衡水中学学霸励志演讲怒斥诋毁者（衡水中学学霸演讲没人想碌碌无为）
衡水中学学霸励志演讲怒斥诋毁者【一】
1 . 想到就一定说到，说到就一定做到，做到就一定见到（成绩）。
2 . 习惯了总想着把第二天的课表抄到黑板，方便我的战友们准备他们明天的任务。
3 . 血狼精神，与我同在!
4 . 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
5 . 如果没有人相信你，那么你就自己相信自己。
6 . 学生的天敌是依赖。
7 . 去留无意，闲看庭前花开花落;宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
8 . 不入虎穴，焉得虎子?(后汉书
9 . 在经济如此落后的地方把教育做的如此极致，需要的是什么？
10 . 我为成功而生，我为青春二战。
衡水中学学霸励志演讲怒斥诋毁者【二】
1 . 习惯了买饭等候时不忘用功，吃饭时的狼吞虎咽（现今进入大学真是明白那时速度是多快，在这里至今没发现谁比得上我得吃饭速度）
2 . 低头需要勇气，抬头需要实力；低头做事，抬头做人！
3 . 不要找失败的借口，去追成功的理由！
4 . 能用一个字鼓励别人，能用一首歌激励别人，能不经意的帮忙别人，能宽容明白对待别人，能把愉悦带给别人，能用善良感染别人，你没有虚度此生！
5 . 成功的名字叫奋斗，创新的名字叫探索，上进的名字就攀登，勇敢的名字叫攀登，勤奋的名字叫耕耘，谦虚的名字叫倾听，幸福的名字叫满足。
6 . 血狼精神，与我同在！
7 . 我们，就是在一次又一次的打击中长大，弱者在打击中颓废，强者在打击中深刻坚强。还是要学杨柳，看似柔弱却坚韧，狂风吹不断；太刚强的树干，风中折枝。
8 . 事到万难须放胆，人处逆境须从容。
9 . 习惯了中午离午休铃声分钟冲出教室，奔向餐厅的奔跑。狼吞虎咽后再
10 . 成功决不容易，还要加倍努力!
衡水中学学霸励志演讲怒斥诋毁者【三】
1 . 不塞不流，不止不行。(韩愈
2 . 车到山前必有路，没路可以先开路，开路就得有乐观，愚公因此敢移山，矢志不渝是前行，握紧拳头勇登攀，加油鼓励看好你，一天更比一天强！见信吉祥！
3 . 目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营!
4 . 我很坚强，我很努力，我能成功，一定成功。
5 . 今日疯狂，明日辉煌。
6 . 没有高考，他们这些贫穷的孩子就很可能没有一个非常好的人生。
7 . 青春是用来拼搏的，青春是用来实现梦想的。
8 . 失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远!
9 . 第三，速度。跑操速度是平时锻练质量的展现效率的体现。跑
10 . 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
衡水中学学霸励志演讲怒斥诋毁者【四】
1 . 真心真意为校园，和谐校园由你创。
2 . 海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
3 . 第一，力度。纵观衡水中学整个跑操过程，每个班五路纵队，内外侧都设有管理员。队伍外侧由女生控制排头，由男生控制排尾，内侧由一名体育委员把关。另外，每一个班队列方阵中都配有一名非本班的队列质量考查打分员跟随着队伍前进，密切关注跑步时队形是否整齐；在每一条通道的中央每一个拐弯点处都有一个带着黄色帽子的学生在原地观察各班行进的情况。力度不仅体现在组织管理上，而且体现在学生跑步时脚步的掷地有力上。每一个方阵经过时，我们都会感觉到地面在强烈震动，从而形成了震撼的效果。
4 . 即使输掉了一切也不要输掉微笑
5 . 不抛弃，不言弃，沉着冷静。
6 . ．强化责任意识，落实到每一个班主任
7 . 没有高考，他们这些贫穷的`孩子就很可能没有一个非常好的人生。
8 . 不患人之不己知，患不知人也。(孔子
9 . 英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
10 . 实——精益求精，实事求是震撼人心的德育
衡水中学学霸励志演讲怒斥诋毁者【五】
1 . 不做退缩的懦夫，不做平庸的草菅。
2 . 攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向
3 . 学生快乐成长，学校繁荣和谐。
4 . 十二载潜心铸剑，今朝及锋而试！
5 . 不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸
6 . (跑步时要听好口令，紧跟队伍，步
7 . 手中有爱花似锦，足下留情草如茵。
8 . 奇谋报国，可怜无用，尘昏白羽。——朱敦儒《水龙吟·放船千里凌波去》
9 . 如果你连追求自己喜欢的事物与人的勇气都没有，你注定是个失败者。
10 . 衡水中学校长张文茂对跑操安全十分重视，他经常在全校大会上讲：“安全无小事，不管是跑操安全，还是日常安全，全体教职工都要人人想安全事事要安全人人懂安全时时说安全。”在张校长的带动下，衡水中学以总务处牵头，对跑操可能出现的安全隐患逐一排查，绝不留下任何死角，在每一个可能出现问题的细节上，他们都一丝不苟地反复研究，并认真总结经验，为衡水中学跑操安全打下了良好基础。
衡水中学学霸励志演讲怒斥诋毁者【六】
1 . 创建平安和谐校园，兴办人民满意教育。
2 . 我们要用最响亮的口号迎接朝阳，我们要用最踏实的努力追求梦想。
3 . 每天上午第二节课下课铃声刚响过，只见衡水中学各教学楼里学生鱼贯而出，开始跑步前进。他们的手里都拿着一些东西，不是卷子就是书本，还有各种手抄的，先出来的学生到跑道上站好后就开始背书看资料或审阅卷子。不一会儿，跑道上的学生越来越多，无一例外，都是一到就开始忙各自的事，原来他们是利用跑操前的一点时间在学习。
4 . 两眼一睁，开始竞争；两眼一睁，学到熄灯。
5 . 习惯了四周放一次假却总共在家待不到小时，晚上黑着天回到温暖的家，早上天不太亮就得准备好没晾干的衣服再次启程，回到追寻梦想的地方。我们真的习惯了……
6 . 想的细做的实是衡中人的办事风格，他们不仅拥有严格的制度，还有精细的校园文化，关于橱窗的设置楼名的设置文化环境的布置等等都体现了细。在衡水中学，你随处可见巨幅的宣传画，学校大门两侧食堂门口教学楼的墙壁上，甚至是厕所的门板上。清华北大学子的照片和事迹介绍遍布整个校园，连教学楼的柱子上也裹着优秀学生的励志誓言，一幅幅照片，一个个事迹，一句句话语怎能不激励着衡中学子积极进取心的。例：学校的办学理念的宣传，年级部教育教学的宗旨，班级的班风奋斗口号；高三学生的百日誓师大会誓词，高二年部的成人誓的誓词，高一年部衡中人的誓词我们在教育过程能用到多少鼓励的语言，在找学生谈话时有多少次是表扬而不是批评。往往我们都没有意识到一句表扬的话对学生意味着什么。现在我们知道了鼓励的重要性，就让我们在以后的教学中多用表扬鼓励的语言，进一步加大表扬的力度，从各个方面去肯定学生，表扬学生，能让更多的学生体验到成功的快乐，从而使自己朝着优秀中学生的标准去努力。优化育人环境，营造精神乐园。在衡中的学习中，我感悟到校园文化氛围的营造，对师生工作和学习的热情有着情境熏陶，给人一种奋发向上的精神面貌。如伟人诗词树师生大志大气（例，毛爷爷：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何需桑梓地，人生何处不青山。又例，周恩来：“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷，面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”等）。星满校园榜样示范：如优秀毕业生代表事迹展示，书山路状元路，每举办一次活动，振撼一次心灵。校园文化润物无声，不要说身居其境的学生会有“久处兰室，不芳自香”的熏陶，即使外来人的我，也会受到感染。在返程的途中我在思索，新教学区的校园文化规划中一定要建议校长提高校园文化的实效性。大爱创建和谐人际关系，衡中师生一家人，相互欣赏相互鼓励，领导爱老师，老师爱学生，学生爱老师，老师尊重领导，和谐的人际关系，大家一条心，还有什么奇迹不能创造！
7 . 只有自己变得强大，才不会被别人践踏。
8 . 训练的高质量而创造的高考奇迹，横二中教师平均年龄岁。在衡中，你看不到学生在课间追逐打闹走东窜西，也看不到学生在路上边走边吃随地乱扔，看不到学生的奇装异服披金挂银，也看不到学生使用手机等现代化的通讯工具。一切都是那样的井然有序，整个校园静悄悄的，教师在认真工作，学生在埋头学习。衡中的管理制度非常严厉：学生全部寄宿学校，所有学生回家只准带牛奶香蕉苹果梨和饼干类点心，其他的不准带，否则回家一周接受家长再教育；不准在食堂和宿舍以外的任何地方吃东西，否则回家一周再教育；不准带手机入校，否则回家两周再教育；学生打架，立即开除；学生谈恋爱，立即开除；学生不能跑操要有县级以上医院的证明经过班主任年级主任学校教育处干事教育处主任等人的审核，最后由分管教育处的副校长批准；学校的超市只准卖学习用品和生活用品，零食食品一概不准卖。这样做是为了便于管理，落实不准学生乱吃零食的制度，也是为了学生创造好的学习环境，为家庭为学生本人着想。管理执行的力度强。用铁的纪律纠正学生不良行为习惯，效果好。如衡中名学生在校门传递东西，被门卫抓住，学校通报，要求回家反思天。可见严格的管理，强力度的处理，能够纠正学生不良行为，养成文明行为习惯。
9 . 一个安全管理程序。他们要求班主任对学生进行经常性的安全教育，让学生时刻树立安全意识；在跑操过程中，班主任要眼观六路耳听八方，密切注意跑操行进中每一个学生的变化，做到发现问题，及时处理，尽快消除安全隐患；跑操后，班主任要认真总结，找出不足，并尽快加以修正。
10 . 静下心来做人，潜下心来做事!