书签上的名言是怎么样的

书签上的名言是怎么样的【一】

1 . 我怎么坚持下来的?

2 . 差以毫厘，谬以千里。

3 . 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

4 . 并且，梁太太的所谓“民主手法”明显是要挟，看起来她好像对儿子说，没问题，我可以答应你的要求。然而，她随即提出，但是你要在其他方面满足我的条件。这种包着民主外衣的要挟手法危害很大，因为孩子仍然会感觉到自己是被威胁的，他们势必会对父母的意志产生反感，于是潜意识上会和父母对着干。

5 . 见到他的时候，老人精神矍铄，谈笑风生，丝毫看不出人生中的三大痛都发生在他身上。

6 . 失之东隅，收之桑榆。

7 . 老人家，能多陪他们一次就多陪一次，哪怕你们没那么亲近。因为血缘关系是个很奇怪的东西。当你失去的`时候，你会比你想象中难过。

8 . 真正的内心强大，不是去比拼名利，而是可以承受更多。

9 . 读书百遍，其义自现。

10 . 不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。

书签上的名言是怎么样的【二】

1 . 穷且益坚，不坠青云之志。

2 . 我继续问这个妈妈，她使用“民主手法”的范围有没有涉及到儿子的所有科目？她想了想说是。

3 . 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

4 . 金鱼在宽广的池中不知道多逍遥，但屈身鱼盆或者鱼缸，转身不便，它会自动瘦身，鳍也变小了……

5 . 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。

6 . 这种要挟的手法，看来在我们这个国家非常流行。上个周日，我去丽江花园参加报社举办的一个活动，随后和几个家庭聊了一会儿，结果发现，要挟的手法在这些家庭中非常常见。

7 . 梁太太有一个上初三的儿子，很乖，很听妈妈的话。他学习上很努力，也很少上网，每次想上网都会征求妈妈的意见，如果妈妈不在家，他就很自觉地不上网。梁太太描绘儿子的情况时，周围的妈妈们发出羡慕的惊叹。

8 . 第二句话，坚持的路只能一个人走。

9 . 有钱就去旅行。否则你的五一十一，％是跟朋友聚会吃饭，％的可能是睡觉刷微博，然后假期就过去了。

10 . 接纳自己，其实就是接纳没有豪宅豪车的自己，接纳不高不美不富的自己，接纳没有渊博学识丰富经历的自己。

书签上的名言是怎么样的【三】

1 . 这是一个很有代表意义的故事，它经典地显示，一个好苹果（对游泳的兴趣）是怎么被一个坏苹果（打喷嚏事件）给感染的。

2 . “出国年我收获的最重要的东西，不是英语，不是文凭，对我而言，就两样东西：一种是把我放到任何国家任何我谁都不认识的地方我都可以生存下去的能力，另外一种是名车和豪宅早已动摇不了我愿意每天坐公交车追求简单梦想的强大内心。而我认为，这两样东西足以让我受益终身。”

3 . 改变和舍得是个惨痛牺牲的过程，并不容易，重生也几经调养。

4 . 别跟已婚男人谈恋爱，他不会为了你离婚。

5 . 而不会接纳自己的人，往往会把自己困在别人的眼光里，比如别人对自己的期望，别人对自己的评价。其实，一个最应该在意的事情是：自己如何和自己相处，自己如何去接纳自己。

6 . 吾生也有涯，而知也无涯。

7 . 在最不懂爱情的时候，却遇到了此生最爱的人。

8 . 然而，最近和几个家庭的聊天令我认为，这一看法是片面的，溺爱未必就是孩子们低挫折商的主要杀手，这一问题的一个重要原因是，父母们为了让孩子听话，常使用要挟的方法。

9 . 这样的做法导致了挫折扩大化。假设事情A是一个问题，而事情B本来不是问题。那么，当父母们使用要挟的做法时，就是将事情B和问题A捆绑在一起了。这时，坏苹果效应就发挥作用了，因为问题A这个坏苹果事情B这个好苹果被捆绑在一起，于是事情B也被感染成坏苹果了。

10 . 我的苦，是吃不饱饭时的惴惴不安;

书签上的名言是怎么样的【四】

1 . 绳锯木断，水滴石穿。

2 . 青山遮不住，毕竟东流去。

3 . 健儿须快马，快马须健儿。

4 . 没办法，你的苦，没人懂，也没人理解。坚持的路，你只能一个人走，逼着让自己坚强!

5 . 长此以往，国家的希望在哪里？民族的希望在哪里？让我们为自己类似的无原则的服从行为而脸红；让我们向那些在错误决策面前敢于说不，敢于提出自己不同主张的勇敢者致以最崇高的敬意。

6 . “民主手法”摧毁了儿子的学习兴趣

7 . 不要心有不甘，不要抱怨不公。抱怨完了，日子不是还要这样过?

8 . 蚍蜉撼大树，可笑不自量。

9 . 承受生命的短暂无常，承受人生的黯淡无光，承受生活的穷困潦倒。

10 . 若要人不知，除非己莫为。