小学如何把句子拉长（小学句子专项训练方法指导）
小学如何把句子拉长【一】
1 . 比喻
2 . 排比
3 . 【】该走过的路总是要走过的，从来不要认为你走错了路，哪怕最后转了一个大弯。
4 . 【】一个人去流浪，去旅行，那是传奇；两个人携手同行游天下，去旅行，那是故事；一家人拖家带口走四方，去旅行，那是生活。
5 . 从前线归来，青年甲被分配至一所小医院工作，虽然条件简陋，但他非常知足。他开始如饥似渴地“充电”，拼命想补回曾经耽搁的时光。他的勤奋与踏实得到院领导的认可，一步步走上科室领导的岗位。之后，他决定考研。虽然曾两次名落孙山，但是一想到那些牺牲的战友，他便咬着牙坚持了下来。
6 . 茄子也成熟了，穿上了紫色的衣裳。
7 . 【】只要有梦想，就会升起幸福的云朵。
8 . 绿油油的小青菜被风吹弯了腰。
9 . 大白菜不断地面向太阳公公做运动．
10 . 【】我们这一辈子，总是要看到很多比自己优秀得多的人。如果你看到的总是比你差劲的人，那你就要反思一下自己的生活状态。
小学如何把句子拉长【二】
1 . 田地里的菜不那么水嫩了，大葱弯着腰，冲着我傻笑着。
2 . 在炮声隆隆的前线，青年甲在野战医院负责救治伤员，在一次次血与火生与死的考验中，他的应急救治能力得到快速提升，他也懂得了珍惜，练就了坚韧。而忙于花前月下的青年乙，此刻却经历了人生的第一次挫折——他考试多科没过。谁也想不到，两人各自命运的转变，在这一刻埋下了伏笔。
3 . 清晨，淡紫色的牵牛花悄悄地睁开了眼睛。
4 . 【】阳光暖一点，再暖一点，日子慢一些，再慢一些。
5 . 遇到一件事，如果你喜欢它，那么享受它；不喜欢，那么避开它；避不开，那么改变它；改不了，那么接受它；接受不下，那么处理它；难以处理，那么就放下它。其实，人最难的是“放下”。放下了，就释然了。
6 . 最佳的报复不是仇恨，而是打心底发出的冷淡，干嘛花力气去恨一个不相干的人。
7 . 【】伤痛让人清醒，人生任何事情，原来都要靠自己。
8 . 牵牛花开心地吹起了紫色的小喇叭。
9 . 牵牛花像害羞的姑娘一样含蓄地开了。
10 . 在我失落迷茫抱怨时运不济的日子里，他这样对我说：“人生好比一条长长的路，命运之神会为每条路都设置一些障碍，只不过有的设在路前端，有的设在路后端，没有必要羡慕那些开局一帆风顺的人。”我眼前一亮，伯父又说：“把人生拉长看，就会发现命运总体是公平的，所以不要在逆境的时候悲观绝望，前面也许就是一马平川；也不要在顺境的时候得意忘形，前面也许暗礁密布。”
小学如何把句子拉长【三】
1 . 牵牛花对着太阳露出来笑脸。
2 . 新托福满分作文(分也要求“iswellorganizedandwelldeveloped,usingclearlyappropriateexplanations,exemplifications,and/ordetails”，同样必须通过主体段落发展来实现。一般来说，一篇议论文必须包含至少两个主体段。每个主体段都必须有明确的主题句“topicsentence”和若干支持句“supportingsentences”。他们共同组成文章的理由段，对全文的论点提供理由支持。专家建议初学者在练习议论文写作时，必须遵循理由段发展的几个简单原则，这对迅速完成理由段构建连贯和理由充分的议论文大有帮助。
3 . 因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。
4 . 牵牛花姑娘换上了紫色的连衣裙。
5 . 它的修辞手法,
6 . 一阵风吹来，菜园里的蔬菜们唱起了欢乐的歌曲！
7 . 【】有时候，我们做出的最艰难的决定，最终成为我们做过的最漂亮的事。
8 . 把人生拉长看，这是伯父的人生智慧，也指引着我走出了心灵困境。
9 . 菜畦里的蔬菜都羞涩地打着朵。
10 . 有人告诉我，鱼的记忆只有秒，秒之后它就不记得过去的事情，一切又都变成新的。所以，在那小小鱼缸里的鱼儿，永远不会感到无聊。我宁愿是条鱼，秒一过就什么都忘记，曾经遇到的人，曾经做过的事，都可以烟消云散。可我不是鱼，无法忘记我爱的人，无法忘记牵挂的苦，无法忘记相思的痛。
小学如何把句子拉长【四】
1 . 出国托福栏目为您收集了《托福议论文写作如何安排句子段落》，希望您同时关注我们的`其他相关信息，祝考生们考试顺利!
2 . 【】每个人内心深处，永远都有一个等爱的小孩。
3 . 牵牛花从睡梦中醒来。
4 . 牵牛花绽放了绚烂的微笑。
5 . 句式整齐，节奏感强，对仗工整，读起来琅琅上口。
6 . 也正是岁那年，青年乙的好运似乎走到了头。考博失败，科研成绩垫底，手术不慎引起医疗纠纷，此前顺风顺水的他再也经不住这一连串的打击，自暴自弃起来。有一天，科主任当着全科同事的面隆重介绍一位新成员——青年甲，青年乙目瞪口呆。
7 . 有时候，莫名的心情不好，不想和任何人说话，只想一个人静静的发呆。有时候，夜深人静，突然觉得不是睡不着，而是固执地不想睡。有时候，听到一首歌，就会突然想起一个人。有时候，别人突然对你说，我觉得你变了，然后自己开始百感交集。丢了的自己，只能慢慢捡回来。
8 . 长句和短句
10 . 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。最后你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。
小学如何把句子拉长【五】
1 . 牵牛花张开大嘴哈哈大笑着向我们打招呼。
2 . 两位原本处于同一起跑线的青年，彼此的境遇不经意间判若云泥。
3 . 人一简单就快乐，一世故就变老。
4 . 青年甲如今已人到中年，成了著名的心胸外科专家，并接任了科主任一职。他就是我的`伯父。
5 . 一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇到你。
6 . 一阵风吹来，菜园里的蔬菜伴随着嗖嗖的音乐翩翩起舞
7 . 牵牛花的花骨朵微微的张开了，就像一个羞羞答答的小姑娘，叫人不忍直视。
8 . 【】有时候你原谅别人，只是因为你还想让他们出现在你的生活中。
9 . 没有人有耐心听你讲完自己的故事，因为每个人都有自己的话要说；没有人喜欢听你抱怨生活，因为每个人都有自己的苦痛；世人多半寂寞，这世界愿意倾听，习惯沉默的人，难得几个。我再也不想对别人提起自己的过往，那些挣扎在梦魇中的寂寞，荒芜，还是交给时间，慢慢淡漠。
10 . 【】如果你不喜欢某件事，就改变它；如果你不能改变它，就改变你的态度。
小学如何把句子拉长【六】
1 . 对整个文章或者是情节的作用,
2 . 【】很多时候，颠倒一下视角，会发现一个全新的世界。
3 . 【】那些无关痛痒的场面话，往往也只说给无关痛痒的人听。
4 . 丝瓜藤摆动着枝叶，向我们点头笑。
5 . 假如爱情可以解释，誓言可以修改。假如，你我的相遇，可以重新安排。那么，生活就会比较容易。假如有一天，我终于能将你忘记。然而，这不是随便传说的故事。也不是明天才要上演的戏剧。我无法找出原稿，然后，将你一笔抹去。
6 . 青年甲如今已人到中年，成了著名的心胸外科专家，并接任了科主任一职。他就是我的伯父。
7 . 它揭示的道理或给人的启示
8 . 【】光阴早就把最美妙的东西加在了修炼它的人身上。那个美妙的东西，是清淡，是安稳，是从容不迫，也是一颗最自然的心。
9 . 牵牛花吹起了小喇叭，露出了灿烂的笑容。
10 . 一阵风吹来，菜园里的蔬菜发出“嗖嗖”的歌声来迎接风的到来。
小学如何把句子拉长【七】
1 . 体现了怎样的思想感情,表现了什么样的精神,
2 . (每个主体段都必须有一个明确的主题句
3 . 牵牛花就像咧嘴笑了一样，开花了。
4 . 用了比喻的修辞手法，将比作，生动形象具体地写出了(对象的`??），表达了作者的（情感——喜爱赞美等）。
5 . 【】人之所以活的累，是因为放不下架子，撕不开面子，解不开情结
6 . 如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。
7 . 牵牛花穿着淡紫色的睡衣睁开了朦胧的睡眼。
8 . 两年中，他们彼此偶有通信。突然有一天，青年甲写信说：“我接到命令，要奔赴老山前线。”青年乙回信：“我接到录取通知书，要到北京读研了。”
9 . (支持句必须围绕主题句展开
10 . 牵牛花张开了它那可爱的笑容。
小学如何把句子拉长【八】
1 . 可以一个人唱歌，一个人喝咖啡，一个人涂鸦，一个人旅行，一个人逛大街，一个人在雨中漫步，一个人听音乐，一个人自言自语，一个人发呆，一个人跳舞，一个人看电视，一个人翻杂志只有爱，是自己一个人做不到的。
2 . 牵牛花赶集似的开放。
3 . 世界上最凄绝的距离是两个人本来距离很远，互不相识，忽然有一天，他们相识，相爱，距离变得很近。然后有一天，不再相爱了，本来很近的两个人，变得很远，甚至比以前更远。
4 . 西红柿摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
5 . 春天笋儿像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
6 . 感情再深，恩义再浓的朋友，天涯远隔，情义，终也慢慢疏淡。不是说彼此的心变了，也不是说不再当对方是朋友，只是，远在天涯，喜怒哀乐不能共享。原来，我们已是遥远得只剩下问候，问候还是好的，至少我们不曾把彼此忘记。
7 . 成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
8 . 曾经在某一个瞬间，我们以为自己长大了，有一天，我们终于发现，长大的含义除了欲望还有勇气和坚强，以及某种必须的牺牲。在生活的面前我们还都是孩子，其实我们从未长大还不懂得爱和被爱。
9 . 拟人
10 . 用了拟人的修辞手法，生动形象逼真地写出了??，赋予?（写作对象）?人格化的（动作神态等），表现了??，表达了作者对写作对象的??之情。
小学如何把句子拉长【九】
1 . 清晨，淡紫色的牵牛花羞答答地开放了。
2 . 牵牛花展开了她的身躯，笑了起来。
3 . 【】爱情不一定是两个人的事情。那些偷偷爱着他的时光，是一个人的成长。
4 . 你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不来不去；你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减；你跟，或者不跟我，我的手就在你的手里，不舍不弃。来我的怀里，或者让我住进你的心里，默然相爱，寂静欢喜。
5 . 有些伤口，时间久了就会慢慢长好；有些委屈，受过了想通了也就释然了；有些伤痛，忍过了疼久了也成习惯了……然而却在很多孤独的瞬间，又重新涌上心头。其实，有些藏在心底的话，并不是故意要去隐瞒，只是，并不是所有的疼痛，都可以呐喊。
6 . 句式整齐，有节奏感，读起来琅琅上口。以排山倒海之势强调了??（结合句意谈）。
7 . 它在文章结构中的作用
8 . 牵牛花仰起笑脸等待着太阳的`出来。
9 . 成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱
10 . 其时，我很累了，我习惯假装坚强，习惯了一个人面对所有，我不知道自己到底想怎么样。有时候我可以很开心的和每个人说话，可以很放肆的，可是却没有人知道，那不过是伪装，很刻意的伪装；我可以让自己很快乐很快乐，可是却找不到快乐的源头，只是傻笑。