幼小衔接小升初招生文案（家有小升初和幼小衔接文案）

幼小衔接小升初招生文案【一】

1 . ⑴句子不完整，缺少成分(如，缺主语，或缺谓语，或缺宾语→添加缺少的成分

2 . 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——唐王维《送元二使安西》

3 . 春江潮水连海平，海上明月共潮生(张若虚

4 . 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

5 . 友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解尊重是友谊的主旋律。

6 . ⑵夸张既有夸大也有缩小，但要注意必须以生活真实为基础，在客观现实的基础上进行，才会使人觉得自然合理。

7 . 千里送鹅毛，礼轻情意重。(邢俊臣

8 . 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。(元稹

9 . 母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。

10 . 青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。

幼小衔接小升初招生文案【二】

1 . 首先要弄清句子的病因，再对症下药。常见的句子毛病主要有：

2 . 失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚忍的`毅力；

3 . 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。——唐孟浩然《过故人庄》

4 . ——姜文来《谁是小升初乱象的受害者》

5 . 我以为世间最可宝贵的就是今，最易丧失的也是今。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。——李大钊

6 . 常见的修辞手法有：比喻拟人夸张排比设问反问。每一种修辞手法都有各自的特点。我们要注意的是：

7 . 江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；

8 . 时而言，有初中后之分;日而言，有今昨明之称;身而言，有幼壮艾之期。——唐刘禹锡

9 . 落叶他乡树，寒灯独夜人。(马戴

10 . 假如我是个摄影师，我就要用光彩和色彩拍下她们勃发的活力和妩媚的身姿。

幼小衔接小升初招生文案【三】

1 . 因此，我们看问题需要用辩证的观点。

2 . 长安陌上无穷树，唯有垂柳管别离。(刘禹锡

3 . 拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；

4 . 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。——唐白居易《暮江吟》

5 . 落日无边江不尽，此身此日更须忙。——陈师道

6 . 矿石，如果害怕焚烧（熔炉），那它永远不能成钢（炼成金子）；

7 . 采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明

8 . 感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱恨恋想是故事的主题。

9 . 在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫

10 . 忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德

幼小衔接小升初招生文案【四】

1 . 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

2 . 吹灯窗更明，月照一天雪。(袁枚

3 . 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》

4 . 把活着的每一天看作生命的最后一天。--海伦·凯勒

5 . 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。

6 . 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

7 . 久旱逢甘雨，他乡遇故知。(汪洙

8 . 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已——庄子

9 . 假如我是个歌手，我就要用优美的旋律和甜美的歌声来赞美她们婀娜的舞姿和充满魅力的面庞。

10 . 光景不待人，须叟发成丝。——李白

幼小衔接小升初招生文案【五】

1 . 人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克

2 . 最不善于利用时间的人最爱抱怨时光短暂。——拉布吕耶尔

3 . ⑸前后矛盾→改或删

4 . 在小升初的政策面上有一点是明文规定的，即任何学校不得组织入学考试。然而，任何学校对优质生源的渴求都不亚于家长择校的渴望。

5 . 合理安排时间，就等于节约时间。——培根

6 . 时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。——鲁迅

7 . 时间就象海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。——鲁迅

8 . ——一位老jiaoyu工作者

9 . 春风又绿江南岸，明月何时照我还?《泊船瓜洲》

10 . 抛弃今天的人，不会有明天;而昨天，不过是行去流水。——约翰·洛克

幼小衔接小升初招生文案【六】

1 . 山水：

2 . 句子常见的练习有以下几种：

3 . 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

4 . 树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；

5 . 时间是审查一切罪犯的最老练的法官——莎士比亚

6 . 你热爱生命吗?那幺别浪费时间，因为时间是组成生命的材料——富兰克林

7 . 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼

8 . 普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华

9 . 当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；

10 . ——某民间培训机构