告诉我们要注重过程的名言（过程往往比结果更重要的名言）

告诉我们要注重过程的名言【一】

1 . 追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。

2 . 任何业绩的质变都来自于量变的积累。

3 . ——“入”字用得贴切，是对前途的展望，大江无阻挡地流向远方，空间广阔，打开了诗人眼界，奔腾着诗人的想像，洋溢着诗人青春蓬勃的朝气。

4 . 不畏浮云遮望眼。只缘身在最高层。

5 . 我们要学会孤独，没有谁会把你当宝护着，世界总是孤单的

6 . 比喻

7 . （）刘备的经历告诉我们：集团总裁完全可以从摆地摊做起；

8 . 真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。

9 . 只要悲痛不是一个接着一个，生活便都是可以好好珍惜的，当你置身痛苦的时候，只要坚持下去，你就会发现从前的痛苦，对于你的一生，将是一颗宝贵的珍珠！

10 . 注意题目。古诗词中有的题目集中而又含蓄概括文章的内容主旨。认真地分析题目，有时能很快地把握住所写的内容。如杜甫的《望岳》，全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。距离是自远而近，时间是从朝至暮，并由望岳联想将来的登岳。“会当凌绝顶，一览众山小。”只是作者的想象罢了。

告诉我们要注重过程的名言【二】

1 . 走出阴霾，走出阴影，明天会更好。

2 . 人生不是拍电视，没有彩排，每天都是在直播；你表演的好坏，完全得靠你自己。

3 . 句式整齐，节奏感强，对仗工整，读起来琅琅上口。

4 . 断追求，努力攀登人生的顶峰，人生就会有更壮阔的境界。

5 . 把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，“生”和“入”用拟人手法把江上景物当人写，更显出生机勃勃的自然情趣，在描写景物节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。

6 . 赏析“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”。

7 . 运用典故，以魏尚自喻，表达了作者渴望得到朝廷重新重用的愿望。

8 . 信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。

9 . 山随平野尽，江入大荒流。”

10 . 教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。

告诉我们要注重过程的名言【三】

1 . 问渠哪得清如许，为有源头活水来。

2 . 又如《社戏》一文中，“这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。”此句几个老渔父的喝彩就是运用了侧面描写的手法，通过老渔父的喝彩，侧面烘托出双喜这伙少年驾船技术的高超。

3 . 三分析名句中独特的表现手法，如借景抒情托物言志虚实结合以动写静（或以声衬静）运用典故等。

4 . 编后语：看到了这些小游戏中说明的道理，你现在明白了么？要说这是玩物丧志，那只能说明你还没长大，还没成熟呢！

5 . 我们这一生不知不觉陷入一种境地，不断在赌自己的命运，赌自己的自信，赌自己的得失，甚至赌自己的幸福。赌赢了，一笑而过，日子风轻云淡。堵输了，泪水泡着，煎熬度过一段黯然苦痛的光阴；就算伤痛，总有伤口愈合的时候。这世间，人是最隐忍的生灵，在一次次磨练中日渐变得坚强，从弱不禁风的小草，蜕变为参天的大树。应该感谢那些伤害我们的人，是他们的残忍让我们变得如此坚强，让我们积聚了生存的力量；还要感谢命运赋予的坎坷，令我们更加珍惜生命中的拥有。

6 . 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

7 . 我们要学会比以前快乐，即使难过，也要微笑着面对

8 . 我们要学会坚强，其实一个人也可以活得漂亮，自己笑给自己看，自己哭给自己听

9 . 它在文章结构中的作用

10 . 有节奏感，使文章语言铿锵有力，形成音乐美。

告诉我们要注重过程的名言【四】

1 . 每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。

2 . “会当凌绝顶，一览众山小”为什么广为传颂？

3 . 【学习啦】心得：其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。

4 . 生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。

5 . 这是一句以水喻愁的名句，含蓄地显示出愁思的长流不断，无穷无尽。

6 . 赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。

7 . 【一个“直”字表现了大漠孤烟的劲拔坚毅之美；一个“圆”字，给人以亲切温暖而又苍凉的感觉。这两字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然风光，同时，融入了作者的孤寂情绪。】

8 . 人生的跑道上，有人用心欣赏风景，有人努力让自己成为风景。人人都希望追求到美好，其实美好就是无止境的追求。

9 . 诗人因为感悟时事，见到鲜花也落泪；恼恨离别，听到鸟鸣也伤心。这两句诗运用了对偶拟人的修辞方法，借景抒情。

10 . 试分析“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义及艺术特色。

告诉我们要注重过程的名言【五】

1 . 我们要学会满足，所谓知足者常乐也

2 . 同样，每一件事物也会有生日。隆重的祖国的生日，是见证一个国家的历史与一个国家诞生的日子。一个集团等组织的生日，也是见证诞生的日子，并且见证他们的历史与成功。学校的生日，既是本校师生的光荣，也是对外界所打的活广告，告诉他人自己的学校历史悠久办校成功。对于每一个家庭，最隆重的就应是结婚纪念日了，因为那是一个家庭诞生的日子，见证几年来家庭成员互相的爱。每一件物品物品的生日便是它被生产出的那一天，也就是生产日期处记载的那一天，这有时关乎人们的性命，所以，物品的生日，会比较多的人关注。

3 . 春天的脚步近了。”此句用了反复和拟人的修辞方法，强调了人们对春的盼望，形象生动地写出了春之信使驾着东风来了，春姑娘已迈步向我们款款走来。“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”此句运用了拟人和排比的修辞方法，对春天来临时大地苏醒的情状和山水太阳的变化作了一个宏观的勾勒，使原本没有生命的万物变得生机无限，活力无比。

4 . 佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥乐佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。

5 . 待人退一步，爱人宽一寸，人生自然活得很快乐。

6 . 勇士面前无险路。

7 . 落红不是无情物，化作春泥更护花。”

8 . 咱们的服务不止于顾客认可，更要追求顾客成功。

9 . 二从修辞角度出发，品句子之精妙。

10 . 我们可以自己长得不漂亮，但绝对不能让自己的人生不漂亮。

告诉我们要注重过程的名言【六】

1 . 关于明天的事情，后天我们就都知道了。

2 . （）游戏可以重来，但却没有次次重来的机会。

3 . 我希望每天叫醒自己的不是闹钟，而是梦想。

4 . 诗人借“东风”，对赤壁之战加以评述，又虚构了一个带有传奇性的结尾。不仅表现出了诗人非凡的见识，而且曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。

5 . 没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

6 . 一个“压”字，把敌军人马众多来势凶猛以及交战双方力量悬殊守军将士处境艰难等淋漓尽致地揭示了出来。运用了比喻和夸张的修辞方法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。

7 . 赏析“海内存知己，天涯若比邻”诗句为送别的名句。离别是人生不可避免的，如同“月有阴晴圆缺”一样。但作为知己好友，尽管彼此分开，但是心与心的距离并未拉开，依然心心相“近”。作者勉励自己的友人，勇敢地踏上征途，表现出了朋友之间的真挚感情。

8 . 四从内容上分析，先把诗句翻译一下，然后说一下表达了诗人什么样的感情。

9 . 在一场激烈的战斗中，上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理，发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒。可上尉并没有立刻卧倒，他发现离他四五米远处有一个小战士还站在哪儿。他顾不上多想，一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土，回头一看，顿时惊呆了：刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。

10 . 关注背景资料。背景资料包括时代状况人文地理作者思想生活经历等，它是为教学任务的顺利完成来服务的。作为教师对这些背景资料都必须有所了解，在全面了解的基础上根据学情以及教学的要求做适当的选择，以便于合理地运用于教学之中，使其发挥辅助教学的作用。

告诉我们要注重过程的名言【七】

2 . 人生下来，是不会走路的，后来我们又是怎样会走路的呢？大师问。

3 . 族气节。全诗也因有此两句收尾而成为一代名作，千古壮歌。

4 . 心如止水，笑对人生，坦然会让我们的生活快乐而美丽；微笑，会让我们敢于迎接人生的挑战。

5 . 句子赏析的方法

6 . 去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。

7 . 近几年来，越来越多的阅读考题在精彩语句的赏析上下功夫作文章，对于此类考题，学生往往失误较大，答题时会出现要点遗漏理解偏差甚至于答非所问等现象。那么如何才能教会学生赏析文章中的精彩语句呢？笔者认为，首先教师要注重培养学生自主学习的意识和习惯，树立“教”为“学”服务的思想，其次是教

8 . 如果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。

9 . 人活在世上，无非是面对两大世界，身外的大千世界和自己的内心世界。

10 . （）干任何事情先要有付出牺牲的精神；