小朋友喜欢抱我家宝宝的文案（宝宝不准妈妈抱别的小朋友的文案）
小朋友喜欢抱我家宝宝的文案【一】
1 . 对手在拼杀，我在干什么！
2 . 相传幸福是一个美丽的玻璃球，跌碎散落罗世间每个角落，有的人拾到多些，有的人拾到少些，却没有谁能拥有全部，可你却拾了个乖宝宝回来，十万个玻璃球也不跟他换哦!幸福无极限!
3 . 温馨的`眼神通透心灵,真切的教诲照耀前程。您是人生路上的使者,带着我们走向憧憬的梦。愿您身体健康,事事如意!
4 . 互联网经过了近年的发展，是该回归根本的时候了，因为是人最常最容易最深度接触的还是他周围的人和事物。互联网也要走本地化的道路。
5 . 不是每句对不起，都能换来没关系；不是每句我爱你，都能换来在一起。这世上没有谁会永远是谁的谁，有的人注定只能被伤害，有的人注定只能错过，有的人永远只适合活在另一个人的心里。人生有些东西该舍弃的就要舍弃，最终留在身边的要珍惜，生活才会幸福美丽！！
6 . 最好的牵挂，是思念；最好的思念，是问候；最好的问候，是祝福；最好的祝福，是快乐；最好的快乐，是平安；最好的平安，是健康!祝你永远健康!
7 . 教具准备：
8 . 宝贝满月了，乖乖模样天使嫉妒，甜甜酒窝醉倒老天，祝福他的生命里拥有单纯的盼望，享受人生安定而缓慢的成长。每天都能快乐健康。你们的辛苦和爱，是孩子依赖的翅膀。祝宝贝满快乐!
9 . （）请幼儿通过绘画制作自己的家庭小档案，必要时补充对其他家人的调查结果。本环节通过幼儿自己动手操作，进一步巩固了对家人的了解。
10 . （）请幼儿说说自己的记录方式。教师引领幼儿观察讨论并得出结果。如：爸爸可画男人的头像妈妈可画女人的头像；生日可用数字，可以画上蛋糕或蜡烛；喜欢的衣服食物可直接画出来；喜欢的颜色可用相应的彩色笔涂画出来；职业可以画相应的标志等。《纲要》中指出“寓教育于各种活动中”，这一环节主要是通过讨论增进幼儿对家人的了解和爱以及记录的方式，既锻炼了幼儿的思维能力，动脑筋积极思考记录的方法，又培养了幼儿的语言表达能力，一起交流经验分享快乐，在说中学听中学思考中学，以幼儿为主体，幼儿才是学习的真正主人。
小朋友喜欢抱我家宝宝的文案【二】
1 . 二教学重点：启发学生体会父母的艰辛，学会感恩。
2 . 你在看别人，世界也在看你，我们需要全方位看自己。要看得远，鼠目寸光止于十步，心有宏宇可越千里；要看得透，心浮气躁系于表象，神定意笃入木三分；要看得开，得失处只是
3 . 家得凤三十天，佳美俊俏喜颜添，怡然自得迎客笑，玉女如花降人间。贺满月!
4 . 学部将组织评委评选出入选标语若干句，并评出“十佳优秀标语”（或特等奖名，一等奖名，二等奖名，三等奖名，优秀奖若干名），给予表彰。对组织优秀的班级将给于班级考核加分。
5 . 教室前：胸藏万卷，造就天骄
6 . 以上活动过程环环相扣，循序渐进，既关注了幼儿原有的生活经验，又有新经验的获得。
7 . 所谓花心，就是有了爱情和面包，还想吃蛋糕的心情；所谓外遇，就是潜出围城，跌入
8 . 延伸活动
9 . 十月怀胎不容易，只为那一声落地时的哭喊，结束了孕育生命，开始了母爱的传递，母爱有多伟大，恐怕只有母亲最为体会，生命不止母爱不断。
10 . 我说课的内容到此结束，其中还存在许多不足之处，请各位评委老师多多指教，谢谢！
小朋友喜欢抱我家宝宝的文案【三】
1 . 二
2 . （二）能力目标：教育学生要学会为父母分忧，培养学生合作学习的能力。
3 . 知识准备：事先让幼儿调查家人的生日职业爱好等并于活动前和幼儿讨论调查的结果。
4 . 前：正直勤奋，团结创造后：知识改变命运，奋斗成就未来
5 . 闻君临近佳期，快讯报声新禧;鲜花无法奉上，美酒待后品尝;聚会相约下场，祝福就在耳旁;友情时刻不忘，爱情地久天长。
6 . 母爱是洋溢的幸福，快乐是生育宝宝后的喜悦，至诚的问候贴心的关怀，我们一同记录成长!祝宝宝健康每天，妈妈美丽漂亮，全家万事如意!
7 . 如果失去是苦，你怕不怕付出？如果迷乱是苦，你会不会选择结束？如果追求是苦，你会不会选择执迷不悟？如果分离是苦，你要向谁倾诉？有一种爱，明明是深爱，却说不出来。有一种爱，明明想放手，却无法离弃。有一种爱，明知是煎熬，却又躲不开。有一种爱，明知无前路，心却早已收不回来。
8 . 他是我新的期盼，他是我新的祝愿，他是我新的希望，他是我新的梦想，他是我亲爱的宝贝，是我们夫妻爱的延续。相识的朋友，相交的知己，儿子满月诚邀您相聚，分享我们的幸福与甜蜜。
9 . （三）情感目标
10 . 四教具准备
小朋友喜欢抱我家宝宝的文案【四】
1 . 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
2 . 通过活动让学生感受家庭的温暖，激发爱家的情感，学会感恩，学会表达
3 . ——我说我的家（学生说）（配乐：情深几许）我们每一个人都有一个幸福的家！
4 . 今天是你们喜结良缘的日子，我代表我家人祝贺你们，祝你俩幸福美满，永结同心!
5 . 班级教室四周标语
6 . （）讨论法：通过师幼幼幼之间的讨论，使幼儿对家人有了一些了解，也让幼儿在讨论中解决问题，达到教学目标。此外还有绘画法，通过绘画制作小册子，来增进幼儿对家人的了解和爱家庭的情感。
7 . 三教学难点
8 . 个别学生介绍自己的家（~位学生，投影学生的家庭的照片）
9 . 鞭炮噼啪放响了幸福，红灯高挂悬来好运;犬子满月喜上加喜，日子快乐甜上加甜;酒宴摆出如意，笑脸托出吉祥;就少你这财神爷亲临寒舍，施恩纳福。玉皇大帝说：不能少你，哈哈，来吧。
10 . 成才龙虎榜（后右）
小朋友喜欢抱我家宝宝的文案【五】
1 . 教室后：把脸迎向阳光，就不会有阴影；守德守纪，惜势惜时
2 . 不为后退找借口，要为前进创条件。
3 . 开枝散叶旺百年琪瑞，结蒂连子昌五世祥合。千金千金不换，喜庆掌珠初满月!
4 . 不要认为把自己说的很悲惨，上天就会可怜你；古人说：天助自助者也，你必须天愿意往上爬，你才会看到帮助你往上爬的机会，若自己选择沉溺在自怨自艾的世界中，谁愿意帮助你呢？！要是自己抱着怨念来面对人生，你的人生只会充满负面的景色，而更没有人会带领你走向美好景色的一方，因为你自己硬抱着它，不愿放下，那有谁能使你放下呢？！
5 . 学会介绍家庭情况，体验对家的亲近感和归属感。
6 . 四角布置如下：
7 . 雷家千金喜临一月，顺风顺雨幸福一生。恭喜!恭喜!祝小宝宝健康成长，平安快乐!
8 . 夫人诞下一磅男，初为人父心内欢，特意摆下初生宴，亲朋好友都要来。有好酒，有好烟，有好菜，有好饭，带着祝福来就行，不缺那点份子钱。
9 . （）家庭小档案可根据幼儿需要随时添画内容。
10 . 教室前面：三思而后行。
小朋友喜欢抱我家宝宝的文案【六】
1 . 情感目标：培养幼儿对家人的爱。
2 . 请珍惜喜欢乱想的女人,乱想是因为她们缺乏安全感;当她们说没事没事的时候,其实是想你们对她说怎么了,然后紧紧地捉住她的手,让她感到安全～不要随意地提起前度,因为女人的通俗特点就是喜欢比较;也请男人多多珍惜喜欢乱想,又缺乏安全感的女人她们之所以喜欢乱想就是因为她太爱和太在乎你。
3 . 在这春暧花开群芳吐艳的日子里，你俩永结同好，正所谓天生一对地生一双!祝愿你俩恩恩爱爱，白头偕老!
4 . 个活动：我在家长大！（板书：我在家长大）老师要和同学们看一段短片，在里面你是否找到你成长的影子呢？出示课件（教师深情并茂的讲演，配乐渲染气氛），师：你是否还记得？当你还很小的时候，是父母教你穿衣服绑鞋带系扣子，是他们教你洗脸，教你梳头发，教你做人的道理。当你开心的背着书包上学时，为了你身后书包和漂亮的衣服，父母正在辛苦的工作。在寒冷的冬天，当你穿着暖和的衣服安心的坐在教室里，你是否曾想到过在冬雨的那片花伞下父母那颗期盼的心。当你在操场上开心的奔跑时，父母却在烈日下为生活忙碌着。当你课间和同学开心玩游戏时，外面磅礴大雨，仍然有父母忙碌的身影。放学刚离开校门，开心的拿零用钱买到美味食物，但是你知道吗？你的零用钱是父母怎么节
5 . 马云创办阿里巴巴的时候和他的“十八罗汉”说：“你们都是连长排长的料，将来师长团长我要从外面请。”这话很伤人自尊。还好这“十八罗汉”没有自暴自弃，现在反而把那些空降兵师长团长都给挤走了，因为还是他们自己最了解阿里巴巴，对阿里巴巴最有感情，而所谓的管理能力就像孩子吃奶一样，谁不会啊?给个机会，都能学会。“十八罗汉”他们是天才吗?在马云眼里不是，但他们是和阿里巴巴一起成长起来的，这就够了。乔布斯的工程师设计师们也不是天才。
6 . 班务一点通（前左）
7 . （）请幼儿通过绘画制作自己的家庭小档案，必要时补充对其他的家人的调查结果。这个环节通过幼儿自己动手操作，进一步巩固了对家人的了解。
8 . 今日我比他人快一步，明年更比他人高一头大行更需顾细谨，立身犹在成材先了解自己与别人的距离这是一种智慧勤劳的蜜蜂没有时间悲哀！教室前面：无须扬鞭自奋蹄！两面：踏踏实实学习，堂堂正正做人！生命朴实如草，自当不怕沉浮！既然选择了远方，便只顾风雨兼程！用微笑征服一切！
9 . 好的家风家训不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望，也同样体现了中华民族的优良传统。我们要把好的家风家训继续传承下去
10 . 课堂小结，对幼儿制作的家庭小档案进行展评。
小朋友喜欢抱我家宝宝的文案【七】
1 . 不是每朵浪花都为海滩而来，不是每颗星星都为夜幕而来，不是每次细雨都为麦苗而来，但，你可爱的宝宝为你开心幸福而来，祝福你“幸福一家”永远健康快乐。
2 . 清晨曙光初现，婚礼就在眼前;中午艳阳高照，微笑挂你唇间;傍晚日落西山，欢乐随你一天;婚后日日如此，幸福永驻身边。
3 . 新婚快乐，早生贵子!祝你们永结同心，百年好合!新婚愉快，甜甜蜜蜜!夫妻恩恩爱爱到永远!
4 . 师：
5 . 知识目标：激发幼儿调查的兴趣，增进对家人的了解。
6 . 一直知道你嫉妒我家孩子气宇轩昂风流倜傥玉树临风，最近和媳妇商量，特在*年*月*日**酒店为你提供一个围观我家刚满月的帅气小孩儿的机会，过了这个村就没这个店咯，准时来!
7 . （）提供摆放照片的版面
8 . 教室后面：世上没有后悔药。
9 . 技能目标：引导幼儿用自己的方式记录调查结果，并能有条理地讲述。
10 . 延伸活动不是一个活动是结束，而是另一个活动的开始。因此，通过延伸活动可增进幼儿对家人的了解和爱，又能提高语言表达能力及新知识新经验的获得。