1 . 诚信为本,操守为重
2 . 昨天多几分钟的准备今天少几小时的麻烦。
3 . 我成长,我晋升,我是亲人的骄傲。
4 . ,实训提高能力,能力创造机会!
5 . 在我们现代世界中,再没有第二种力量可以与科学思想力量相匹敌(恩格特·卡西尔)
6 . 虽然他一直在抱怨家庭学校人生的种种不如意,但是抱怨不能解决问题。要解决,唯有面对。一个人有时间找陌生人去抱怨,那为什么不把时间留给自己,去琢磨什么才是内心真实所想?毕竟,这世上没有人会比你更了解你自己。
8 . 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。
9 . 创新突破稳定品质,落实管理提高效率。
10 . ,苦练千百次,操作如有神!!
1 . 通过各种创新的技术与产品,推动科技创新。
2 . ,精通技能,激情创业!
3 . 涵养致知力行三者,便是以涵养为首,致知次之,力行又次之。
4 . 三姑六婆,实淫盗之媒.婢美妾娇,非闺房之福。奴仆勿用俊美,妻妾切忌艳妆。祖宗虽远,祭祀不可不诚.子孙虽愚,经书不可不读。居身务期质朴,教子要有义方。勿贪意外之财,勿饮过量之酒。
5 . ●人类的整个发展取决于科学的发展,谁除非科学的发展,谁就阻碍了人类的发展。———(弗希特)
6 . ,技能与成功相伴,人才与辉煌同行!
7 . 读书,首先可以修炼一个人的气质雕琢他的思想升华他的人格。
8 . 百学须先立志。
9 . ●科学的历史,从某种意义上说,就是错觉和失败的历史,是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史。———(寺男寅彦)
10 . 只要路是对的,就不怕路远。
1 . 只有一条路不能拒绝——那就是创新的路。
2 . ,做人求真,学技求精!
3 . 立身以立学为先,立学以读书为本。
4 . 加强人文素质教育培养创新型人才
5 . 人无我有,人有我优,人优我新。
6 . 在与用户的互动和创意提出中挖掘新的技术
7 . 信赖源自诚信,诚信创造未来
8 . 人年轻时多读一些好书到底有多重要?
9 . ,光说不练假把式,光练不说真把式,连说带练全把式!
10 . 携手创新,共建和谐社会。
1 . 读书有三到,谓心到,眼到,口到。
2 . ,态度决定一切,细心决定成功!
3 . 假如你还可以努力,能够付出,就不要轻言停止与放弃。
4 . ,学习技术走遍天下,掌握技能改变人生!
5 . 搏击××风雨描绘××彩虹
6 . 成功者找方法,失败者找借口,开拓者找创意。
7 . 将创新技术转变成可以投入市场的产品和工艺
8 . ,不怕千日学,只怕一时松!
9 . ●反复地推断,无休止地修正,就能在科学上取得勿容置疑的进步。———(杜克洛克斯)
10 . 那些旷世奇作,流转了几个世纪,而今依然不败。当翻开扉页,纸上的文字就穿越了时空来到眼前,悠然曲折地诉说起往日动荡的岁月人生。
1 . 魔术,以及人们传说的它的一切神奇之点,其实就是对于科学的能力的一种深沉的预感(爱献森)
2 . 只有艺术和科学能提高人,直到神圣的高度(胡赫)
3 . 也许答案就在书中,迎刃而解。
4 . 我自信,我出色:我拼搏,我成功。
5 . 奇迹靠人创造,机遇靠人争取。
6 . 劈山开路由我干阳光大道任你行
7 . 日省其身,有则改之,无则加勉。
8 . 对渴望成功者而言:拖延和逃避是最具破坏性,最危险的恶习。
9 . ,勤学苦练,精益求精!
10 . 科学种田,越种越甜
1 . 人类的整个发展取决于科学的发展,谁除非科学的发展,谁就阻碍了人类的发展(弗希特)
2 . 科学是人类的共同财富,而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库(科尔莫戈罗夫)
3 . 困难和挫折都不可怕,可怕的是丧失做人的志气和勇气。
4 . 成功属于永远不放弃的人。
5 . ●没有掌握技术的人才,技术就是死的东西。有了掌握技术的人才,技术就能够而且一定能够创造出来奇迹。———(斯大林)
6 . 诚信是成就大业之秘诀
7 . 一片爱心扮靓××云天满腔真情装点××风光
8 . 如果不能从过往的人生经历中找到答案,还可以去浩瀚书海里乘风破浪。一本不够,读两本,书读百遍,其义自见。
9 . 科学是将领,实践是士兵(达·芬奇)
10 . 要相信,你的气质里,藏着你走过的路,读过的书,跑过的步,看过的风景,爱过的人。
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