闲下来时分享一首歌的文案（发了一首歌文案高级有深度）
闲下来时分享一首歌的文案【一】
1 . 倘若有一天我失忆了，我最大的遗憾就是没有把你装进我的瞳孔里。
2 . <>听唱法学唱。
3 . <>以创作背景导入，帮助学生了解小报童的艰辛生活和乐观精神。
4 . 情绪的交错，错乱的思绪，让我们一次又一次的陷入迷茫。
5 . 第二阶段：红歌合唱比赛(课时
6 . 奢求爱情永远那么好，倒不如把心扉敞开快乐地活着，不是所有时光都会让人怀念，也不是所有人让我们过目不忘。
7 . 因为有爱，才会有期待，所以纵使失望，也是一种幸福。
8 . 聆听着窗外树叶翻卷时光的声音，思绪如奔腾的河流漫卷而来，过往里的明媚，依然鲜丽的荡漾在心间。青春的吻痕风干了一段段美丽的憧憬，曾经的最美在无痕的岁月里淡薄，可，你素雅的容颜依旧闪烁在如歌的生命里，在我的心里刻下烙印。
9 . 曾经我向学生问了这样的问题：同学们希望老师怎样给你们上音乐课？上什么内容？然后让大家分组讨论。可是得出的结论却令自己感到有些意外,我们的学生绝大多数热衷于流行歌曲偶像歌星。所以给老师的回答也尽是希望老师给我们教流行歌曲给我们听流行歌曲，如此等等。稍微能让老师感到舒心一点的回答是：半节课上课本内容，半节课听唱流行歌曲。我进而问了这样一个问题：那么你们喜欢音乐课吗？得到的答案是同学们大部分喜欢音乐而不喜欢音乐课。
10 . 一阶段：红色歌曲专题音乐课(课时
闲下来时分享一首歌的文案【二】
1 . 时常把自己灌醉，然后独自流泪，我觉得好疲惫，没一个人能够体会。
2 . 你听！雨掉在屋面上“嘀塔嘀嗒”，就像奏着打击乐。雨下到水塘里“丁丁丁”地唱起来，水面上还溅起一朵朵小水花，又似水花姑娘在轻盈地舞蹈。
3 . 我悄悄挪移着身体，生怕自己薄旧的衣衫和落寞的脸庞惊扰了她这般高雅的宁静。
4 . 虽然远隔千山万水，我仍然看得见你明镜的心灵，觉得出你柔丝般的温情。
5 . 指导要点：准确学唱歌曲，引导学生为歌曲设计不同的速度和力度来表现歌
6 . 半夜睡不着发一下前几天去阿拉善左旗英雄会十周年的照片。茫茫沙海，好棒。
7 . 我出神地看着，雨淅淅沥沥地下着；你看，雨还会变魔术呢：一会儿像牛毛，一会儿像蚕丝，一会儿又像断了线的珠子……这雨像落叶一样轻，像针尖儿一样细，一串串，一串串，轻轻落在街上，落在人门心中；雨声里，园中的每一片树叶，每一丛草，每一把泥土，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝，是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首有一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
8 . 等待是揪心的长久，你却是我痛苦的永恒，或许，早就在惆怅中注定与自己的心爱擦肩而过，那么，会不会，也在忧伤中重新拾回自己的。你终究还是走了，在我这泓平静的心湖中，泛起了缭乱的涟漪，想要悄无声息的压制，却早已欲罢不能。于是，心湖不再平静，便在如歌的岁月中飘泊成诗，守候成梦，静静的流淌在三生石旁。将自己埋葬，独自守候你下一世的凝眸，书写下一世我们沉寂千年的画卷。我依旧为你青丝熬成白发，青春耗成落花，在月色里，为你飘散一脉馨香。只希望你可以一路回望，让你如莲的心事为我绽放。
9 . 幸福，这两个字如梦幻般却又真实的存在，对我来说却是那么遥不可及。
10 . 老师根据各班实际情况确定歌唱曲目。
闲下来时分享一首歌的文案【三】
1 . 秋色有佳兴，况君池上闲。
2 . 分项方案
3 . 天之涯，地之角，知交半零落，一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒！我在惦念你！
4 . 言入黄花川，每逐青溪水。
5 . 各负责人就位，六个班学生入场。
6 . 附：打分表
7 . 夕阳无限好，只是近黄昏。
8 . 思念是一种幸福的忧伤，是一种甜蜜的惆怅，是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉湎和对未来美好的向往。
9 . 男：现在有请响滩中学党总支书记，校长，邱少姜同志致辞。大家欢迎。
10 . 主持人到位。
闲下来时分享一首歌的文案【四】
1 . 你头戴着美丽的花环向我们走来；你手挽着花篮，盈盈地飘来；你拖着那条绿色的长裙，向我们移来。春雨啊，古今中外有多少文人墨客赞美你啊！“随风潜入夜，润物细无声。”这是杜工部赞美你的诗句，春雨啊，你可知道人们是多么的盼望你呀！
2 . 根据选定的演唱形式对各班所选歌曲进行指导。
3 . 合：大家上午好！
4 . 男：当一曲曲催人奋进的红色经典歌曲在人们耳畔重新响起时，埋藏在人们心中已久的红色激情也被重新点燃。
5 . <>能够准确地把握音准节奏咬字准确吐字清晰。（）
6 . 春雨是世界的“烟花”，因为她的到来，我们脱掉了厚厚的棉袄；因为她的到来，我们感到温暖；因为她的到来，我们不再感到疲劳。
7 . 不管多大多老，不管家人朋友怎幺催，都不要随便对待婚姻，婚姻不是打，重新洗要付出巨大价。
8 . 幸福交织在我们之间。以前幸福与我平行，现在与我相交。
9 . 实施要点：活动此过程中，各负责人员各司其职，以确保比赛按此流程有条不紊地进行。
10 . 三参赛对象及方式：
闲下来时分享一首歌的文案【五】
1 . 一活动主题：爱国爱党凝聚力量激情岁月红歌同行
2 . 下雨了，空气十分凉爽，农民伯伯看着菜成熟了。十分开心，还有的人们，打着伞，在雨中散步，春雨淅沥沥给人们带来了喜悦。
3 . 当我们分手以后，我还会想念他。不知道该如何忘记！每天深夜总会很难过的流泪！不知道要多长时间才能够忘掉啊。
4 . 记忆的窗口里亮着两盏灯，那是你深情的眼睛；你会说话的眼睛对我说思念的夜即将过去，请迎接相聚的黎明。
5 . 春雨一直在下。走进潇潇春雨里，清凉的雨丝随风飘洒在脸上，并不像冬雨那样的冰肌寒骨，所以人们脸上依旧泛着喜悦的光彩。春雨是缠绵的，有点争先恐后的样子，好像是天空的倾诉，想融入大地的怀抱。早春像一幅画，随着雨水畅快地滑下来，恰到好处地向四周流去，在深褐与浅绿嫩黄之间，使泾川这个古老的城市就成了雨中的风景，孤独而美丽。
6 . ．评分采用分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按总分的高低进行排序。提倡各种创新的演唱形式，当场公布分数。
7 . 雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去，街道楼房行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。
8 . 按事先抽签的顺序进行准备
9 . 《歌唱二小放牛郎》
10 . 青春如诗，书写在白色的宣纸上，挂在面朝南方在墙上，如同一幅价值不菲的山水画，不忍让一只甚至于微乎其微的虫子沾染；青春如歌，传唱在自信而善良的人心之间，如同一首神圣而美好的天籁之曲，让人不敢生出一丝的亵渎之意；青春如风如雨，温柔多情，有着如同天空般蔚蓝的心灵与大海般浩瀚的胸襟。青春，舞动的是我们的热血和激昂，我们跃着轻快的步伐，走向下一个没美丽的黎明。舞动青春，见证我们前所未有的奇迹。
闲下来时分享一首歌的文案【六】
1 . 春雨来到草地上，春雨如同画家般，将一丛丛小草染青了，把一棵棵树涂绿了，一朵朵花儿点红了，草地上一片繁荣的景象，可春雨似乎意犹未尽，摇身一变，成为了设计师，将一颗颗晶莹透亮的珍珠镶嵌在那些含苞初绽的花朵上，花儿在春风中摇曳，轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，空气中还弥漫着沁人心肺的甜香，真令人心情豁然开朗啊！
2 . 我来到坡下的河塘边，观赏起夏天傍晚的美景来，只见晚霞烧红了半边天，映红了一塘水，染红了整片山。霞光的范围慢慢地缩小，颜色也逐渐变浅了，紫红变成了深红，深红变成了粉红，又由粉红变成了淡红，最后终于消失了。
3 . <>演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（分）
4 . 夕阳中的山巅凝重而巍峨，它让我陶醉，让我痴迷！
5 . 时间慢慢流过荒芜的青春，开始不分昼夜的感伤。
6 . 《卖报歌》：
7 . 排练红歌
8 . 华丽富有的金秋，累累硕果装入囊中，秋蝉此时销匿了踪迹，孤雁南飞遵循命运的号召，如此偏差的季节，双生花却注定一朵凋零。还来不及问候，还来不及招手，便将容颜永远定格在充斥青春的十七岁，没看合棺，没探你冢，心中依旧劝慰，天堂如歌，彩云散落，变幻的节奏不过是命运的轮转，慢慢接受。花一样的年纪，她走往另一个世界，她割舍欢笑从此沉默，仰首祈祷，闭眼默哀，从此落单的她，冰冷的看待世间冷暖，正如将到得季节，惨白冷淡装点她的人生。
9 . 八活动评价
闲下来时分享一首歌的文案【七】
1 . 春雨霏霏，雨雾弥漫，千万条银丝，荡漾在半空中，恰似穿成的珠帘。如烟如云地笼罩着一切，活泼的燕子在雨中穿来穿去，想用那剪刀似的尾巴剪断雨帘，春雨绵绵，洒落在柳叶的叶子上，沙沙沙，像少女轻轻的抚弄琴弦，又向蚕宝宝在吞食桑叶。春雨潇潇，小雨珠飘落在早春的花瓣上，滚动着，犹如千万颗闪烁着五颜六色光彩的珍珠。
2 . 虽然春天已经到来，但仍有着丝丝寒意。有些草木在凉风的吹拂下，似乎在有住的发抖，“好冷呀……”，这时，春雨降临，给它们洗一个温暖的“热水澡”，它们舒服极了，可真不愧是“春雨润如酥”呀！
3 . 青春若画，墨色流年走过的地方，雕刻着一如从前的苍白与荒凉，如纯白色的素描，浅浅淡淡的线条勾勒着谁人轻浅的叹息，于时光隧道里落寞徘徊？终于明白，时光不让我们回头。一念起，万水千山；一念灭，沧海桑由。透过层层的红尘，我看尽世间冷暖。如有一日，陌上花开，繁华渐远，也难料寂寞如歌。往事成烟，宿命依旧。青春染指流年，流年染指红颜。空忆怀，徒回首。
4 . 天是一片淡淡的蓝，时而浮云朵朵，一团团似洁白的棉絮。微风吹动着它们柔软的身体，浅吟低唱着，一路悠哉游哉。当你低下头看着路边，茵茵的绿草与鲜花儿呢喃，这的当会儿再抬眼望去，那一片片似棉的白云，全变成”马尾“丝丝缕缕向天空散去。
5 . 月出惊山鸟，时鸣春涧中。
6 . ．可结合歌曲内容，采取多种形式变换造型队型动作，充分展示合唱效果和现场感染力（自备伴奏带）。
7 . 千万里路，谁与我共退，那岁月如歌的青春？
8 . 我心素已闲，清川澹如此。
9 . 六个班级演唱结束后公布分数，颁奖。
10 . 渡头馀落日，墟里上孤烟。
闲下来时分享一首歌的文案【八】
1 . 春节刚过不久，春天的脚步已经悄悄走近，这朦胧的春雨便是最好的证明。春雨很细，似雾非雾，比雾更朦胧，更美妙。虽然我爱晴朗的春天，但是此刻，一种莫名其妙的感觉在我的心中萌芽，我好像也渐渐地喜欢上这春天的细雨了。雨给人带来的情感更多的是忧郁，或是惆怅，而我在这细雨中却是享受，我享受它的静谧，享受它的温柔，似乎这春雨给我一种极浪漫的意境。在春雨中，一切都是宁静的，安详的。
2 . 夜深人静的时候想起他，那个会说着撕心裂肺情话的他。
3 . 雨丝很细，很绵，像春天时空飘浮的柳絮，像无数蚕娘吐出的银丝，像人工纺出的轻纱，丝丝缕缕缠绵不断。
4 . 比赛要求：
5 . 当山岳在星辉下沉默的时候，当原野在月华下沉睡的时候，有一颗心却醒着。你可知道，它正在跟你那一颗遥远的同样不能够安眠的心交谈着呢！
6 . 比赛前期工作：
7 . 春雨像一排排绣花针洒向大地；又似一双双温柔手，抚摸人们的乌黑的长头发，漂亮的衣服。
8 . 漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。
9 . 方式：组织比赛师生观看师生打分
10 . b聆听多首红色歌曲，感受不同类型的演唱情绪处理。
闲下来时分享一首歌的文案【九】
1 . 从一个冬季走到另一个冬季，用一年的时光记录自己的成长，轻狂过放纵过也曾执着过，只是青春如歌岁月如梭沧海桑田，回头时已不再年少。
2 . 雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。
3 . 二活动目标：
4 . <>准确学唱歌曲，引导学生用坚定自豪充满活力的情绪演唱。
5 . 雨也如同花草树木一样，能否成为风景，还取决于人们的心情。久旱逢甘霖，不论在谁的眼里，都是一份美丽；而淫雨霏霏，堤破水淹，又有谁不为之而心烦？
6 . 我爱迩，一种撕心裂肺的疼。
7 . 我的心是一间小店，可每一夜都只有思念来光临。因此我只能够夜夜独自面对思念，孤单到黎明。现在，给一条专属你的广告，开张很久，欢迎光临。
8 . 一个人一生可以爱上很多人的，等你真正属于你的幸福之后，你就会明白以前的伤痛其实是一种财富，它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人。
9 . 我忘了，假如爱没那么美好，也还要把自己好好拥抱。
10 . 春天来了，细蒙蒙的春雨像乳汁一样哺育着万物，松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花绽放枝头，迎着温暖的春风，笑着笑着……