声优练习教程读文案（声优练习教程小白入门）
声优练习教程读文案【一】
1 . 老木匠一生造了那么多那么好的房子，却给自己造了一间坏房子。这个故事告诉我们生活的创造者就是自己，要本着精益求精的态度去做，不要像老木匠一样，不知不觉中为自己造了一座连自己都不满意的房子。同样，我们小朋友面对自己的学习同样要做到精益求精，学习犹如行舟不进则退，我们更要时时刻刻认真地对待！
2 . The world puts off its mask of vastness to its loverIt becomes small as one song, as one kiss of the eternal
3 . 非读书，不明理。要知事，须读史。
4 . この这个(近处
5 . Troupe of little vagrants of the world, leave your footprints in my words
6 . 二十当你遇见一份除了我之外的温暖，两人的幸福变成三人拥挤不堪。
7 . 这本书呢！是由外国著名的编辑与北京出版社共同努力编制的。里面有很多充满人生智慧令人深思的故事。故事虽短，但每一个都藏着无穷的知识和力量。
8 . 上（うえ）上(面
9 . 三日不读书，便觉语言无味。
10 . 我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。
声优练习教程读文案【二】
1 . 让我们一起一起感捂道理，开启自己的成功之旅吧！
2 . 夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
3 . ここ这儿，这里
4 . 十七说走就走的旅行，要么缘由幸福稳定和宽裕，要么祸起无力无奈和逃避
5 . どちら哪边(どこ的礼貌形
6 . 读书补天然之不足，经验又补读书之不足。
7 . 教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
8 . Her wishful face haunts my dreams like the rain at night
9 . 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
10 . 形成天才的决定因素应该是勤奋。
声优练习教程读文案【三】
1 . 五真的没什么好悲伤，也许明天就忘，如同花朵向阳，多汲取一点光，贮存的能量，终有一天会释放。这一次你痛哭了，下一次你再回首人生的时候，你一定会微笑的！
2 . 任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。
3 . 读书对于智慧也像体操对于身体一样。
4 . あの那个(远方
5 . 其中最令我记忆深刻的有三个故事，分别是：“人生，乐观的心”，“人生，学会拒绝”，“人生，不可没有诚信”。
6 . パン（名）面包
7 . 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
8 . 我读它的`原因，这本书里有许多让我记忆犹新的故事，每天我都把它放在枕头边上。晚上，我就开始阅读，我读的每一篇里都有一个深奥的道理。这本书有四个部分，有“小故事大道理”“大寓言大道理”“小幽默大道理”和“小文章大道理”。
9 . 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
10 . 不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。
声优练习教程读文案【四】
1 . 日本人（名）[にほんじん]日本人
2 . 私たちは淡江大学の学生です。我们是淡江大学的学生。
3 . 在《一颗健康的心》中，它告诉了我们身残并不可怕，可怕的是心残。如果你对自己都失去了信心，那么就算给你一个健全的身体又有何用呢？
4 . 哈，是“大泥鳅”抓到小泥鳅一条又一条！
5 . 你像那天边的云，飘泊不定，叫人难以追寻；你像那水中的萍，流移四方，叫我难以琢磨。你能告诉我吗？怎样才能追上你的身影，怎样才能与你相伴不离？
6 . 会社（名）[かいしゃ]公司
7 . 人生路漫漫，你我相遇又分离。相聚总是短暂，分别却是久长，唯愿彼此的心儿能紧紧相随，永不分离。
8 . 书给人以优点，人从书中得益。
9 . そちら那边(そこ的礼貌形
10 . ：わたしは学生です。
声优练习教程读文案【五】
1 . 図書館はどこですか。图书馆在哪里？
2 . がくちょう学長大学校长
3 . ：わたしは日本人です。
4 . 何方（代）[どなた]哪位,可以看作“だれ”的敬语
5 . こちら这边(ここ的礼貌形
6 . 例:お(家うちはどこですか--お(家うちはどちらですか
7 . “人生，短暂也好，慢长也好，这天上是云，扑面的风，路边的树。熟悉的或者陌生的人，不必匆忙赶路，慢下来吧！看看周边的风景，单调的过程需要用心的感捂来润色，去慢慢的品味。”
8 . 书，我的良师益友，它给我知识力量，它指导我怎样去生活和斗争。
9 . 的三个条件是：多观察多吃苦多研究。
10 . 一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢假牙蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。