给一年级女儿听写拼音鼓励的文案（一年级女儿读拼音很棒文案）

给一年级女儿听写拼音鼓励的文案【一】

1 . 绦（tāo）：用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。

2 . 紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。____赵嘏《长安晚秋/秋望/秋夕》

3 . 芙蓉金菊斗馨香。天气欲重阳。____晏殊《诉衷情·芙蓉金菊斗馨香》

4 . 红豆产于南方，结实鲜红浑圆，晶莹如珊瑚，南方人常用以镶嵌饰物。传说古代有一位女子，因丈夫死在边地，哭于树下而死，化为红豆，于是人们又称呼它为“相思子”。唐诗中常用它来关合相思之情。而“相思”不限于男女情爱范围，朋友之间也有相思的，如苏李诗“行人难久留，各言长相思”即著例。此诗题一作《江上赠李龟年》，可见诗中抒写的是眷念朋友的情绪。

5 . 菊暗荷枯一夜霜。新苞绿叶照林光。____苏轼《浣溪沙·咏橘》

6 . 我读书，我进步;我写字，我快乐。

7 . 兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。____刘彻《秋风辞》

8 . 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

9 . 沿着记忆的轨迹，寻找你的足迹。

10 . 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟。载不动许多愁。

给一年级女儿听写拼音鼓励的文案【二】

1 . 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。-白居易《长恨歌》

2 . 而今识尽愁滋味，欲说还休;欲说不休，却道天凉好个秋。

3 . 感受文字之美，尽享书写之乐。

4 . 秋菊有佳色，裛露掇其英。____陶渊明《饮酒·其四》

5 . 形成写好汉字的良好风气。

6 . 黄菊开时伤聚散。曾记花前，共说深深愿。____晏几道《蝶恋花·黄菊开时伤聚散》

7 . 童年的梦园，书写的世界。

8 . 平生不会相思，才会相思，便害相思。-徐再思《折桂令》

9 . 翰墨飘香，青春飞扬。

10 . 这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。

给一年级女儿听写拼音鼓励的文案【三】

1 . 写端正子，做正直人

2 . 鹊桥仙(宋秦观

3 . 待到秋来九月八，我花开后百花杀。____黄巢《不第后赋菊》

4 . “碧玉妆成”引出了“绿丝绦”，“绿丝绦”引出了“谁裁出”，最后，那视之无形的不可捉摸的“春风”，也被用“似剪刀”形象化地描绘了出来。这“剪刀”裁制出嫩绿鲜红的花花草草，给大地换上了新妆，它正是自然活力的象征，是春给予人们美的启示。从“碧玉妆成”到“剪刀”，读者可以看出作者艺术构思一系列的过程。诗歌里所出现的一连串的形象，是一环紧扣一环的。

5 . 他生莫作有情痴，人间无地著相思。-况周颐《减字浣溪沙》

6 . 问篱边黄菊，知为谁开。____秦观《满庭芳·碧水惊秋》

7 . 只愿君心似我心，定不负相思意。-李之仪《卜算子》

8 . 又是你的一个生日，祝福你的生活幸福无边。又是一个新的开始，祝福你的身体结结实实。许下一个新的心愿，愿我们的友谊地久天长。

9 . 虽惭老圃秋容淡，且看黄花晚节香。____韩琦《九日水阁》

10 . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。-李商隐《无题》

给一年级女儿听写拼音鼓励的文案【四】

1 . 一寸相思千万绪，人间没箇安排处。-李冠《蝶恋花》

2 . 女儿，妈妈要感谢你。是你让妈妈学会了很多感悟了很多，也享受了很多快乐。这八年，妈妈在陪你成长，你也让妈妈成长。

3 . 规范汉字书写教育，提高师生文明素养

4 . 金风飘菊蕊，玉露泫萸枝。____韦安石《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》

5 . 一年三百六十五天每天都是一个节日，我可以忘掉三百六十四天，唯独不能今天不可忘却，真心地祝你生日快乐！

6 . 说普通话写规范字读经典书做感恩人。

7 . 玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知?-温庭筠《杨柳枝》

8 . 此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有，千种风情，更与何人说。-柳永《雨霖铃》

9 . 让书写在古籍里的汉字活起来

10 . 郎住一乡妹一乡，山高水深路头长;有朝一日山水变，但愿两乡变一乡。