学员一对一教学文案（一对一教学名师教学文案）

学员一对一教学文案【一】

1 . 为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基

2 . 好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

3 . 拔苗助长必失败，步步为营必成功。（段江辉）

4 . 朗朗读书声，莘莘学子梦。（张全）

6 . 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

7 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

8 . 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

9 . 每一个学生都是好学生。

10 . 弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。——孔子《论语》

学员一对一教学文案【二】

1 . 路要一步一步走，书要一页一页读。（汤志龙）

2 . 不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——阿·第斯多惠

3 . 给我一秒，我欲奋搏中考。（李小会）

4 . 读句子，再读一读后面的问题，想一想怎样把句子写具体。

5 . 教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文

6 . 无论是脱离生产劳动的教学和教育或者没有同时进行教学和教育的生产劳动都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。——马克思

7 . 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

8 . 人生可以有逗号感叹号省略号，但不能有句号。

9 . 温故而知新，可以为师矣。——孔子《论语》

10 . 端午节了，朋友的祝福悄然送至，愿你事业像龙舟一样快进，家庭像香包一样温馨，个性像粽叶一样飘逸，气势像雄黄一样劲霸，快乐像糯米一样粘上就不掉！

学员一对一教学文案【三】

1 . 纳百川，容学问，立德行，善人品。

2 . 将来不管是位居庙堂，还是身处江湖；不管是腰缠万贯，还是囊中羞涩，你没有理由沾

3 . 二按要求把句子写具体。（总复习三第题）

4 . 我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。——陶行知

5 . 非学无以立身，非教无以立国。

6 . 写下来。

7 . ．感情朗读这首古诗，感受春天的明媚色彩，感受诗人杜甫的愉悦心情。

8 . 反馈，集体讨论。

9 . 如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克

10 . 读题明确要求。

学员一对一教学文案【四】

1 . 教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

2 . 体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

3 . 知者乐水，仁者乐山;知者动，仁者静;知者乐，仁者寿。——孔子《论语》

4 . 独学而无友，则孤陋而寡闻。——孔丘

5 . 学习是劳动——充满思想的劳动。（黄雪婷等）

6 . 四总结延伸：在今后的学习中，我们还将走进更丰富更奇妙的`大自然呢！

7 . 人生的方程也需要配平，痛苦和欢乐共存，既然要感谢欢乐，也要感谢痛苦。

8 . 夫仁者，已欲立而立人，已欲达而达人。——孔子

9 . 君子欲讷于言而敏于行。——孔子《论语》

10 . 自由读句子，体会句子的不同语气。

学员一对一教学文案【五】

1 . 父母在，不远游，游必有方。——孔子《论语》

2 . 关雎，乐而不淫，哀而不伤。——孔子《论语》

3 . ．齐读

4 . 言必信，行必果。——孔子

5 . 端午节快到了，家家户户都悬起了钟馗像，挂上了艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊，备牲醴，热热闹闹真好玩。预祝节日快乐！

6 . 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——孔子《论语》

7 . 一读句子按要求填词。（总复习三第题）

8 . 为什么会看到千秋雪？

9 . 兴趣是最好的老师。——爱因斯坦

10 . 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。