一年级句子朗读专项训练（一年级朗读短文3到5分钟）

一年级句子朗读专项训练【一】

1 . 猫的性格实在有些古怪。(改成反问句。______________

2 . 把下列句子改成“把”字句

3 . 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。<></>的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。

4 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法；

5 . （）她在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。

6 . 如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。

7 . 西瓜长的那么大，那么圆。

8 . 小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

9 . 李老师正忙着改作业呢！

10 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。

一年级句子朗读专项训练【二】

1 . （）不管多么绝望悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死

2 . （）小草虽然没有鲜花那样香，（）。

3 . （）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

4 . （）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。

5 . 天上的星星在闪烁。

6 . 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”

7 . ④泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。

8 . 三按要求写句子。

9 . 你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。

10 . 诗歌使人灵秀，

一年级句子朗读专项训练【三】

1 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?

2 . 战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。

3 . am yes Fang I Miss_________________________

4 . 马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句_____________

5 . 我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____

6 . 北风吹来，地面上的害虫都动死了。

7 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

8 . （）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

9 . 我一定__________________。

10 . 把间接引语改成直接引语。

一年级句子朗读专项训练【四】

1 . 改成夸张句：_______________________

2 . 小树渐渐长高了。

3 . （）天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发口粮，好像一块无暇的翡翠。

4 . 这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?

5 . 历史使人明智，

6 . 如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；

7 . 妈妈，晚饭我已经烧好了。

8 . 泰山日出的景色真美丽。

9 . （）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。

10 . 格式造一个句子：

一年级句子朗读专项训练【五】

1 . ６调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话

2 . 燕子会捉空中的害虫，青蛙会捉田里的害虫，

3 . (我的错误马上被朋友们纠正了。(改成“把”字句。________

4 . 春天已经到了。我已经写完作业了。

5 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

6 . （）树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花，远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。

7 . 音乐是和煦的春风，使坚冰解冻，小草发芽。

8 . 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”________

9 . 改成感叹句：_______________________

10 . 虚心使人进步，骄傲使人落后。