1 . 爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;
2 . (在我们心里,鹰是空中的音乐
3 . 飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮天盖地的珠帘。_________________________
4 . 那一个个黄澄澄的桔子挂在枝头上向我们微笑。(答案不唯一)
5 . 圆圆的荷叶挨挨挤挤的。改为比喻句:
6 . 像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?
7 . 解析:仿写此题首先要审清题意,然后再仔细揣摩例句的内容和写法。
8 . 改成比喻句:_______________________________________________
9 . 加关联词合并句子
10 . 经过调查,这件事终于有了()。
1 . 有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;
2 . 未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!
3 . .老师对我无微不至特别周到的关怀令我终生难忘。(改病句)
4 . 根据语境,接写一句话,与前两句构成排比句。
5 . 以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,以先进的榜样激励人,以光荣的传统教育人(以伟大的思想启迪人)等。
6 . 读《格列佛游记》,我们可以了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;
7 . 滴水可以穿石,那是在告诉我们做事应持之以恒。
8 . 父爱是一盏明灯,让你的方向即使在朦胧的迷雾中也依然坚定。
9 . 人决不能在逆境面前低下头。
10 . 我希望我们的演出会取得成功。
1 . 火山:过分的热情,反成了一种灾难。
2 . 我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽莽苍苍的黃土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。
3 . ()他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光,显得又虚弱又疲惫。嘴唇和目光显得又虚弱又疲惫。
4 . 乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗?
5 . 如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽,又怎能取得“战胜于朝廷”的结果?
6 . ()夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
7 . ()下面句子改成用被字的句子。
8 . 为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
9 . 大雁成群结队地飞过天际,那是在在告诉我们目标要一致。
10 . 雨下得很大,像瓢泼似的。
1 . (_______________________________________________
2 . 春天从地里悄悄冒了出来,化作草叶和芽苗;
3 . .展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
4 . 种子有百折不挠的意志,才能长成参天大树;
5 . .下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写两句话。
6 . ()虽然天气这么冷,所以她仍然坚持长跑。虽然天气这么冷,但是她仍然坚持长跑。
7 . 高山无语,却体现出巍峨。
8 . 答案:一.书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。桥梁,船只,清泉
9 . 五讲究文采——仿写句子既然脱胎于传统语文中的“对课”,就必然要承继它的文学特质。“言而无文,行之不远”。“属对”如此,“仿写句子”亦然。因此在仿写句子的时候,除了要注意“句式相同”“修辞一致”“对象同类”之外,还要尽可能讲究一点文采,展示一下自己的文学才华。如下面一题:?绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累;__________,_________。?前面三句话已经铺设了一个非常富有文学色彩的语境,仿写的句子也一定要有一点文采,否则既与语境不协调,又干巴乏味,影响表达质量。此句可以这样仿写:?蓝色是自由,无拘无束?,?紫色是幻想,神奇瑰丽?,?银色是智慧,光芒闪烁?等。
10 . 那一个个黄澄澄的桔子如同一个个金色的小灯笼挂在枝头上。
1 . 选择善良是一口清泉,在你干渴之时,给你生命的滋润;
2 . 历史是一面镜子。
3 . 语文是意境深远的油画,让人惊叹不已。
4 . “把”字句:_________________________________________________“被”字句:_________________________________________________
5 . 仿照例句,根据给定的事物,写一句诗(或一句话)。
6 . 我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;
7 . 按照前半句形式,发挥想象仿写句子
8 . 例:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
9 . 青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,蓝得温柔恬雅。
10 . 【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。
1 . 友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;
2 . 蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。(向秦王转述)
3 . 松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍贵的琥珀;
4 . (这样一来,弄得大家更加惊慌起来。
5 . 勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。
6 . 仿照前面的句子续写一个句子,与画线的两句构成连贯的排比句。
7 . 美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。
8 . Protecting environment is ______ ______ ______ developing economy
9 . 一只年轻的羚羊迅速地走到了陡峭的崖边。_________________________
10 . 爷爷脸上皱纹多。(改为比喻句。)
1 . 战士们冲向敌人。改为比喻句。
2 . .这活泼的小孩不是我的好朋友吗?
3 . 调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
4 . 太阳无语,却放射出光辉;
5 . O是一只漂流圈,让弱者随波逐流;
6 . 我们怎能做违反学校规定的事呢?
7 . 书是春风,能舒坦发困之心。书是阳光,能照耀万物之灵。
8 . .请仿照下面朱自清《春》中的句子,以“旭日”或“晚霞”其中—个为话题,写出两个比喻句。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
9 . 事情这么重要.他怎么能不来呢?
10 . 承诺如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是蜜蜂的骄傲;
1 . 改为肯定句:_______________________________________________
2 . 仿照上句,结合课文,将对偶句补充完整
3 . 一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;
4 . .中秋的月亮很圆很亮。(改写成比喻句)
5 . 蚂蚁吃了一条大虫
6 . (一)把下面句子改成用“把”字的句子。
7 . 许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。_________________________
8 . 那朵花是红色的(?
9 . .不努力学习,难道学习成绩能提高吗?(改为陈述句)
10 . 我的幼稚心灵却充满了和大人不同的想法。改为缩句
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