懂得学习的必要性的名言（学习的目的意义和价值的名言）
懂得学习的必要性的名言【一】
1 . 长年积累，偶然得之，——周恩来
2 . 我没有什麽特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。(爱因斯坦
3 . 古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。——邓拓
4 . 人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
5 . 思维导图可以激发人的丰富的联想力，它可以把哲学层面的许多思考方式毫无障碍地表现出来，包括思考的连续性思考的深刻性思考的批判性发散性思考联想思考类比思考形象思考灵感思考辨证思考等，所以它可以大大提高人的哲学思考水平和运用哲学方法论的水平。
6 . 发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子；用爱的鼓励调动孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子。
7 . 思维导图对于人们极为关心的问题，提高教育质量和组织培训质量都具有重要的价值，它已经成为许多新的学习方法中的重要工具，如，研究性学习与行动学习等。
8 . 好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
9 . 溺爱是把软刀子，会戕害孩子；冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子；粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子；失望是根木棍子，会打击孩子。
10 . 家兴出孝子，家败出妖孽。中国谚语
懂得学习的必要性的名言【二】
1 . 读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
2 . 以德遗后者昌，以财遗后者亡。宋·林逋《省心录》
3 . 所谓天才人物指的就是具有毅力的人勤奋的人入迷的人和忘我的人。(木村久一
4 . 不当家，不知柴米贵;不养儿，不知报母恩-中国谚语
5 . 任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
6 . 婴儿的情绪，是认识世界的反映。
7 . 道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐
8 . 感谢命运，感谢人民，感谢思想，
9 . 书是我们时代的生命。——别林斯基
10 . 古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应当像过眼云烟。——邓拓
懂得学习的必要性的名言【三】
1 . 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。——富兰克林
2 . 一天即使只学习一个小时，一年就积累成三百六十五个小时，积零为整，时间就被征服了。——吴晗
3 . 自由应是一个能使自己变得更好的机会。
4 . 万石谷，粒粒积累;千丈布，根根织成。
5 . 谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去做人的机会。
6 . 凡是不爱已的人，实在欠缺做父亲的资格。鲁迅《我们现在怎样做父亲》
7 . 若一家自相纷争，那家就站立不住。《新约·马可福音》
8 . 滴水之恩，当涌泉相报。
9 . 人们在那里高谈阔论着天气和灵感之类的东西，而我却象首饰匠打金锁链那样精心的劳动着，把一个个小环非常合适地连接起来。(海涅
10 . 我们平时说“勤学苦练”。苦，并不是“傻”的意思，而是说：练功时，第一，不要怕吃苦;第二，要苦思。(盖叫天
懂得学习的必要性的名言【四】
1 . 幸福属于那些会哭泣的人，那些受过伤害的人，那些探索的人，以及那些尝试过的人。只有他们才懂得对自己生活有影响的人位重要性。爱以微笑开始，在亲吻中成长，以泪水终结。光明灿烂的明天建立在忘却的过去之上。只有让以往的失败和悲伤随风而去，你才能过得更好。
2 . 只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。(华罗庚
3 . ——佚名
4 . 思维导图在理论上讲对任何应用它的人都有好处，其应用的领域也几乎可以是无限的。比如，对于做分析自己的研究主题组织问题产品问题和服务问题的分析专题演讲和教师的准备等。
5 . 母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
7 . 家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。
8 . 养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩-日本谚语
9 . 放弃基本的自由以换取苟安的人，终归失去自由，也得不到安全。
10 . 阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。——培根
懂得学习的必要性的名言【五】
1 . 古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累。知识就是积累起来的，经验也是借垒起来的。我们对什么事都不应该像过眼云烟。——郑拓
2 . ——马拉默德
3 . 如果一切都任我欲为，我会有迷失在这自由深渊之感。
4 . 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
5 . 父之爱子，教以义方。宋·司马光《论公主宅内臣状》
6 . 父母之爱子，则为之计深远。《战国策·赵策四》
7 . ——富尔克
8 . 合抱之木，故能成其大;山不辞土木，故能成其高;明主不厌人，故能成其众;土不厌学，故能成其圣。——管子
9 . 书籍是积累众人聪明的不灭的明灯。
10 . 科学需要人的全部生活。——巴甫洛夫
懂得学习的必要性的名言【六】
1 . ——《法国国民公会宣言》
2 . 只要有一定学习基础和生活经验的人都可以学会运用思维导图，一个人一旦掌握了这种方法就可以在短时间内提高他的思考能力和思考水平，挖掘出自己的思考潜力
3 . 幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
4 . 成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。(冰心
5 . 我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。(梅兰芳
6 . 十日画一水，五日画一石。(杜甫
7 . 书籍——举世之宝。——梭罗
8 . 淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。
9 . 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。(毛泽东
10 . ——加缪
懂得学习的必要性的名言【七】
1 . 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔
2 . 你们从一开始工作起，就要在积累知识方面养成严格循序渐进的习惯。——巴甫洛夫
3 . 对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
4 . 育儿过程有艰辛，也有欢乐。
5 . 在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。
6 . ——歌德
7 . 书籍是造就灵魂的工具。——雨果
8 . 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。(车尔尼雪夫斯基
9 . 我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
10 . 父恩比山高，母恩比海深——日本谚语
懂得学习的必要性的名言【八】
1 . 铁是铁，钢是钢，这个铁是没办法变成钢的，而且铁有铁的价值，你也不要把它变成钢，可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是恨铁不成钢造成的。
2 . 工作上的信誉是最好的财富。没有信誉积累的青年，非成为失败者不可。——池田大作
3 . 立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
4 . 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
5 . 辛苦是获得一切的定律。(牛顿
6 . 所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里，都不尽相同；每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐。——切斯特菲尔德
7 . 书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
8 . 有财无义，惟家之殃。《古今图书集成·家范典》
9 . 榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。
10 . 无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。——鲁迅
懂得学习的必要性的名言【九】
1 . 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。鲁迅《答客诮》
2 . 合抱之木，生于毫末;百丈之台，起于垒土;千里之行，始于足下。——《老子》
3 . 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。(鲁迅
4 . 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
5 . 思维导图是一种基于大脑自然的思考方式，因此，它赋予人的思考以最大的开放性和灵活性，而无论是传统的线性思考还是现代的非线性思考都是被包容的，特别对于表达现代非线性思考方式提供了最佳的途径。
6 . 人吵败，猪叫卖。中国谚语
7 . 事要好，问三老；家要兴，看后丁。中国谚语
8 . 儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。陶行知《怎样选书》
9 . 学习需要日积月累，成就事业也需要积累，不懈地努力奋斗。积累是一种毅力，是由微小到伟大的必经之路，是成功的前提，是由量变到质变的过程。
10 . 教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。