暑假学习舞蹈基本功文案（舞蹈班暑假开课第一节舞蹈文案）

暑假学习舞蹈基本功文案【一】

1 . 爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若

2 . 在相应的计算机上安装好QQ软件，为创设情境做好准备。

3 . 知识与技能

4 . 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

5 . 询问语气：吗呢

6 . 公共卫生以人为本，关爱健康以情感人。

7 . 让家庭拥有医生，让医生走入家庭。

8 . (根据是否下雨来决定出门是否要带雨具。

9 . (首先从学生最熟悉的QQ登录开始，让学生看QQ登录的过程。QQ在登录过程中，会对帐号和密码进行验证，判断其正确性，只有当两者相符时，QQ才能登录，否则给出错误信息。

10 . 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习。--高尔基

暑假学习舞蹈基本功文案【二】

1 . 均等化服务有情有义，健康生活无忧无虑。

2 . 学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。--陈景润

3 . 雪中送炭，祝家家平安。

4 . 改为：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质令人敬佩。

5 . 情感态度与价值观

6 . ．简洁句中不应有任何不必要的词。只要意思充分地表达了，用词越少越好。用词过多只会使意思模糊不清，而不是更加明晰。人们常常用不必要的词，所以最好在写完一篇文章之后，仔细检查一两遍，看看有没有一些词可以删去而又不影响意思的表达。

7 . 防患未然，愿人人健康；

8 . 身边的医生，健康的使者。

9 . 建构主义认为，学习是在原有知识的基础上，在新旧知识的相互作用过程中，通过同化和顺应，使自身的认知结构得以转换和发展。结合本节课的具体内容，采用启发式教学法，小组合作学习法，计算机辅助教学等教学法。

10 . (总分为分的试卷，判断一个人是否及格，在于他的得分是否达到。

暑假学习舞蹈基本功文案【三】

1 . 搭配不当。如：他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。"穿"与"帽子"搭配不当，应改为：他穿着一件灰大衣和(戴着一顶红帽子。

2 . 重视预防：不得病少得病晚得病不得大病。

3 . 教师引导学生提出本节课待解决的问题：

4 . Sincethefigurehas____________

5 . 句子种类繁多，有长有短，有简单句也有复合句，各自在文章中起不同的作用。要写好文章，必须先写好句子开始。我们必须对句子的`基本句型和分类有一个清晰的认识。句子的质量如何，直接影响到文章的整体效果。

6 . 新文化运动又是一场文学革命，《新青年》提出了提倡白话文反对文言文，提倡新文学反对旧文学的口号。《新青年》先后发表了胡适的《文学改良刍议》陈独秀的《文化革命论》——文学革命由此开始。

7 . 贴心暖心与民心真情相映，便民惠民与人民健康相随。

8 . ③请部分同学在计算机上输入所写程序，用计算机QBasic语言验证程序，实现算法。

9 . ．连贯连贯是指句子各部分之间清楚而合理的联系。句子中的词语和部分应恰当地衔接，它们之间的关系应十分清楚。不连贯的句子通常有以下几种毛病：平行结构有缺点，代词指代不清楚，修饰语和被修饰语的关系不明确，在人称数语态时态或语气上有混乱之处。

10 . 提高学生逻辑思维能力，发展有条理的思考与表达能力。

暑假学习舞蹈基本功文案【四】

1 . 前后矛盾。如：油菜地里一片金黄的菜花，五彩缤纷。"一片金黄"与"五彩缤纷"相矛盾，应把"五彩缤纷"去掉。

2 . 一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——海伦•凯勒

3 . ②用条件语句解决同学们提出的部分问题;

4 . 天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。--华罗庚

5 . 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

6 . 用心服务，有爱相助，公共卫生铸就健康路。

7 . 公共卫生服务以人为本，健康呵护以爱为魂。

8 . 扩句：首先找出句子的主干词，再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体充实，但主要意思不变。如：小明去看电影。扩写为：小明(穿着一件新衣服，高高兴兴地去(新华电影院看电影。不能扩写为：小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。

9 . 您在基本公共卫生服务的关爱里。

10 . 历史使人明智，使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。——培根