提取文案并配音（如何把文案提取出来进行配音）
提取文案并配音【一】
1 . 她的脸上有一双带着稚气的被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
2 . 一活动背景…………………………………………………………
3 . 掌声祝贺他，有请萌宠上台，
4 . 第五环节：颁奖环节。宣读获奖名单，评委向获奖选手颁发证书并合影留念。
5 . 你们呈现给我们这样一个完美的配音大赛！
6 . 社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。
7 . 你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。
8 . 表现能力强，对白富有感情：分
9 . 三主办单位：东北大学
10 . 她笑了，两个可爱的小酒窝显得如此甜美。
提取文案并配音【二】
1 . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
2 . 千峰笋石千株玉，万树松萝万朵银。
3 . 一对大大的眼睛，长长的眉毛，脸红润润的，左边有一块嘴唇般大小的黑映，嘴巴是紫色的，整天一说个事情就会笑，笑的那么响，“咯咯咯”的你知道他是谁了吗？对了，他就是我们班的程斐，是最矮的一个，也是最瘦的一个，我们常常开玩笑，说来个胖子就可以把他压成肉酱，一说起这个，我们便会笑起来，呵呵！！！！
4 . 各组抽取其他组第一轮视频进行配音。附:可以自行台词改编；现场情景模仿可加分；人数不足时一人多配。
5 . 有些人存在。是因为宿命。所以他不应该抱怨什么。
6 . 摘抄（三）：妞儿只有一条辫子，又黄又短，像妈在土地庙给我买的小狗的尾巴。第二次看见妞儿，是我在井窝子旁边看打水，她过来了，一声不响的站在我身边，我们俩相对笑了笑，不知道说什么好，等一会儿，我就忍不住去摸她那条小黄辫子了，她又向我笑了笑，指着后面，低低的声音说：“你就住在那条胡同里？”
7 . 进行比赛第一环节：暖场环节。参赛队伍进行自我介绍，每队三分钟自由展示时间。为自己团队拉票及增加活动气氛。
8 . （发徽章，讲述动漫社的点点滴滴
9 . 主持人上台，配音演员上台自我介绍，配音介绍
10 . 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，就像是九月里熟透地苹果一样。
提取文案并配音【三】
1 . 他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
2 . 世界上从没有完美的人和事，从不犯错的孩子长大后要么成为庸才，要么早晚要犯大错。因此，我们要适度降低对孩子的期望与要求，鼓励他们真实地面对自己的缺点和错误，鼓励他们在尝试中不怕犯错误，注重过程的体验和收获，摘掉“好孩子”的面具。
3 . 家乡的一切都是美的，中华民族根深蒂固的家乡情结，那对家乡无尽的爱与亲近，使我们有理由相信这一点。记得莫怀戚在他的散文《家乡落日》中曾这样说，云海落日飘忽柔曼，美国的落日眨眼就落下，而只有家乡的落日，才能打动人的心灵——“那才是我的落日啊”。其实，并不是那一轮红日有何不同，而是家乡的落日承载了太多的思念与情感与我们的记忆。那一轮落日，照过枯藤老树昏鸦，照过小桥流水人家，照着的是记忆最深处一点一滴关于故土的热爱。心灵上的共鸣使我们感到事物的美好。看飞流直下三千尺，我们感受到的是一种豪迈;看傲雪青松屹立北风，我们感受到的是不屈不挠。
4 . （合影留念，各队下场）
5 . 主持团副团长王莹
6 . 官给未入门，家人尽以灰。意劝莫笑雪，笑雪贫为灾。
7 . 这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，动静结合，充满了生机和动感。作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河，把阳光比作醇蜜，将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句，语势加强，让人感受到桐花盛开时喷发的生命力，仿佛整个山坡都被桐花覆盖了，生命的张力无限延伸。
8 . 我不敢说我跟谁关系很好，我怕一切都是我自作多情。
9 . 第三轮：红配绿
10 . 评分标准(附二
提取文案并配音【四】
1 . （评委点评）
2 . B:书悦,其实你也很适合去cosplay的
3 . 十人员分工…………………………………………………………
4 . 摘抄（一）：我醒了，还躺在床上，看拿到太阳光里飞舞着许多小小的小小的尘埃。宋妈过来掸窗台，随着鸡毛掸子的舞动，那道阳光里的尘埃加多了，飞舞的更加热闹了，我赶忙拉起背来蒙住脸，是怕灰尘把我呛得咳嗽。
5 . c网络通知宣传
6 . ）游戏环节
7 . 夷门贫士空吟雪，夷门豪士皆饮酒。
8 . G:不带你这样黑队友的。关于动漫呢，我们有太多记忆，不要着急，我们今晚慢慢聊。
9 . 每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。
10 . “坏蛋，站住，我要代表月亮消灭你！”扎着羊角辫的女孩一手叉着腰一手指着镜子里的自己大声喝道。她没有美少女战士的变身制服，没有月亮宝杖，但她依然威风凛凛神气活现，一脸正义地看着镜中的自己，突然她倒在床上，大呼：“女侠饶命，小人再也不敢了！”然后小女孩又从床上爬起来教导“坏蛋”改邪归正。