五年级上册英语六单元句子中文（五年级上册英语句子表第六单元）

五年级上册英语六单元句子中文【一】

1 . 今天的天气很冷，_________________

2 . 爸爸(说：“这怎么行呢？”

3 . 读了《师恩难忘》，受到了深刻的教育，懂得了尊师的道理。

4 . 这位同学跑得真快。

5 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig

6 . 天空上，已是繁星点点，每一颗都是那么闪亮，但却又若隐若现……天地之间，一片光明闪烁——这海边的夜晚。

7 . 妹妹做错了事，心情很繁重。

8 . 向希望工程捐了款。

9 . 老师经长夸讲我们作业认真。

10 . 一次月考之后，心情有些轻松。看看手表还有一个多小时才放学呢。不如出去走走吧!心里这样想着，脚已在不觉之中踏出了教室。

五年级上册英语六单元句子中文【二】

1 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”，意思是说：不会自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。

2 . 她扫遍了每一个角落，真是无微不至。

3 . 蜡梅花开得真香，_________________

4 . 我抬起头仰望着天空。夜空像一匹巨大的蓝色绸缎，一轮金黄的圆月镶在绸缎上，散发出银白色的光芒。无数颗调皮的星星舒适地躺在绸缎上，眨着眼睛，仿佛在和我打招呼呢!

5 . （）水滴（）滴穿（）石头。

6 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难，表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难

7 . 解析：前一句说明水森林生物大气等资源是人类生活所必需，本来可以再生，循环使用。后一句话是说人类却不加以爱护，随意毁坏和滥用化学品，致使造成生态灾难，威胁人类生存。用递进关系的句子不但还加强语气，强调人类不注意生态环境保护造成的恶果。

8 . （１）桂花盛开时，前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

9 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。

10 . 解析：这句话是宇航员遨游太空，在宇宙飞船上看到地球时发出的感叹。这句话的前一半说的是地球很可爱，这在课文开头的两句话中就已经作了说明。话的后半句说的是地球又太容易被破坏了，这是从三个方面来说明的。一是地球在宇宙中本来就很小，而人类生活的范围更小。二是矿产资源面临枯竭的危险。三是人们随意毁坏自然资源，造成一系列生态灾难，给人类生活带来了严重威胁。

五年级上册英语六单元句子中文【三】

1 . 改为设问句

2 . 没有理想很可怕，就想气球没了气，就像小狗没了骨头，就像人们没了空气。我才不会那样傻，小小的我，有大大的决心。蒋方舟岁出书，我岁了，虽没有什么作为，可我有决心，有理想，有前进的动力。

3 . 坚定：

4 . 天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，好像披着银灰色的轻纱。

5 . 金色的阳光把小镇楼房顶映红了。

6 . 天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃气大火。

7 . 改成陈述句：

8 . （）后来，人们就把这种文字叫做甲骨文。

9 . 青草芦苇和红的白的紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。

10 . 解析：前一句话说明矿产资源是经过漫长的地质年代才形成的，因此是一种珍贵的自然资源。后一句话说明了如果人类不加节制地开采，矿产资源就会越来越枯竭。

五年级上册英语六单元句子中文【四】

1 . (我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

2 . 让我们以微笑为动力，扬起帆船重新出发，不要让这小小的礁石阻碍我们遨游大海的梦想。微笑面对生活，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。微笑标志着信心。在逆境中，我们应该学会微笑，走出逆境。

3 . ３我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！

4 . 了解仿写句子的基本要求，并学习简单的仿写。

5 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”

6 . 欣赏自己，就要把自己描绘成一幅画。你可以让画面上长出绿草红花，你可以叫流水汩汩，你可以让山林幽幽，你可以让阳光温柔地照亮这一方天地。一个能在自己的精神世界自由地行走的人，无论他是富有还是贫窘，快乐与自信始终是他行走在滚滚红尘中的形象。

7 . （１）如果没有人们的辛勤劳动，这里不还是荆棘丛生的荒坡吗？

8 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。

9 . 改为“把”字句

10 . （２）父亲对我们说：“这就是我对你们的希望。”