1 . 有的觉得她们的思想观念真开放,有的觉得她们不要孩子太可惜,只有他们知道事情的缘由。丽丽说:
2 . 伟大的雕塑家罗丹为了表现出作品《巴尔扎克》的内心,他硬是狠心将助手口中堪称完美的双手砍掉了,虽然当时的成品为人所拒绝,一大波恶评涌至。
3 . 敬爱的老师,希望您幸福天长地,健康一生世,烦恼忧愁总是,今天教师节,祝您快乐久,平安百万年,疾祸几率为,节日快乐哦!
4 . 所谓幸福,就是有一颗感恩的心,一个健康的身体,一份称心的工作,一位深爱你的爱人,一帮值得信赖的朋友。
5 . 园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
6 . 例如:We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much
7 . 人们听到的最美的声音来自母亲,来自家乡,来自天堂。
8 . 这种挫败感让我心疼,真的疼,要一段时间好好调整一下了,傻货。疼的不知所措了。
9 . 节日快乐!我辛苦的老师,没有你的教导就没有我的今天,谢谢您!
10 . 是她,滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。她是辛勤的园丁,哺育我们成长;她是温暖的烛光,照进我们心田;她是心灵的吸尘器,吸走我们心中的阴云。她就是最美丽,最伟大,最无私的园丁——老师。
1 . 你愈努力,你愈进步。
2 . 刘亦菲是我所看过最美丽的女孩。
3 . 太阳给大地充电,燃烧火焰。生活中你给我充电,一句鼓励和祝福,就是一份希望和信心,是我前进的动力,感谢你。
4 . 但现在,人们终于悟出了罗丹的深意。巴尔扎克这个人身上,外形不是他的优势,高尚的品格才是。
5 . 父母的美德是一笔巨大的财富。
6 . 无论他让你做什么,都请拒绝他。
7 . 一双援助之手将拯救无数生灵;一声细心呵护将感化无数心灵;朋友们,伸出你援助的双手,用一颗感恩的心去对待他人,记住别人对自己的帮助,学会帮助别人吧!
8 . 例如:It is time for lunch
9 . 感恩,是春天花儿绽放时散发的清香;感恩,是夏天大树撑起的阴凉;感恩,是秋天落叶翩翩起舞时的美轮美奂;感恩,是冬天雪花为世界披上的银装。只要学会感恩,就会感到温暖。
10 . 很久都没有这样的无力感和挫败感,压力和紧张的气氛似乎快要把我压的喘不过气。心情无比烦躁,不敢跟家人说,不敢和她说,很多时候只想一个人静静,做什么事都提不起兴趣。朋友说你都努力那么久了难道要在最后关头轻言放弃吗,我自然也不想,只是现在已经快要压抑到窒息了。每个人都不是圣人,也不是天生就坚强,我在努力克制,在努力不让我的脆弱打败我的坚毅。
1 . 有很多错过,是一种遗憾。有很多错过,是不情愿。有很多错过,是偶然。被我错过的朋友是最大的损失。被我错过的友谊永远是难忘的伤感。
2 . 好的管理人才不是天生的而是培养起来的,我的成长与你的关心是分不开的,真心的感谢你,师长!
3 . 例如:An advantage of using the solar energy is that it won’t create (produce any pollution
4 . 注意:比较级也可以用来表达最高级的意思。
5 . 勿问儿女几多情,儿女铭刻见言行。不知斯人何时逝,珍情惜今爱不尽。
6 . 人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。
7 . 例如:We should get into the habit of keeping good hours
8 . 忘恩的人落在坚苦之中,是不克不及解围的。
9 . 美好的生命应该充满期待惊喜和感激。
10 . 例如: To be frank/ To tell the truth, whether you like it or not, you have no other choice
1 . 文学大家季羡林说:
2 . 遗憾是生活的常态,一个人是否幸福,关键看她对遗憾的态度。
3 . 找共同话题不难,但是之后那种失去控制的感觉才难受。不知道该不该继续。不想忽冷忽热,但是就不自觉这样。谁不知道感情需要付出才有收获,但还是很矛盾,挫败感还有有心无力的感觉。自尊心太强。
4 . 主语+ be closely related to … (与……息息相关
5 . 其实,遗憾是一种更加高级的完美!
6 . (桃)木枝头蓓蕾红,(李)子青青共繁荣,(满)目群芳竞风流,(园)丁心坎春意浓。祝您教师节快乐!
7 . 例如:Since he went to senior high school, he has worked very hard
8 . 美好的记忆留在青春的校园。亲爱的老师是其中最美丽的主角。每一次,成功快乐时,我最希望同我分享的人,就是我敬爱的老师!祝天下老师快乐开心!
9 . It took them a long time to realize they had made a mistake
10 . What will happen to sb? (某人将会怎样?
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