伟人的10句经典名言（伟人的名言富含哲理句句经典）

伟人的10句经典名言【一】

1 . 老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。

2 . 我永远不会忘记您那时的根根白发，老师，您是我绘画时的画笔，您是我时的纸条;您是我毕业后的怀念，您是我生命中的航灯。

3 . 富兰克林：“幸好恋人放电没有雷击放电那么厉害，否则的话，后果简直不堪设想！”

4 . 只有日益深入地钻研教学和教育过程的微妙细节，只有不断地开辟塑造人的灵魂这门艺术的新境界，你才能成为真正的领导者，成为教师的教师，才能为别人所信赖和尊重。

5 . 敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

6 . 国家是大家的，爱国是每个人的本分。——陶行知

7 . 东北的河水跟我们这不一样，一年有两次汛期，所以东北人一年有两次淹死的机会。

8 . 失意事来，治之以忍，方不为失意所苦。快心事来，处之以淡，方不为快心所惑。

9 . 高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高!不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

10 . 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

伟人的10句经典名言【二】

1 . 罕世奇才达芬奇的：“一只鸡蛋可以画无数次，一场爱情能吗？”

2 . 除非想成为一流，否则就是二流。

3 . 诺贝尔：“我对爱情不是很在行，所以诺贝尔奖中没有设爱情奖这一项，还请各位情场高手见谅！”

4 . 成功源于不懈的努力。

5 . 君子喻于义，小人喻于利。孔丘

6 . 尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。

7 . 为师者，人魂之匠也。必清其志，洁其心，正其身。一生辛劳自逍遥，两袖清风终不悔。

8 . 马克思：“全世界的光棍们，联合起来！”

9 . 幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育智育体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。徐待立

10 . 伟人只有一种成功，就是以自己的生活方式度过你的一生。

伟人的10句经典名言【三】

1 . 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

2 . 忧时勿纵酒，怒时勿作札。

3 . 我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

4 . 一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什么惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的想到的告诉人家，无形中就是替国家播种垦植。——傅雷

5 . 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

6 . 电脑大王比尔·盖茨感慨：“爱情比软件还要难开发！”

7 . 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

8 . 我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。——闻一多

9 . 每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。

10 . 事以急败，思因缓得。

伟人的10句经典名言【四】

1 . 瓦特：“我久久地盯着茶壶里滚动翻腾的沸水，终于明白了为什么爱情能使人疯狂，它的动力何在？”

2 . 您博学多识，像亘古流传的星光大道，引领我们探索科学的密境。

3 . 巧辩者与道多悖，拙讷者涉者必疏，宁疏于世，勿悖于道。

4 . 勿扬人过，反躬默省焉，有或类是，丞思悔而速改也。

5 . ☆伟人们之所以看起来伟大，只是因为我们自己在跪着----（马克思恩格斯）

7 . 阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

8 . 父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

9 . 教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。陶行知

10 . 师道既尊学风自善。康有为《政论集在浙之演说》

伟人的10句经典名言【五】

1 . 一个伟大的人，需要聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。

2 . 成人使者娃娃友，教书育人生生爱。

3 . 教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。

4 . 这题如果你答阔叶林的话，我会毫不犹豫代表地理学，把你打死。

5 . ☆伟大的头脑倾向于平凡（安德烈&·纪德）

6 . 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。韩愈

7 . 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

8 . 人民不能没有面包而生活，人民也不能没有祖国而生活。——雨果

9 . 您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界，老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

10 . 如果班级里能够创造一种推心置腹地交谈思想的气氛，孩子们就能把自己的各种印象和感受怀疑和问题带到课堂上来，展开无拘无束的谈话，而教师以高度的机智引导并且参加到谈话里去，发表自己的意见，就可收到预期的教育效果。赞科夫《和教师的谈话》

伟人的10句经典名言【六】

1 . 对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。

2 . 口腹不节，致疾之因;念虑不正，杀身之本。

3 . 老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

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5 . ☆一个伟大人物总是乐意成为渺小人物（欧洲）

6 . 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

7 . 常沉静，则含蓄义理而应事有力。

8 . 热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅

9 . 老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们。

10 . 教师的春风，日日沐我心。