷。——(德国哲学家尼采

2 . 情绪往往是衡量爱的关键。

3 . 我愿我能在横过孩子心中的道路上游行，解脱了一切的束缚;……在那儿，理智以它的法律造为纸鸢而飞放，真理也使事实从桎梏中自由了。——泰戈尔

4 . 错误往往是正确的先导，盲目的必然性往往是自由的祖宗。——(中国政治家毛爷爷

5 . 如果我是风筝，向往蓝天白云，你就放我自由高飞吧！但你要紧紧地握着手中的线，为我守候，以免我迷失？方向，找不到回来的路。

6 . 为了享有自由，我们必须控制自己。——任尔夫

7 . 自由是对必然的认识。——黑格尔

8 . 一个人必须剔除自己身上的顽固的私心，使自己的人格得到自由表现的权利。——屠格涅夫

9 . 自由意味着责任，这就是为什么大多数人都畏惧它的缘故。——肖伯纳

10 . 一个人的绝对自由是疯狂，一个国家的绝对自由是混乱。——罗曼·罗兰

逃出牢笼 奔向自由和美好的文案【三】

1 . 真正的自由是有做你应该做的事情的自由，而不是获得你想要得到的东西。——(英国元帅蒙哥马利

2 . 无可否认，创造力的运用自由的创造活动，是人的真正的功能;人的创造活动，是人的真正的功能;人在创造中找到他的真正幸福，证明了这一点。——阿诺德

3 . 为了享有自由，我们必须控制自己。

4 . 只有在创造中才有自由。——(德国哲学家尼采

5 . 真诚是一种心灵的自由，因果恒在，信者而立，生活的最大快乐在于更相信勤勉，包容，无争，平和。

6 . “你忘记了什么”我们的原则是不能训斥儿童，要在日常生活中提醒他。

7 . 自由诗搏击的翅膀，我本高扬自由的火炬把前方照亮，我本欢歌我们飞扬，我们在自由的国度里成长！

8 . 我的路上没有，永远属于灰心丧气的人；我的`前途没有黑暗，黑暗永远属于不追求光明的人；我的前景无限灿烂，因为上帝就在我眼前；我的伙伴成千上万，因为基督佛陀指引他们来到我身边。

9 . 缘分，不受空间领域时间的限制，它是自由的载体，游离于心魂之间。时间越久，发现相似之处越多，简直就如同遇见另一个自己。

10 . 一个公民的自由是以另一个公民的自由为界限的。——《法国国民公会宣言》

逃出牢笼 奔向自由和美好的文案【四】

1 . 一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。——歌德

2 . 诚实是我的本性，坚韧是我的品质，实话实说不撒谎，明里暗里不放箭，用装点山河大地，用赤诚温暖天下寒心，即使瞬间，也要似闪电划破黑夜长空；即使一丝云气，也要折射一道艳丽的彩虹；即使气息渺茫，也要在死亡的边缘上劲舞探戈；即使面临悬崖峭壁，也要奋力跳跃跋涉攀登。

3 . 爱情应该是一个磁场，而不应该是一条绳子，捆着他，不如吸引他。一条绳子会让男人有挣脱的欲望，而一个磁场却能给男人自由的假相，和一个永恒的诱惑。

4 . 承诺不是湖面上的小船，自由，飘荡。承诺如同高山，它是生生不息的地球内心剧烈运动的结果，也是地球的骄傲。承诺不是田野上的小草，晃荡，摇摆。承诺如同鲜花，它是浑圆的籽分裂的代价，也是籽的骄傲。

5 . 我向往自由，在山林深处开垦自己的天空，劈柴喂马，我向往自由，在竹屋茅舍采集大山的灵气，写诗画画。

6 . 儿童虽然有巨大的潜能，但他南大要一个缓慢的发展过程。这个过程他需要成人的启发。

7 . 儿童刚进入教育的时候，是不可能有纪律的，要在长久的过程中，在混乱的过程中，孩子才会逐渐形成一种自然的倾向。

8 . 如果你寻求一个结果，就不会有自由，因为你被那个结果束缚了。也许你从过去中解脱了，可是未来又绑住了你，那并不是自由。

9 . 当儿童感觉到的时候，我们没有把词语同他内在的感觉及时配上对。

10 . 我渴望得到理解，一篇篇妙笔生花的作文，是我自己写的，大量的，是我自己积累的成果，为何将其写成一篇篇大作文时，周围的人怎么都用奇异的目光向我投来，怀疑着我，嘲讽着我。

逃出牢笼 奔向自由和美好的文案【五】

1 . 我们很多时候把依赖当成了爱，当看到别人没有自己也活得很好的时候，内心就会莫名其妙地生气，觉得对方不爱自己了。其实真正的爱，是给对方自由，也给自己自由。

2 . 我渴望自由！当鸟儿在天空飞翔，当鱼儿潜入水底，欢快的遨游。我会陷入沉思中：为什么我不能似小鸟般欢快歌唱？为什么我不能相遇而快乐的遨游？为什么我雁背起书包，气喘吁吁的跑进教室？为什么我要坐在课桌前，做那些高似小山般的作业？不，我也要和他们一样，我也要自由！

3 . 自由是独立，不依附，不恐惧。幸福就是，生活中不必时时恐惧。开店铺的人天亮时打开大门，不会想到是否会有政府军或叛军或饥饿的难民来抢劫。

4 . 明知恋爱会让我们失去自由，明知婚姻是一生一世的合约；可是为了对方快乐，得到对方的心：我们也甘愿作出承诺。恋爱，一个追求不自由的过程，当你埋怨太不自由的时候，就是你不爱他的时候，也是你该放亲这段爱情的时候。

5 . 自由应是一个能使自己变得更好的机会。——加缪

6 . 自由诗搏击的翅膀，我本高扬自由的火炬把前方照亮，我本欢歌我们飞扬，我们在自由的国度里成长!

7 . 自由，让孩子做他自己愿意做的事情是治疗神游的最好办法．

8 . 风雨飘摇，河山妖娆，携一缕自由的春风自在逍遥。喜欢以一个过客的身份，走遍千山绿水，不去沾染过多的风花雪月。

9 . 爱情只有当它是自由自在时，才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。只消一句话：你应当爱某个人，就足以使你对这个人恨之入骨。

10 . 我渴望得到理解，跑道场上总有我撒下的汗水，一张张荣誉证书都凝聚了我的血泪，哭过之后，我总是勇敢的面对，为何换来长辈的莫不关心，而且去斥责我?不支持我?我的心一次次凉了，你们问过吗?

逃出牢笼 奔向自由和美好的文案【六】

1 . 理性提供了最初的动力和能量。各种印象被整理排列起来服务于理性，儿童吸收他的最初的印象来扶助理性。

2 . 幼儿期学什么东西不重要，重要的是让儿童自己发展自己的心智生命认知能力认知技巧。

3 . 爱一个人，就给他自由。爱一个人，就给他飞翔的空间。我们爱的是天空中的翱翔的雄鹰，草原上奔驰的骏马，江河湖海里悠然的鱼儿，而不是笼中鸟，囊中虫，很多人只知道紧拥，而不知放飞，让心爱的人陷入困境。

4 . 看重精神生活的人，其最高境界就是永远自由，做人的自由，做事的自由，发表意见的自由，自由本义上的自由。

5 . 不要彷徨，就让我们重拾自由，带上它，踏上洒满阳光的小路。途中，定会风景无限。抬起头，你定会惊喜地发现——这，又是一个艳阳天。

6 . 让你说的每句话都算数。

7 . 我渴望得到理解，一篇篇妙笔生花的作文，是我自己写的，大量的好词好句，是我自己积累的成果，为何将其写成一篇篇大作文时，周围的人怎么都用奇异的目光向我投来，怀疑着我，嘲讽着我。

8 . 一个人只有在独处时才能成为自己。谁要是不爱独处，那他就不爱自由，因为一个人只有在独处时才是真正自由的。

9 . 儿童更喜欢工作而不是游戏，工作结束后儿童会有成就感。

10 . 自由，就是自己做自己的主人．

逃出牢笼 奔向自由和美好的文案【七】

1 . 贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路。——鲁迅

2 . 哲学家必须这样说"不需要法官"——(德国哲学家尼采

3 . 言论自由是一切权利之母。——卡多索

4 . 自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务。——恩格斯

5 . 意志自由只是借助于对事物的认识来作出决定的那种能力。——(德国思想家恩格斯

6 . 任何一种解放都是把人的世界和人的关系还给人自己。——(德国思想家马克思

7 . 抽象能力必须具备：１要有惊人的注意力及全神贯注的能力，这是几乎在沉思时才能出现的一种状态．２要有相当的自主与独立判断的能力．３要有随时期待着接纳真理与事实的信心．

8 . 我渴望得到理解，我希望自己有一片蓝天，我希望我是一只无忧无虑的小鸟，我活在被爱与不被爱的矛盾体中，我不求一切，只好希望你们能放手，让我去飞翔，让我去追足，但是又有谁理解过我的无奈？

9 . 口头表达能力是心智发展程度的表现。

10 . 金钱和自由可以肆意挥霍，是我向往的生命的高度。我可以诚实，诚实到自己只剩一颗高贵的心。我可以虚伪，加入芸芸众生假面舞会。戏剧般的人生，无论开场或者谢幕，兴奋或哀叹都是表象。既生而为人，莫如沦落茫茫人海一尘埃吧，至少可以达到天空的高度。

逃出牢笼 奔向自由和美好的文案【八】

1 . 其实一个人的时候真的很自由，无拘无束，随心所欲。只是一个人久了，都不知道自己到底要的是什么了，不是没有人追，也不是不想爱。只是不习惯去过两个人的生活，或许还是因为没有遇到那个可以让我心动的人。也许，我的固执，注定了我要单身很久很久。

2 . 在现代化生活中的我们，仿佛被无数条青藤所束缚，每个生灵都有选择自由的权利，而这个权力是谁也无法剥夺的!

3 . 锁在我眉间的春风带着自由的味道，让我对生活充满了幻想。一直以来，无论在家里还是在学校，无论在网络还是在社会，我都怀着一颗对自由无限向往的心在前进和奋斗。

4 . 教具本身内在的逻辑和规律，是在长时间的操作中偶然地突然地发现。（这点就如圈玩雪花片一样，有天突然会插出花的形状，而且还是不同的形状。）

5 . 精彩的人生就是这样，闪烁最耀眼的光芒，绽放最美丽的花朵，播撒爱的阳光雨露，彰显人性最的瑰丽风采，披荆斩棘跨越高山渡涉大河迎着狂风暴雨去实现最辉煌壮丽的。有路，沿着路走，无路，也要开辟出一条光明的通道来，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艰辛，哪怕前程有狼虫虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奋进不息。

6 . 有些人拥有比别人更多的自由，这是因为他们愿意为了享有自由而舍弃其它的东西。

7 . 放肆的生活，不是自由的生活。

8 . 如果你渴望得到某样东西，你得让它自由，如果它回到你身边，它就是属于你的，如果它不会回来，你就从未拥有过它。

9 . 智力也表现在对事物的区分能力上。

10 . 日落孤影，我独自坐在灯前垂泪，于是暗香盈袖，拂起袅袅弦音，赶走睡意，那因为想你而相思成疾的心事，藏在心底，只能够深夜借着歌儿再回忆。

逃出牢笼 奔向自由和美好的文案【九】

1 . 岁以前的孩子，要建立一种集体观念。但这个概念对孩子来说很难。

2 . 唱响你的自由，让自由之花永远绽放在你的身旁，如影子伴你，那时，你就是最最快乐的人，你可以放飞在原野，奔驰在草原，聆听长江的怒吼，泰山的诉说，云儿的乐曲，人生的快乐，舒畅的心情带动着你的心扉。

3 . 人是害怕自由的。有一种对自由的根深蒂固的恐惧，因为有了自由，就产生了不安全。有了自由，就产生了未知。

4 . “你忘了什么？”重复几次，孩子就会永远建立这一秩序。

5 . 心灵正常发展，他一步就可以看到问题的实质．

6 . 自由之于人类，就像亮光之于眼睛空气之于肺腑爱情之于心灵。——英格索尔

7 . 我不不变的，的船舵一定要自己牢牢握紧，即使一切注定，也要尽情使用上帝赋予的天性，光阴似箭我不浪费人生，来日无多怎能虚耗宝贵的生命，山外有山，天外有天，怎能把眼光局限在眼睛看到的内景，山不转水转，陆路不通水路通，东方不亮西方亮，黑了南方有北方，怎能让眼前的坑坑洼洼遮挡了思维的灵活性。

8 . 自由就在于遥把国家由一个站在社会之上的机关变为完全服从这个社会的机关。——马克思

9 . 一个人能被他人理解是一种幸福，当在绝望时想起理解你的人，相信你会机遇拯救那更是一种幸福！

10 . 我的自由不需要豪华的装饰，不起求奢侈的享受，我只要没有污染的自由!