四年级下册美文摘抄20篇（四年级下册阅读笔记摘抄大全20篇）

四年级下册美文摘抄20篇【一】

1 . 秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛是一块大金子；秋天在树林里，各种树木的叶子都黄了，一片一片地落在了池塘地上；秋天在花园里。花园里菊花怒放，红的，黄的，绿的，白色，橘红的……；秋天在果园里，果园里的苹果桔子香蕉等果实都成熟了。

2 . ×××。本学期你最让老师满意的地方是买练习册，做题签字，第二满意的地方是千方百计的与老师交流和工作，这种执着精神将会助你成功。下学期老师对你的期待很多，管理好眼保健操，做好课代表的工作，工作中要多想办法，想出比别人更多的办法。

3 . ．碌碌无为平平庸庸，无所作为。

4 . ．仆仆亟拜一再作揖行礼。

5 . ．拳拳之枕恳切的情意。

6 . ad印度的；印度人的

7 . 迪斯尼乐园

8 . 那天空舞蹈的美丽精灵，

9 . 著名的《告别交响曲》是海顿创作的。

10 . 夜幕降临，幽静的江面上映着弯弯的月亮和明亮的星星。那弯弯的月亮就像一只弯弯的小船；而那明亮的星星仿佛无数只眼睛一眨一眨的，像在对你说话。皎洁的月光笼罩着韩江，朦朦胧胧的，美丽极了！

四年级下册美文摘抄20篇【二】

1 . 你是一个性格内向的女孩。对待学习也尽到了自己的努力，上课时你总是坐得端端正正，听得认认真真，作业做得仔仔细细，所以你深受老师和同学的喜欢。老师每次交给你的任务，你总是完成得很出色。老师多么希望在上课时能看到你精彩的表演。

2 . 曾经飞舞的身影，

3 . ．谦谦君子指谦虚而严格要求自己的人。

4 . 玩的愉快

5 . ×××，精诚所至，金石为开。你是一位聪明机智的孩子，但有时你的表现，老师觉得你很不聪明，你强词夺理，上课走神，甚至和别的同学上课说话，但老师老师相信一定会改变，因为你毕竟是聪明的孩子，什么是对什么是错，你比别人更明白，希望你进步。

6 . 绽开笑容的棉桃银花朵朵，白絮如雪，一望无际。

7 . ．面面厮觑相视无言。描写因紧张或惊惧而束手无策之状。

8 . 学习并不难，只要大家合理使用复习，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的小学四年级下册语文第单元重点句子，能帮助大家迅速提高语文成绩!

9 . n类型

10 . 你何处归？

四年级下册美文摘抄20篇【三】

1 . 拥有好的心态，心灵就会明澈，充满慈爱，无论世界如何困惑，如何纷扰，都会用关爱的心为自己播下一枚与人为善的种子，让它发芽抽叶，直至长成枝繁叶茂的大树，为他人挡风避雨，也为自己带来快乐。人世间所谓的苦风凄雨，在好心态者面前，不过是人生旅途的一个小小点缀，因为人性的光辉是“拈花指”，总会在人生的含笑中普降光明。

2 . ⑶，让我兴奋不已。

3 . 太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。

4 . n狐狸

5 . 风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。

6 . ．戚戚具尔戚戚：互相亲爱的样子。具：俱，都。尔：迩，靠近。指兄弟友爱。

7 . ．翩翩起舞描写轻快地跳起舞来。

8 . ．没没无闻无声无息，没人知道。指没有什么名声。

9 . ad外国的；外来的

10 . n甲板

四年级下册美文摘抄20篇【四】

1 . ．荦荦大者荦荦：明显。指明显的重大的方面。

2 . 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。

3 . ⑴大家的心忐忑不安，

4 . ．面面相觑觑：看。你看我，我看你，不知道如何是好。描写人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。

5 . 一座座高楼大夏耸立在道路两旁，路面焕然一新，由以前坑坑洼洼的路面，变成了现在宽阔的柏油公路，现在树多了，花多了，绿化面积也增多了，一排排整齐的树挺立在路旁，一朵朵美丽的花儿开的五彩缤纷。

6 . v(see的过去分词

7 . n巡游；巡航

8 . ．面面相睹相视无言。描写因紧张或惊惧而束手无策之状。

9 . ×××，总以为你是被遗弃的人，其实这是你自己在嘲笑你自己，或者是你给自己的懒惰找的借口。因为老师和同学们每天都去关注你的成长，李某文帮助你写作业，张某静教你你做值日，假期老师希望你能想一想，周围感动你的人和事，下学期和同学友好相处，和共同进步。好孩子，懒，不学习不是男子汉所为，盼你改变。

10 . 你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动。在劳动中你总是干得满头大汗，任务完成得很出色。不过，在学习上你还不够刻苦，不肯下苦功夫。老师希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。

四年级下册美文摘抄20篇【五】

1 . 印入眼帘，两只石龟面对面，头看天，长鸣一声，像是在迎接我们的到来呢！这景点就叫“双龟迎宾”。可这还是刚刚开始哩！这让我对后面的风景充满了期待。

2 . 那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！

3 . ．落落难合原描写事情很邈远，很难实现。后也描写为人孤僻，不易合群。

4 . ×××，老师越来越发现你是一个具有潜力的好孩子，虽然你进步的幅度不是很大，但毕竟是在进步，老师希望你能能进一步端正你的学习态度，把更多的劲力用到学习上，多向赵某卓吴某瑞请教，共同进步。

5 . 大家送给小君经久不息的掌声，是因为小君出色的表现。

6 . 在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着嬉戏着。

7 . ．姗姗来迟姗姗：描写走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。

8 . ．翩翩少年翩翩：描写举止洒脱。描写言谈举止洒脱的青年男子。

9 . 别问我为什么，小学四年级作文《问燕儿作文字》。你是否还会来到这个美丽的城市？

10 . ．面面相看相视无言。描写因紧张或惊惧而束手无策之状。