语文阅读打卡文案暑假（暑假读书打卡获得第一名文案）

语文阅读打卡文案暑假【一】

1 . 严恢曰：所为问道者为富，今得珠亦富矣，安用道?子列子曰：桀纣唯重利而轻道，是以亡。(幸哉余未汝语也。人而无义，唯食而已，是鸡狗也。疆食靡角，胜者为制，是禽兽也。为鸡狗禽兽矣，而欲人之尊己，不可得也。人不尊己，则危辱及之矣。

2 . 答：作者用排比的方式直抒胸臆，热情歌颂志愿军战士的高贵品质和精神。

3 . 全文阐述的是道家的操行原则，下列句子未能表明人的言行节操应遵守道的法则的一项是(

4 . 下面这句话，应该正确理解为（）

5 . 可以做一做看图写句子。(可以是看图把句子补充完整，或是看图来写一句话。

6 . (《列子。说符篇。子列子学于壶丘子林》

7 . 比赛很快就结束了，乔治所在的队得了冠军，乔治为此立下了汗马功劳。在回家的路上，乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很高兴，说：“要是你父亲知道了这个消息，他一定会放声高歌的。”乔治沉下了脸，说：“妈妈，我们现在不提他好不好?”母亲接受不了他的口气，尖叫起来，说：“你必须要告诉我这是为什么!”乔治满不在乎地笑了笑，说：“不为什么，就是不想在这时提到他。”母亲的脸色凝重起来，说：“孩子，这话我本来不想说，可是，我再隐瞒下去，很可能就会伤害到你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗?”乔治摇了摇头，说：“我不知道。”母亲说：“那一年你才两岁父亲带你去公园玩儿，在回家的路上，你左奔右跑。忽然，一辆汽车疾驰而来，你父亲为了救你，左腿被碾在了轮下。”乔治顿时呆住了，说：“这怎么可能呢?”母亲说：“这怎么不可能!不过这些年你父亲不让我告诉你罢了。”

8 . 同学们开学了，收拾好行囊学习用具，向学校进发。收回放野玩耍的心态，回归认真学习的意境。好好学习多用功，为实现大学梦想奋起直追。同学们一起努力。

9 . 鸟入笼中——(卒子过河——(八仙过海——(小和尚念经——(锦上添花——(纸老虎——(走进杂货店——(孔夫子搬家——(张果老骑驴——(

10 . 关尹谓子列子日：言美则响美，言恶则响恶;身长则影长，身短则影短。名也者，响也;身也者，影也。故曰：慎尔言，将有和之;慎尔行，将有随之。是故圣人见出以知入，观往以知来，此其所以先知之理也。度在身，稽在人。人爱我，我必爱之;人恶我，我必恶之。汤武爱天下，故王;桀纣恶天下，故亡，此所稽也。稽度皆明而不道也，譬之出不由门，行不从径也。以是求利，不亦难乎?尝观之神农有炎之德，稽之虞夏商周之书，度诸法士贤人之言，所以存亡废兴而非由此道者，未之有也。

语文阅读打卡文案暑假【二】

1 . 下面句子，关联词语用得不正确的一组是（）

2 . C于是，我的得了个“甲优”，教师在文中又圈又点，将它作为范文在班上朗读。

3 . ①形容内心害怕的成语有：

4 . B他们从书中吸取自己需要的各种知识，好像在知识的海洋中尽情地游泳。

5 . C按音序排列：董郭黄唐张

6 . 暑假到来乐淘淘，烦恼九霄云外抛。快乐生活不用找，惬意轻松身边绕。祝福短信快送到，深情厚谊忘不了。祝你暑假体康泰，自自在在乐逍遥！

7 . 从结构看：在文章不同的位置，句子所起的作用是不同的。

8 . 十五选择题。

9 . 暑假到，快绽放微笑，别怕知了的吵闹，莫惧阳光的照耀，可以放声大叫，陪着朋友疯跑，让心情美得冒泡，把日子过得逍遥，愿你没有烦恼，惬意美好！

10 . 暑假来到，温馨提示。放松有节，休闲有度。电脑游戏，切忌痴迷。日玩夜玩，伤神伤身。歌厅舞厅，光线刺激。沉迷其中，多发疾病。爱护身体，节制作息。修生养息，祝君顺心。

语文阅读打卡文案暑假【三】

1 . 可以请学生进行一些句子的补充练习，让他们知道完整的句子应该具有哪些内容。比如：书上练习中的：我喜欢吃的水果有，有，有，还有。

2 . A我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。

3 . 暑假已经来临，温馨祝福送到。学业摆放一边，劳累暂且放下。烦恼推在一旁，心情暂且放松。幸福赶走酷暑，平安度过盛夏。祝你万事顺利，暑假开心快乐。

4 . ②与象棋有关的成语有：

5 . ((多看，多读，多写，(能提高写作水平。

6 . (设问：有问有答，一问引起读者思考，一答更能引发共鸣。

7 . 下列句子中不含“引用”修辞手法的一句是（）

8 . 我的爸爸是一位出色的经济学硕士。新来的班主任对我们十分和蔼。

9 . 阳光照，花儿笑，开学了心情妙；收收心，揽揽性，好好学习很美妙；认真学，仔细记，天天向上把歌唱。愿你遨游在知识的海洋里，天天进步，幸福无限！

10 . A

语文阅读打卡文案暑假【四】

1 . ①缺少成分

2 . A⑤④②③①B②①⑤④③C⑤③④②①D①④③②⑤

3 . B

4 . A穿着破烂肩膀宽阔穿着红上衣皮肤黝黑(外貌

5 . DP提心调胆心旷神怡无可奈何无忧无虚(

6 . (反复，反复包含间隔反复和直接反复，所谓间隔反复，就是在文中不断出现一个相同的句子，但是中间有间隔，在散文或者议中，这样的反复多半是为了强调作者的观点;无间隔反复则表现为呼吁型的，通常使语言更具有号召力和感染力。

7 . B既然遇到难题，我们就要把它攻下。

8 . (反问：有问无答，答在问中。比陈述句语气更强烈，更能引起共鸣。

9 . 阅读一个自然段的内容，完成有关练习(字音词语句子……

10 . ②词序颠倒

语文阅读打卡文案暑假【五】

1 . 因为乔治比较看重父亲的名望，而父亲更看重自己的工作，所以要强调是“写小说”的“布莱特”，表现出父亲的为人谦逊，淡泊名利。(分

2 . 读句子，不是比喻句的一组是（）

3 . C

4 . 既然……就……虽然……但是……

5 . 漫步在金色的沙滩，任清爽的海风拂面；攀缘于崎岖的山路，听鸟儿欢快的鸣唱；静坐在宁静的月下，身心随星星去流浪；沐浴在暑假的时光，让惬意轻松伴身旁！暑假快乐！

6 . 抒发某种感情(写人或记事的文章

7 . 毕业整十年，君影亦模糊，常在梦中遇，久久不愿醒，今日同学聚，一起忆当年，欢声笑语间，唯你不可缺，金京十六楼，不见就不散。

8 . 金榜题名真欢喜，大摆宴席传喜气，明年你的孩子也会高中，我那个年代要有钱把学上，也是一个大学生，国家少了一个科学家，哈哈哈哈，为了你的孩子，带着孩子快来参加宴席吧。

9 . 以是求利，不亦难乎

10 . 可以提供几个词语，给词语排队，组成一句通顺的话，培养学生连词成句的能力。

语文阅读打卡文案暑假【六】

1 . 桂树枫树常青树，带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质，展示着风采，金子般的黄，玛瑙般的红，翡翠般的绿，宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着，蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊一串红矮牵牛，一眼望去遍是的：橘黄的，紫红的，争奇斗艳，铺在花坛里，像地毯，还迎着秋风微笑呢！

2 . 我(呼吸着(空气。

3 . 让学生明白什么是一句完整的话。

4 . 下面近义词中，不正确的一组是（）

5 . “落红不是无情物，化作春泥更护花！”不错的，它将变作春泥滋养着大地，毫不眷恋枝头的繁华。秋雨落在红叶和黄叶以及掺着绿与黄的彩叶上。豪华的枫叶，精致的常青叶，普通的梧桐叶……它们在秋雨的洗礼下变得更加艳丽。

6 . (在括号里填上一对反义词。

7 . ⑤不合事理

8 . ②地球上缺水的地方很多，我们要(用水，不能(。

9 . (选词填空。

10 . 磁(浊(筏(艄(