有问有答的数学题文案（关于数学题发朋友圈的高深文案）

有问有答的数学题文案【一】

1 . 【】历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

2 . 一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国力的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

3 . 可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

4 . 时间是个常数，但对勤奋者来说，是个变数。用分来计算时间的人比用小时来计算时间的人时间多倍。——俄国历史学家雷巴柯夫

5 . 【】只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert

6 . 【】宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯

7 . 数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。——录自德国数学家HermannWeyl语

8 . 张洗月：快乐数学，快乐学习，快乐成长。黄承文：快乐天天有，智慧节节高。

9 . 【】宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚

10 . 快乐数学，乐趣无边；

有问有答的数学题文案【二】

1 . 用心体会数学，感受其中奥妙！

2 . 【】数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因《西方文化中的数学》

3 . 【】给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西

4 . 【】新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

5 . 玩中学，学中玩，快乐数学常相伴。

6 . 数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒

7 . 我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯

8 . 我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

9 . 【】我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

10 . 数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——C·F·高斯

有问有答的数学题文案【三】

1 . 问题是数学的心脏。－－PRHalmos

2 . 戴煜辰：兴趣数学节，快乐你和我。

3 . 解决祝福的心情无限与词语有限的矛盾，还有一个方法，就是用虚数表达。我国汉语中有很多数字是虚数，不是实指，而是代表很多。下面两则短信中的“千万”“万两”都是虚数。前一条还用到了数学中的加减与分解，后一条诙谐幽默，着实能给我们以快乐。

4 . 想象比知识更重要。爱因斯坦

5 . 【】数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩

6 . 这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――AN怀特海

7 . 我解决过的每一个问题都成为日后用以解决其他问题的法则。——笛卡尔

8 . 数学是一种演绎的东西，不是突然冒出来的，平时的训练很重要，要站在一个高的地点来看，改变情况，改变条件，或者更高一层来看，就是个新东西。——李信明

9 . 给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西

10 . 【】宁可少些，但要好些。——高斯

有问有答的数学题文案【四】

1 . (祝一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美。

2 . 管一诺：我学习，我作主，数学伴我成长。王宇豪：玩中学，学中玩，快乐数学常相伴。

3 . 点线面体勾勒大千世界加减乘除演绎无限苍穹一丝不苟论是非曲直孜孜不倦画大小方圆学而不厌诲人不倦生命有限学问无限

4 . 在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文确。

5 . 【】数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博

6 . 数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。---高斯

7 . 给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西

8 . 人具上资而意理疏莽，即上资无用;人具中才而心思缜密，即中才有用;能通几何之学，缜密甚矣。故率天下之人而归于实用者，是或其所由之道也。——徐光启

9 . 特殊化与一般化是有用的辅助问题的重要源泉。——波利亚

10 . 【】观察可能导致发现,观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚