幼儿园小班算数文案（幼儿园小班认识上下左右文案）
幼儿园小班算数文案【一】
1 . 程虹：“虹虹胆子比以前大了，说话的声音也响亮多了；每天来园总能主动的和老师小朋友打招呼；能与小朋友说说话开开玩笑了。”看到你的转变，老师真高兴。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，自己的事情能自己做，你会自己吃饭自己穿衣裤自己入厕。但你胆子太小，在老师小朋友面前很少表达自己的想法。老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师小朋友说说话，好吗？
2 . 小一小一，放飞梦想；团结拼搏，树我雄风！
3 . 可爱的小宝贝们，新的学期开始了，说明你们长大了，懂事了，以后你们一定会学到更多的知识，懂的更多的道理。老师期待你的进步哟!可是如果你是新入园的宝宝，可能你暂时还不习惯幼儿园的生活，没关系!老师会像妈妈一样关心你们照顾你们;老师会给你们讲好听的故事，会带你们做好玩的游戏，会教给你们许多知识------对了，你在幼儿园还会认识许多朋友。
4 . 我跑我跳我健康，我玩我做我成长。
5 . —你知道我是谁吗？
6 . 祝小朋友新学期健康快乐!
7 . ．环境布置：请幼儿自带一件物品，布置活动室――不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。
8 . 树木是阻挡风沙的卫士，如果不想让世界成为沙漠，那么就植树吧！
9 . 中一中一，顽强拼搏;中一中一，非比寻常。
10 . ,不要对孩子说诸如此类的语言：不听话就送到幼儿园去我不要你了等，不要让孩子对幼儿园产生反感。
幼儿园小班算数文案【二】
1 . 大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水平。
2 . 大三：大三大三，不怕困难，大三大三，勇往直前。
3 . 珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。
4 . 过渡：小猴子和我们玩了很久了，要回家了，我们该怎么做呢？
5 . 一花一世界，一叶一菩提;植下一棵树，收获万点绿
6 . 亲爱的宝贝们，走进芽芽一班，你就是从一个小家庭进入一温馨而又快乐的大家庭，你就像一颗水珠融入溪流，就像一棵小树植入森林，大家的爱会让你生活得更开心，集体的情会让你成长得更快乐!
7 . 虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师，节日快乐!
8 . 一以游戏《小蚂蚁学本领》引入课题：
9 . 大力植树造林，禁止滥砍滥伐。
10 . （同时小猴子自我介绍。）
幼儿园小班算数文案【三】
1 . 亲爱的小朋友：
2 . 最后，祝愿孩子们家长们以及我们自己在新的学期里，快乐一天，进步一天，收获一天!
3 . 推动绿色的手，是推动世界的手。
4 . (五小结：
5 . 请几名幼儿到台前来，任选一件喜欢的物品，告诉大家所拿物品是硬的软的光滑的粗糙的，还是热的冷的……
6 . 扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。
7 . 小三班小三班，赞赞赞，小三班小三班，最能干！
8 . 老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。
9 . ．学具：幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块砂纸，热水冷水
10 . 小结：我们的手不仅能摸出硬的软的东西，还能摸出冷的热的粗造的光滑的东西。
幼儿园小班算数文案【四】
1 . 老师告诉你一句悄悄话：多吃饭，不挑食，会让你的个子长得高高的哦！
2 . 绿满校园怡人心，花开遍地笑常存。
3 . 小结：有朋友真开心，宝贝们认识了那么多新朋友呀。
4 . 小二：我跑我跳我健康，我玩我做我成长。
5 . 欢迎你们加入xx县直机关幼儿园小四班这个积极向上团结友爱温馨和睦的班级，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友，我们真诚欢迎你们的到来!
6 . (师原来，我们的手能摸出硬的和软的东西，我们的手真能干!当看见一个东西，我们不知道它是硬的还是软的时，可以用手摸一摸，这是一个好办法!
7 . 启奥的聪明，大家喜在心里。启奥的可爱，大家喜在眉梢。今天，当你迎着阳光，带着对老师的信任，独自一人走向老师的怀抱时，我们是那样的欣慰和满足。绘画纸上，从单调的点线到初步的成形是你努力的结果。老师知道启奥最喜欢探索和观察了，你能主动把你的发现和问题来和老师聊聊吗？相信你一定会的，加油吧启奥！
8 . 运动向前冲，一班我最牛。
9 . 游戏二：抱抱吻吻
10 . 告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。
幼儿园小班算数文案【五】
1 . 我们现在是小(一班啦，你一进幼儿园能找到我们的教室吗?我们的教室在二楼啦!
2 . 赛出风格赛出水平
3 . ,第一星期应采取送下就走的方式，不要围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理，无法顺利适用园内生活。
4 . 本学期是大班的第二学期，也是关键的一学期，即将结束幼儿园的学习生活，成为一名光荣的小学生。为了能尽快地顺利地适应小学的学习生活，希望我们的孩子们在今后的学习生活等方面进行相应的调整，做好进入小学的各项准备。
5 . 初步培养幼儿有礼貌的行为。
6 . 请需要服药的孩子家长写清服药的时间剂量及孩子姓名，防止吃错药的现象发生。
7 . —请问你是谁？
8 . 二互动游戏：说说自己的名字
9 . 平常还摸过什么东西，是粗糙的柔软的热的?
10 . ．伸出双手分别握住热冷水杯，并说出哪杯水热哪杯水冷。