二年级复习阶段的文案(四年级考试的文案简短)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-16 23:55:35
二年级复习阶段的文案(四年级考试的文案简短)

二年级复习阶段的文案【一】

1 . (心(胆(芳(艳(薄(出苍(欲(

2 . (

3 . ()天空挂着一轮()月亮。

4 . ()松鼠劝他好好搞卫生。()他说:哦,我是要办大事业的。()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

5 . ()老师的工作很辛苦。

6 . ()绿千里,春风()。

7 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!

8 . 黄莺鸣(),紫燕剪()。

9 . 设问:自问自答。如:海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

10 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的,窗户是黄色的。

二年级复习阶段的文案【二】

1 . ()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。()我很高兴:总算尝到海水的味道了。()爸爸带我到浅海处游泳。()我没有丝毫准备,咕咚一声,喝了一大口水。()原来,海水的味道又苦又涩。

2 . 这件衣服刚洗了一次,就抽了不少。()

3 . 可以提供几个词语,给词语排队,组成一句通顺的话,培养学生连词成句的能力。

4 . 降{缝{重{

5 . ()地上躺着一个人,熊走到那个人身边。()熊以为他是个死人,就走开了。()这时候,他吓得连呼吸都停止了。()伸长鼻子闻他的脸。()他等熊走开了,连忙爬起来。

6 . 拟人句:太阳揭开云被,露出金色的微笑,慈祥地注视着大地。

7 .

8 . 拟人:把物当作人来写,使物像人一样。如:青蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。

9 . 练习:请写一个疑问句:

10 . 我不用箭,()拉一下弓,这只大雁()能掉下来。

二年级复习阶段的文案【三】

1 . 日月潭(),()了许许多多的()。

2 . ()叫能叫石头(),()能叫枯木()。

3 . 练习:请写一个祈使句:

4 . 奏(愤(忧(陡(偷(凑(喷(犹(徒(输(

5 . 一(翅膀一(画面一(清泉一(珍珠

6 . ()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水上肥锄草捉害虫。

7 . 树木抽出了新的枝条。()

8 . 请写一个否定陈述句:

9 . ((渐渐(。例:瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。小树渐渐长高了。

10 . ()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。()我和爸爸正在菜园里拔草。()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

二年级复习阶段的文案【四】

1 . 帮助别人的`人,()。

2 . 普(箱(式(至(迷(谱(厢(试(致(谜(

3 . ((已经(。例:我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。((像(。例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

4 . 疑问:提出问题。如:今天你去图书馆看书吗?

5 . 模样(múmó仿佛(fúfó曾经(c?ngzēng挨挤(āiái

6 . ()请不要吸烟!

7 . (抽:①把夹在中间的东西取出来;②(植物)长出;③打;

8 . 比喻句:碧绿的海面,像丝绸一样柔和,微荡着涟漪,真美!

9 . ()读过书,吃过早餐,爸爸带我去学校。()做完了值日工作,我抓紧时间早读。()我要把时间补回来,因为一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。()起床后,我就先到阳台上去早读。()进了教室后,我立即打扫卫生,因为我是今天的值日生。

10 . 思考可以构成一座桥,()。

二年级复习阶段的文案【五】

1 . 爸爸从书架上抽出了那本他最珍爱的书。()

2 . 。

3 . 把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。

4 . 好多事情并不像()。只要肯动(),()往往能变成()。

5 . 悔(默(即(缓(竞(诲(墨(既(暖(竟(

6 . 让学生明白什么是一句完整的话。(写清楚谁在哪里干什么,或者什么东西怎么样。一句话写完后要加上标点符号。学会用标点句号问号感叹号

7 . 禁{圈{便{

8 . 鲜花开得()时间过得()

9 . 小红穿好大衣的头巾,拿着信跑出去了。

10 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。

二年级复习阶段的文案【六】

1 . 否定句表示的语气是否定的,常用的否定词有“不没”等。

2 . 要是你在()迷了路,可千万别(),大自然有

3 . 夸张句:桂花十里飘香。

4 . HowmanyEnglishbooksdoyouhave?Ihave你有多少英语书?我有六本。

5 . 如:()小弟弟不会走路。

6 . 阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。在复习阶段,我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养。

7 . 反问:无疑而问,问而不答,答案暗含在问话中。如:毒刑拷打算得了什么?

8 . ((那么(,那么(。例:西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。我的头发那么长,那么黑。他的脸那么白那么胖。

9 . 我们几个孩子,()棉袄,()家门,()

10 . 如:()什么是最好的老师?

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