网红来店里讲解的文案（网红来店参观文案朋友圈）

网红来店里讲解的文案【一】

1 . （）以here开头的句子，其谓语动词和靠近的主语一致。

2 . M: What do you usually eat for breakfast?

3 . Please wait for your turn

4 . 月儿圆圆天边挂，梦想圆圆都成真，荷叶圆圆水中立，情谊缘缘永不变。祝福源源短信传：中秋花好月又圆，幸福快乐两团圆。祝你中秋快乐！

5 . 在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。被定从句修饰的词叫做先行词。定语从句必须放在先行词之后。引导定语从句的关联词有关系代词和关系副词。例如：

6 . b焦虑 Anxiety

7 . ( be made from也表示"由…制成"，但一般指看不出原材料，或发生的是化学变化。

8 . Let’s go to the concert, shall we??

9 . ）放背景音乐

10 . 在这个宾语从句中，不难发现主语就是thechild，接着出现了三个代词whowhere和which，这些是非常明显的定语从句的关系代词，所以这里可以判断出连着出现了三个定语从句，一个套着一个，修饰了三个名词成分。而在这三个定语从句后面出现的唯一一个动词无疑就是整个宾语从句的谓语了，也就是willexperience，当然后面接的development也就是宾语从句中的宾语了。

网红来店里讲解的文案【二】

1 . 师资的问题：师资需具备的条件：有爱心资格证女性，且接受国学培训；课程体系

2 . 用红色的热情牵引，橙的幸福做皮，黄色的快乐做馅，绿色的健康之水，给予青色的幸运，蓝色的财运，紫的福运点缀，加上我百分之二百的诚意，送给你百分之百吃了就走运的彩虹月饼。中秋节快乐！

3 . The caps are made in Russia这些帽子产于俄罗斯。

4 . 首先请大家一起来看具有讽刺意味几句话，

5 . 语言困难 Language difficulties

6 . 初中阶段要掌握的个日常交际项目是：

7 . A The same to you B You do too

8 . 近年来的中考试题中，对日常交际用语的考查比重越来越大。涉及到在各种情景下的问和答；涉及到英语国家的文化习俗；涉及到口语和书面表达。考查的形式有听力理解，有补全对话，有单项选择，有情景反应，有书面表达。

9 . 本题在听短文，选择正确答案的题型中属于较容易题。同学们在听本题前，通过快速浏览试题所给的个问题及选项，根据所提供的信息，可以推测出短文所涉及的内容是Jack的工作问题。个问题分别涉及到Jack在那里工作，多长时间拿一次工资，工资出现了多少的问题，Jack诚实不诚实，从而决定了他是否能留下来继续工作。带着这些问题开始听录音。第一遍听音时只听不记，把注意力集中在有关问题的内容上，把握全文大意。第二遍听音时边听边看边记，重点把短文中有关内容与相关的题目对上号，分析判断后就能很快选出正确的答案，即：C A B B C。

10 . W: Yes, I was the third one Then five other people spoke after me

网红来店里讲解的文案【三】

1 . I’m sorry I know only a little English

2 . 各位男生不知有没有这样的经验, 一位长发美女从你眼前走过, 你的目光便不自觉地投射在她身上, 全身的血液也开始跟著沸腾起来 这要怎么用英文形容呢? 这就叫 she turns me on 这好像是说, 她把你身上的电源都给打开了

3 . hear / hear of/ hear from

4 . 答案：A。该题考查的是主谓一致。Neither…nor是一组连词，可连接连个并列主语，其谓语动词应同靠近的主语I保持一致, 因此应选A。

5 . ---Hello May I speak to Tom Smith?

6 . 九附件

7 . A whose B whom C which D who

8 . Could you tell me what time the plane leaves??

9 . 现在中小学家长都希望自己的孩子向优秀学生学习，听取优

10 . （两名成功业务员个人感受各分钟）

网红来店里讲解的文案【四】

1 . 明嘉靖——偷懒型；特点：偷懒——几乎不上朝，但是有两个法宝：朝对和票拟制度；业绩：创造了明朝在位时间最长管理最轻松政治局面

2 . bThat’s all right

3 . D I’m a doctor?

4 . 在教学过程中为了更好地让学员们体验到学习的乐趣，我们也会按期做一些益智的小游戏，一方面有益于学员的智力拓展，另一方面也能缓解学员长时间学习产生的疲劳，再者，在游戏过程中也能充分调动学员的乐趣和积极性，能够在愉悦的氛围下让学员们学到相应的知识，使学员们切身体验到学习的乐趣。

5 . 内部布置装饰以及器物的种类形状颜色须符合国学馆的特点；学生服装工作人员制服等须符合国学馆的特点；

6 . ---________________

7 . C His family was poor

8 . The school was founded by the local residents这所学校是由当地居民修建的。

9 . ① 在一般疑问句的否定结构中，把副词not放在一般疑问句的主语之后。但如果用not的简略形式-n&#;t，则须将-n&#;t与一般疑问句句首的be, have，助动词或情态动词写在一起。在实际运用中，一般都采用简略式。

10 . Bread and butter ______ (be her daily breakfast

网红来店里讲解的文案【五】

1 . CLOSED NO SMOKING

2 . （）as well as 和名词连用时,谓语动词和第一个名词相一致。

3 . Shall we meet at : at…?

4 . I’ll never forget the time when we worked on the farm

5 . Question: How will the man go there?

6 . 前言

7 . Have a nice/good time

8 . 答案：D。该题考查的是主谓一致。如果由not only…but also连接两个并列主语，其谓语动词同相邻的主语保持一致，谓语动词应用单数形式。又因为他们还都没有回来，所以用has gone而不用has been。

9 . I hate the people ________ don’t help others when they are in trouble

10 . 传统线性关系在学校中被彻底解构。

网红来店里讲解的文案【六】

1 . 她是个美女

2 . Very well, thank you

3 . 第三位班主任李世民。李老师吸取了秦老师的教训，他不依靠一个班长了，李老师更善于发动整个班干部队伍的力量来做班级建设工作，他不仅对干部队伍进行了科学设置，而且还对干部学生都很好，善于倾听干部们的意见，因此，干部们都肯为他做事情。变化最大的，就是从隋老师班上转来的差生魏征。魏征同学原来在隋老师那个班级谨小慎微，贪生怕死从不轻易说话，而且还搞点小动作，刚转到李老师班上时，还鼓捣建成太子先发制人，搞恶作剧。但最后他被李老师转化了，一改过去的萎靡作风，说话做事泼辣无比，甚至敢冒死进谏，留下了千古直臣的好名声。李老师呢，也成为体恤民情关心同学的好老师。他们班开展的贞观之治主题班会，在历史上留下了光辉灿烂的一页。

4 . ---Would you like to go out for a walk with us?

5 . 特长兴趣培训；（各种特长记忆力等）对接四大名校的课程补习

6 . A Eight B Nine C Five?

7 . “天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”。应当用来形容我们一堂课的结束语。好的结束语，应当有“余音绕梁，三日不绝”的审美效果。要把学生的学习兴趣从这节课引向下一课，学习空间从课堂拓展到课外。

8 . 祝愿，祝贺和应答 Good wishes, congratulations, responses

9 . cI’d love to, but…

10 . aWhat day is (it today?